杨不管

老易

摘录一段：

分析杨某在事件中的表现，其行为方式和心理倾向是十分恶劣的。假设一下，如果学生没有潜在疾病，其他同学也没有劝架，杨某会不会听任两个学生一直打下去呢？也许这个设问永远不会有确凿的答案，但杨某在学生打架时说了一句话：“有劲儿你们去操场去打”，从中至少可以看出，他放任学生打下去的可能是存在的。而在学生倒下待救之时，他选择了继续上课。就算杨某没有预见到此事最终会闹出人命，这也已证明：此人认为自己的任务只是上课，而学生的德行和安危并不认真放在心上。单凭这一点，杨某就已经不适合继续处身于教师行列之中。

　　问题更深一层的严重性在于，杨某并不是一个从石头缝里蹦出来的“怪胎”。在日常工作中，这种视自己为上课的“雇佣兵”的倾向在不少老师身上都有体现。教师的两大基本职责本是“教书育人”，他们却只专注于技术性的“教书”环节，而对促进学生德智体全面发展的“育人”不闻不问。这是此事表象下隐伏的另一重悲哀。

[ 本帖最后由 老易 于 2009-9-14 16:17 编辑 ]

老易

2008年6月12日，安微省长丰县双墩镇吴店中学七年级二班上午的一节地理课上，两个学生当着老师的面相互殴打，越打越凶，其中一个当场死亡。上课的杨老师并没有及时制止，而是继续上课直到下课。学生在老师的眼皮下被殴打至死，老师却不管，这位杨老师从此被人称为“杨不管”。（见2008年7月12日《法制日报》）

颀颀妈妈

育人的责任在家长, 不要指望老师. 老师不是超人.虽然也同情孩子的早逝, 但一味地揪着老师说事, 不公平.

这件事情上, 最大的责任者是孩子的双亲, 他们没有给孩子健康的身体, 也没有教会给孩子基本的品行.
孩子没了, 开始找各种理由推卸自己的责任. 不知他们有没有想过, 自己是怎么在教育孩子的.
孩子为什么能在上课的时间, 无视老师的存在而打架.
这样的孩子, 不在上课时打架出事, 也会在校外打架出事的.
可以肯定, 这样的孩子, 非正常死亡只是早晚的事情.
那时,他的父母会认为是谁的责任呢?


在当下, 能安心教书, 想办法教好书的老师, 已经是好老师了.
能够发现孩子不好的苗头, 及时和家长沟通的老师已经是非常非常好的老师了.

szchips

借用网友的几句话：
游客225340
      　　 2008-7-31 22:54:02　　219.157.63.69
      教师真的是“太阳底下最光辉的职业”吗？教师简直就是一个是人都可以指责的职业，干好了是你应该的，干不好那就是要遭人唾弃的！这样下去还有人敢干教师吗？
    *
      游客182855
      　　 2008-7-31 18:30:00　　121.20.28.87
      谁要是对教师有意见也可以在三尺讲台体验一下，言中了你就会死在学生家长的铁棍之下，言轻了不如耳旁风，哎，悲哀啊
悲哀啊，这个社会；悲哀啊，老易。做为一个打着教育者旗号的老易说出这样的话，我真替老易感到悲哀

[ 本帖最后由 szchips 于 2009-9-14 14:24 编辑 ]

学而妈妈

老易此帖有人身攻击之嫌，如果在某些国家，是要被起诉的。

xiaoningningya

我觉得作为一个老师不管学生打架也许是司空见惯，老师说的话也没有任何作用了，在这种情况下老师只能选择视而不见。