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提高孩子读写能力每天只需一分钟

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21#
发表于 2009-11-12 13:28:54 | 只看该作者
是个好方法。我也来试一试呢
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22#
发表于 2009-11-12 21:45:34 | 只看该作者
我可能是自己说的多了,孩子说的少了。要加油
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23#
发表于 2009-11-14 13:09:14 | 只看该作者
孩子小不能联系现在,但方法很好啊!小孩是得从小联系的!
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24#
发表于 2009-11-16 07:07:19 | 只看该作者

提高孩子的学习效率

 有些家长发现孩子学习效率低,怀疑孩子智力有问题。其实,造成学习效率低的可能因素有多种,家长在焦急寻找解决办法之前,先要明确孩子学习问题的症结。

  小测试:您孩子学习效率高吗

  1、时间安排问题——您孩子是否很少在学习前确定目标。比如,要在多少时间里完成多少作业?学习是否常常没有固定的时间?是否常拖延时间以至于作业无法按时完成?学习计划是否只在开头几天有效?一周学习时间是否不满10小时?是否把所有的时间都花在学习上了?

  2、注意力问题——您孩子注意力完全集中的状态是否只能保持10至15分钟?学习时,身旁是否常有小说、杂志等使他(她)分心的东西?是否常与人边聊天边学习?

  3、学习兴趣问题——您孩子是否一见书本就喊累?是否只喜欢文科,不喜欢理科?是否常需要在强迫情况下学习?是否从未有意识地强化自己的学习行为?

  4、学习方法问题——您孩子是否经常采用题海战来提高解题能力?是否经常重复多次,死记硬背?是否从未向学习好的同学讨教过学习方法?是否从不向老师请教问题?是否很少主动钻研课外辅助读物?

  上述问题,肯定的答案(答“是”)越多,学习的效率越低。家长可以从上述四类问题中找出孩子学习上的主要毛病,然后有针对性地进行引导。

  分析原因:孩子的学习效率为什么不高

  1、学习动力。学习动力与学习效率成正比。对中小学生来说,学习动力很大部分来自学习兴趣,对学的东西感兴趣,学习就积极主动;不喜欢则千方百计地逃避,即使被家长“看押”着学习,也是敷衍了事,成绩当然不会好。对此类孩子,要在激发其学习兴趣,提高责任心上下工夫。

  2、学习习惯。良好的习惯受益终身。一个孩子如果上课不听讲,一边学习一边玩,总是写字潦草,做题马虎……这个孩子的学习成绩一定不会好。培养孩子良好的学习习惯应从一年级开始,如果已经过了这个阶段,就应该加强弥补工作,力求帮助孩子改掉不良的学习习惯。

  3、学习方法。如果学习方法得当,就能融会贯通,举一反三;如果死记硬背,抓不住重点和难点,不能形成知识结构,最后肯定学不好,一点效率都没有。对这类孩子,父母应加强学习方法的指导。

  4、学习环境。有些孩子的学习问题是学习环境造成的。父母无法提供一个有利于学习的空间与时间,都会造成孩子学习的低效率。

  此外,多动症、身体不适等也可能造成孩子学习效率低。家长应及时找出其根本原因,进行有针对性的指导。

  寻找策略:怎样提高学习效率

  1、要求孩子树立明确的记忆目标。记忆具有指向性。学习中,要记一个单词、一个概念、一条定理、一个公式、一篇诗文,就要孩子树立“必须记住”的目标,不能有记不记无所谓的应付态度。

  2、指导孩子注意理解,及时复习。理解了的东西容易记住。除了必须死记的材料,如地名、人名、年代等之外,凡有具体含义的材料都应先理解再记忆。人的遗忘规律是先快后慢,因此,在记忆之后的前几天反复复习,之后滚动复习,能最大限度地减少遗忘。

  3、指导孩子科学用脑,合理安排时间。最重要的是指导孩子劳逸结合,不开“夜车”,保证睡眠。不同的功课,可以采取交替学习的方法,使大脑各部分轮流休息。一天中,利用早晨、上午精力充沛时,抓紧学习较难的功课,解决较复杂的问题。

  4、增强孩子记忆的自信心。充满自信的人记得快,记得多。因此,家长必须鼓励孩子,让孩子尝到正确方法带来的甜头,一段时间后,就会形成良性循环。可带孩子去书店买一两本记忆方面的书,让孩子读一读,多学些好的记忆方法,并且鼓励孩子总结出适合他自己的记忆方法。佚名
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25#
发表于 2009-11-16 11:32:29 | 只看该作者
不错。很好的一个学习方法
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26#
发表于 2009-11-16 22:33:05 | 只看该作者
说得不错,学习是点点滴滴积累起来的
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27#
发表于 2009-11-17 11:56:21 | 只看该作者
很好的办法,可以试试
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28#
发表于 2009-11-17 12:07:41 | 只看该作者
学习了,挤时间,想办法。就能见到效果。
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29#
发表于 2009-11-19 13:56:44 | 只看该作者
方法很好,贵在坚持!
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30#
发表于 2009-11-19 19:29:06 | 只看该作者
不错的方法,要好好学习
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