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[其它交流] 适合低年级的识字阅读游戏

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1#
发表于 2009-9-20 21:02:15 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
A
拼音宝宝对对碰(适合1年级新生)


      我将孩子所学的拼音做成了拼音卡,但没有做复韵母。
晚饭后,我叫上女儿,“萱萱,我们来玩对对碰的游戏,好吗?”
女儿一听要做游戏,高兴得直蹦,连喊:“快点快点,怎么玩?"
坐到了床上,我将几张单韵母的拼音卡摆好,告诉女儿:“我们用锤子、剪刀、布确定顺序后,赢的一方读一个复韵母或摆一个复韵母,如“ao”,另一方要在单韵母中找出相应的字母按顺序摆出来或读出来,读错或摆错的要刮鼻子。”
女儿先,她读了一个“ou”,我在卡片里找出了ou两张拼音卡,然后按顺序摆好了让女儿检查。女儿说:“对了。”轮到我时,我故意将“ao”摆错成“oa”,还在摆女儿就发现了,忙叫:“错了错了。”就来刮我的鼻子。女儿接着摆了一个“iu”,我故意读成了“ui”,谁知她居然说:“对了。”我装着才想到的样子问:“真的对了吗?我怎么感觉好像错了呢。”女儿说:“是对的啊。”我做出不放心的样子,“我们还是看看书再确定吧。”这样,我在游戏过程中,偶尔读错或摆错一些容易混淆的复韵母,然后故意请教女儿,如果女儿答不上来就不能刮我鼻子还得被刮鼻子了。为了能刮到我的鼻子,女儿开始用心记复韵母,没再被我刮过。


游戏意义


刚开始学拼音的时候,孩子总是将一些复韵母的顺序搞反。通过这个游戏,孩子可以比较轻松的掌握拼音的拼写规则和顺序。


游戏启示:


对对碰是孩子比较喜欢的游戏之一,一般是找相同的图或物品等,家长将这种方式灵活运用到拼音学习上,使孩子学得比较有趣,容易记住。

B 生字宝宝找妈妈(适合1年级及以上学生)


“萱萱,我们今天来给生字宝宝找妈妈吧。”
“好啊。”
于是,我拿出了写字板和拼音卡,故意写了几个容易弄错的字:“远、叶、有、言、阿”,女儿马上在拼音卡里找起来,然后依次摆出了“iuanieiuyanga”。
我见此状,依次拿起“远、叶、有、言”,装模作样左看看、右看看,然后学着娃娃的声音:“看看姐姐帮我找的妈妈对不对?呜呜………这不是妈妈啊,姐姐找错了,快帮我啊。呜”女儿难为情的赶紧安慰我:“娃娃不哭,不哭哦,姐姐肯定帮你找到妈妈啊。”于是赶紧去找书,“哦,原来是远字的i要用大写y,叶字是整体认读音节ye,有字应该用大写y和复韵母ou组成you,言字应该是yan,我弄成阳了。”然后赶紧改正过来,我忙开心的笑道:“哈哈哈哈…..谢谢姐姐帮我找到妈妈啦。下次一定要注意拼字规则哦。”
随后,我又用拼音卡拼出音节,让孩子在写字板上写出相对应的生字。
……….
游戏意义


刚开始学拼音的时候,一些生字注音拼写,孩子会经常写错,特别是整体认读音节和多拼音节;而生字也是多一笔或少一笔,该出头的不出头,不该出头的出头等。在玩这个游戏的过程中,孩子不但掌握了生字的写法,也熟悉了拼音的拼写规则,从以前的会读过度到了能写会拼,而且还体会了帮助别人的乐趣。


游戏启示:


孩子可能天生对比自己小的有一种呵护心理,以体现自己长大了,所以让他们帮娃娃找妈妈,很适合他们这种需求。我们还可以和孩子玩给拼音宝宝带帽子的游戏,就是给音节标上声调。随着孩子识字的增多,还可以进行生字宝宝对对碰,就是组成词语,还可以再增加难度,用组的词语造句。

C
字宝宝找朋友(适合一年级以上学生)



星期天,孩子几个同学过来玩。为了不打扰他们,我到另一间房子看书。正看着,听到敲门声,孩子走进来问我:“妈妈,我同学也想玩我们玩的认字游戏,你能和我们一起玩吗?”
我想了想,“好吧,我们来玩找朋友的游戏。”
然后,我拿出几块写字板分给他们四人一人一块,分别写上了“图、说、电、童”四个字,而我自己拿的这块就写上了“话”字。
写好后,我举起“话”字,问道:“我是话,我的朋友在哪里啊?”
拿着“说、电、童”字的孩子就忙跑上来,举起写字板说道:“我是说,我是你的好朋友,我们两个在说话。”“我是电,我是你的好朋友,我家装了新电话。”“我是童,我是你的好朋友,我最喜欢听童话故事。”
……….
游戏意义


汉字很多同音字,孩子容易搞混淆。家长通过这个游戏,使孩子能比较轻松的掌握正确的词语组合和运用,而且还能训练孩子的口语表达能力。


游戏启示:


这个游戏主要是训练孩子对字词的正确理解和运用。在组词过程中,孩子很容易将同音字混用,这个时候,我们可以让做错的孩子表演一个节目进行惩罚,增加娱乐性。

评分

参与人数 5威望 +15 金币 +15 收起 理由
gang388 + 2 + 2 谢谢你了
心香如意 + 10 + 10 谢谢你了
rebecca_yqh + 1 + 1 我好喜欢。。。
小雪mm + 1 + 1 谢谢你了
wyxhsf + 1 + 1 我很赞同。

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回复

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2#
发表于 2009-9-20 23:26:55 | 只看该作者

回复 #1 红袖儿 的帖子

觉得这方法很不错哦,回家和儿子试着玩玩
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3#
发表于 2009-9-23 12:07:13 | 只看该作者
谢谢楼主分享,正需要.
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4#
发表于 2009-10-13 10:20:07 | 只看该作者
蛮好的游戏,可以尝试一下
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5#
发表于 2009-10-16 08:55:45 | 只看该作者
方法不错,谢谢提供!
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6#
发表于 2009-10-16 09:15:16 | 只看该作者
很好的方法,回去实践一下
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7#
发表于 2010-3-6 13:52:31 | 只看该作者
蛮好的游戏,可以尝试一下
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8#
发表于 2010-3-10 10:13:26 | 只看该作者
真的是好好的识字方法,在玩中学习,LZ真是好聪明.
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9#
发表于 2010-6-10 15:45:40 | 只看该作者
聪明的楼主,佩服了。
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10#
发表于 2010-6-12 12:52:39 | 只看该作者
不错的方法,一定试试
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