（原创）小子他怎么学会的拼音？

彤妈加油站

刚才看到了一个问关于怎么学拼音的帖子。想起我家小子学拼音好像无声无痕，这里把以前在另一个网站回答网友的关于小家伙学拼音的日记贴过来，希望对需要的朋友有所帮助和启发。

小子他怎么学会的拼音？ 一不小心让臭屁彤喜欢上了打字。这也才意外的发现小家 伙的拼音很不错了。涵妈问：“电脑键盘上的是大写拼音，是 不是在教小家伙拼音的时候你把大小写一起教了？”嘉嘉妈妈 说：“怎么教的彤拼音？”      我怎么教臭屁彤拼音的？想了半天我自己也没搞明白啊。 好像没教过他吧？可是没教他怎么会呢？再仔细想想，还是不 知道怎么教的，还是感觉没有真正教过他拼音。干脆说说这小 子跟拼音怎么接触的吧，也许可以看出他怎么“学”的拼音？      真正要说出他接触拼音，发现以前没有记日记实在是个大 大的错误，想不起时间啊，没办法，就摸个大概吧——      1、应该是1周多可能（实在记不真切），因为我记 得那时臭屁彤还只会说单个字或单个词，某一天晚上听他坐在 床上边像模像样的念a（一声）、a（二声）、a（三声）、a （四声），走过去一看，小子抱着《趣味拼音》正认真着呢， 再一看，还真的翻对页呢，就是那个四种声调的那一页，那时 有点意外，记得还抱起来亲了一下哈哈。说到那《趣味拼 音》，感觉是个好东东，是一次逛新华书店的时候看到的，有 书有光盘，里面的读音很标准的那种。买的时候脑袋瓜里想的 是让小子接触标准的发音而不是想让他学拼音。回家后小子很 喜欢，于是那段时间经常放给他听。到后面看他对拼音有点感 觉，还推荐给朋友的女儿（比臭屁彤大43天的小姐姐）。朋友 却觉得没什么，她说她女儿好像没感觉。后来臭屁彤的大哥哥 的女儿也就是应该管臭屁彤叫叔叔的晨丹出生了，妈妈感觉这 套东东又有了用武之地，赶紧又推荐给晨丹。上次想起要让臭 小子学拼音了，问那个在不在，答曰：拿回去听过一两回，都 不知道扔哪了，找都找不着了。得，没人欣赏那玩意儿啊，瞧 我还到处推销。      2、再大一点，3周多——4周多吧（我想不起来2周多他有 没有“玩拼音”了）喜欢往书店跑，那里又经常挂着各类挂 图，其中有一种就是拼音挂图，还有凸出来的手感。小子就经 常摸呀摸；再后来看书喜欢看那类字上面有拼音的读本。估计 那时候开始对整个字的拼音有概念了。去家园姐姐那里，小家 伙几乎是脱了鞋子马上往她的玩具屋跑，那里面是家园玩耍的 专门房间，墙壁上是各种“知识”挂图——包括拼音、数字、 称呼之类的（我倒是没给他买），小子那时候最感兴趣的就是 墙上边的一张张挂图，他能看到不同挂图里的相同内容和相同 内容的不同点（让阿姨很是奇怪，说家园天天看着跟没看一个 样，小子偶尔看看却看得仔细，我寻思着肯定又是兴趣问题， 小子喜欢家园却没兴趣）。当然，“看”的当中小家伙会要求 我们读给他听，但这种要求不是很经常。     然后就是在某一天妈妈我无意中发现小子在翻的那本书上注着拼音。我问他，他一把抢过了那本 书，死也不再让看了。于是妈妈趁小家伙上幼儿 园时仔细看，却发现那些已经被一个一个的擦过了，不过写时 用的是油画棒，所以消灭“犯罪痕迹”也不是那么容易的，还 是可以看出来注的啥。仔细看过，发现居然只错一两个。问是 不是他写的？坚决否认！想想也不太可能是小子注的，于是想 是不是书本原来的主人宇鹏哥哥写的。但记忆中好像刚送来时 没看到。于是打了电话去问老同学，老同学的回答是：“肯定 没有。宇鹏是念了小学才学的拼音，那时候他看那本书根本什 么都不懂，哪会在那书上注拼音。”后来再问，小子终于承认 是他写上去的，表情是范了大错后的那种怕怕的样子。因为那 时觉得小子能那么注挺厉害的了，于是后来借了朋友的相机来 拍照时便顺手给拍了下来。嘿嘿，照片显示拍照时间是2008年3月12日，间接知道就是那之前不久的事。    贴两张上来看看吧——     对了，看到他写出来的这些，我们那时候算是明白了他经 常躲一边去比比划划的写些什么了），估计就是在学写拼音字 母呢。（顺便说一下，他把26个字母写在纸上之前的那段时间 也是用手指到处比划那些字母来着，所以一到真的写出来，就 很顺的感觉了，好像本来就懂得怎么写的样子啦。这两天小子 估计又在偷偷的学【国际音标】，经常翻到那一页，远远的瞄 一眼，一问他或是一注意他，小子马上假装什么也没做，还是 怕我们知道！看来2周岁多因为他不爱出去玩把所有的书藏起来 对他的刺激很深（瞧我们的粗暴和愚蠢的做法），以为做 这些事是我们不喜欢的，养成了他偷偷看偷偷学的习惯，虽然 现在会好点，但一学这些什么就不让我们看，打字也是，不让 我们在旁边看着，得等他写完一句才肯让看。）     拼音，小家伙就是这么学的来着，前段时间想让他在纸上 学记日记，小子不干。这次如果不是他偶然的喜欢上了打字， 我真的不知道小家伙的拼音已经可以这样了。     想来想去，还是那句话——兴趣是最好的老师。有兴趣他 就会自发的去记住去琢磨，这样子记起来的东西还不容易忘 记。小子的拼音，隔了一年多，居然还全记着，大小写会区分 可能跟幼儿园里教过一点有关系，也可能是他自己琢磨着跟英 语字母融汇贯通了（这一点的可能性比较大）。因为据老师说 他在幼儿园里几乎不做作业，逼得急了很快又都写完了。 （ 想到哪说到哪，一半算是给涵妈和嘉嘉妈的答复，一半也记录一下小家伙“学拼音”的过程，不然以后还真的越久越记不起了呢。）

fp5572000

兴趣是最好的老师 顶啦