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关于小学生学习的问题

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1#
发表于 2009-9-10 14:22:12 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
我是一位上一年级的同学的妈妈,我的女儿叫徐飞扬,初上一年级很不适应,我们都上班,中午放学校吃,到晚上去接她,一开始老师布置作业,她说他知道,过了一个星期,老师告诉我,他有两天作业都没有做完,并且说是我们家长的责任,不怪小孩,因为一年级的小孩有些字还太会写,黑板上的作业抄不好,所以自己就记多少写多少,造成作业没做完。我有点担心,怕她一年才开始就遭到不好的开始,对以后有影响,很是重视。每天下班以后,一刻闲时都没有,所有时间安排的非常紧,我是很累,但我她对上学没有什么时间观念,不着急,每次都是我急,用什么办法,才能让她自己有自觉心,对学习的态度改成主动呢?我想向大家请教一下。

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2#
发表于 2009-9-11 09:55:01 | 只看该作者
我也是一年级孩子的妈妈,我们这老师每天会把作业发到家长手机上,一年级孩子确实记不住每天所有的作业。还是要大人检查的。我女儿一上学我就给她买了小手表。时常问她几点了,快上学时让她看看表,她现在也明白了每天要几点去学校。小孩的时间观念是要慢慢培养的。大人急也没用。学习要有主动性这一点只能让她通过以后的考试什么的来培养了。小孩子都是爱比较的。考不好,自己就会难过的。她做作业时我不管,她做完我检查。我每天会帮她复习当天学的功课。因为这么大的孩子还不太会注意听讲,有时放学后问她学过的知识,她都不记得了。每天帮她复习,让她别拉下。否则拉多了就更不爱学了。另外,我遇到的难题是孩子没有背单词的意识,我也不知怎么下手让她背。以前一直只学口语,现在要会背写了,却不知如何开始好。希望家有一年级孩子的家长都来谈一下怎么做的。互相学习一下。

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木兰花慢 + 10 + 10 我很赞同。
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3#
 楼主| 发表于 2009-9-11 12:28:36 | 只看该作者
有受益,感谢,一定试试。
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4#
发表于 2009-9-11 15:08:36 | 只看该作者
不错,   有启发
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5#
发表于 2009-9-11 15:46:32 | 只看该作者
建议这时不要给孩子过多的压力,要在下来的时候给老师交流一下,把情况作业都问清楚,再把信息传递给孩子!同时提醒孩子上课注意听讲,提高书写速度。我认为现在不是孩子能否作多少作业的问题,而是如何更好的帮助孩子建立学习,完成作业的习惯,成为孩子自觉地行为!

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6#
发表于 2009-9-12 16:19:11 | 只看该作者
现在孩子又学英语又学拼音,很容易搞混了,不知道怎么好
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7#
发表于 2009-9-14 10:07:12 | 只看该作者
亲们,一年级就开始背单词了吗,我们只要求听和说,从没有要求背诵单词,不知道怎么回事呢?
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8#
发表于 2009-9-14 10:17:35 | 只看该作者
一年级,我觉得我们家长应该是外松内紧,对孩子的学习,心理,情绪时刻关注,但表面上一定要放松,淡化紧张气氛,让孩子不知不觉走上正轨,刚刚开始,不要让孩子觉得上学竟然是这么一件艰巨的事。
一些具体的事情,比如作业,可以每天私下问一下老师,看看孩子是否都完成了,即使提醒孩子也还要注意策略,不要让孩子有种被监督的感觉,一来容易养成依赖心理,二来容易产生抵触,反正做家长真不容易,慢慢来吧。
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9#
发表于 2009-9-14 10:37:49 | 只看该作者
我儿子也是刚上一年级,目前三周没有留过书写的作业,都是背诗呀什么的,孩子都能记住,有些简单的事情都是让孩子在小记事本上记的,目前没有出现过差错,开家长会的时候老师说过要锻炼孩子记录一些事项或作业,记完以后老师都会让孩子们全部记好才可以,如果实在没记好的老师会想办法的但也是要在学校解决,要求家长做到的是每天要看看记录本就可以,孩子的老师很好很注重培养孩子的习惯,记录的习惯是一点一点养成的,需要时间。我对现在老师通过短信群发把作业发到家长电话里的方式感到愤慨,这些老师和家长简直是太无能了,难怪中国的教育进展这么缓慢,(干脆再用点什么医疗手段直接发到孩子的大脑里多好)这种高科技手段都用到这了,孩子上学就是要学习,这个学习绝对不是只限于书本里的东西,这些东西也是最微不足道的,养成一个良好的生活、学习习惯才是真正学习的内容。
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10#
发表于 2009-9-14 11:12:59 | 只看该作者
难道老师不带着孩子记回家的作业吗?要么就别留。群发段信,真可怕!孩子恐怕永远要依赖家长,因为你“忘记”了让他做!
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