报告一下，两岁女儿能背三字经六七十句。

shearwater

宝宝很能干啊，楼主应该坚持下去才是。

duxs

原帖由 kalman 于 2009-10-13 00:58 发表
请客观看待小孩的记忆力。小孩的短时记忆力是很强，对所背内容不理解的情况下就可以背下来。但这种记忆不会持续太长时间，即使今天背过的内容，到小学时也基本忘掉。

这种单纯记忆而不理解的背书，不要也罢。

这个是挺困惑的，不过我还是相信在小的时候多刺激宝宝的大脑记忆区间总是会有益一些，现在会背，大点能解释给他听经文里的内容，帮助他的记忆，总之还是要持之以恒，让这些内容最终转换为长时记忆

kalman

原帖由 duxs 于 2009-10-14 04:09 发表


这个是挺困惑的，不过我还是相信在小的时候多刺激宝宝的大脑记忆区间总是会有益一些，现在会背，大点能解释给他听经文里的内容，帮助他的记忆，总之还是要持之以恒，让这些内容最终转换为长时记忆

同意您的观点，小的时候多刺激宝宝的大脑记忆区间总是会有益一些。但精力、时间有限，是让小孩去花大量时间背一些生活中难以理解的东西（由于不理解，生活中不用，很容易忘掉），还是让他去学一些生活中不断用的东西，是一个选择问题。

miaogy

我是认为小孩的记忆力可以训练出来，她只要在大脑里存储过，在她长大的时候，就可以轻松学语文。我很赞同卡尔威特的教育中的做法。我们也不是象小孩背书一样强迫她，都是在吃饭，玩的时候播放的录音，她自己像玩一样跟学的。
另外有人问链接， 就用google搜，谷建芬 三字经，都可以。

kalman

原帖由 miaogy 于 2009-10-20 08:27 发表
我是认为小孩的记忆力可以训练出来，她只要在大脑里存储过，在她长大的时候，就可以轻松学语文。我很赞同卡尔威特的教育中的做法。我们也不是象小孩背书一样强迫她，都是在吃饭，玩的时候播放的录音，她自己像玩 ...

小孩记忆力是可以训练，但为什么不用现代的生活语言去训练呢？非得用那些苦涩的古文？这些古文若不看白话解释，我们这些大人能搞明白吗？更何况小孩。

我认为要训练小孩记忆力，不如拿点现在生活中经常用的东西来练，由于生活中经常用，记忆反复，自然记得深。那种doman式的所谓右脑记忆法，若真的那么有效，教育界早就推广了，为什么只有少数人（还多是非教育人）在试？我的看法是：这种右脑记忆法是短时记忆，不可能用于逻辑思维，也不可能用于科学学习，只可用于一时表演，不可长久使用。