又发现一个例子，希望能自省的家长越来越多

rainsakura

准确说，5个月的宝宝还只是发音，不是说话好吧
而且，宝宝不说话，原因是很多的，比如我家小猪，就是发音器官活动能力的问题，简单归结于某种教学方法，没有必要吧

life

这么小就开始说话呀,才几个月就开始说话?

yeyujibei

我家宝宝杜曼，也说话很多很好。

我不管什么杜不杜，黑猫白猫抓到耗子就是好猫，爱闪卡就闪，爱念上面的字就念，爱说话就说，爱看书就看，想玩就玩，还去早教班混混，想学英语就念几个单词，听听英文童谣歌曲，。。甚至把闪卡卡片当玩具，也没什么，随风潜入夜，润物细无声嘛，也很快都会了，还会念，呵呵，这个可是杜曼不让做的，我才不管

宝贝现在1岁5个月，认识很多字，喜欢自己看上的书，不喜欢的甭想强迫，喜欢大笑，想吃馒头就说——我想吃馒头

不必和别人比较什么学多了学少了，自己孩子比别人强的地方偷着乐乐，也甭装清高，主要关注孩子发展得不好的不平衡的地方，多和发展得好的宝宝家长交流，学习一下，就行了，也不用多么outstanding

至于哪种理论，只是家长的心态放平就好，不用一条路跑到黑，别人的不见得适合你，你的也不一定适合别人，有何必要反对这反对那呢。但是各种理论的精髓和方法家长是一定要掌握的，这样才能扬长避短

别人提供各种早教资源到论坛上，包罗万象，正好开拓孩子的视野，让孩子什么都能见到，应该大大地感激。

没有哪一种早教方式的初衷是害孩子，只是家长作为成年人应该有灵活的自我判断，那不是人家各种理论的问题

随便谈谈，发帖子不挑版，也不看lz是谁

leosnow

适合自己的教育方法才是最有用的

hisusie

百家争鸣，百花齐放

心香如意

没有去实践、深入并大量取样研究，虽然有发言权，但不能定论，杜曼我也接触并实践过，大部分内容也是在给孩子输入一些知识，并无害处，只是家长过于精心，但如果有人商业化并想从中谋取利益就是大大的不对了。。。