孩子确实不应该输在起点上，但更不能输在终点上

dylucy

原帖由 754579752 于 2009-9-4 22:23 发表
人生不能简单地用输和赢来概括。

看到这句突然想到个题外话：自己感觉幸福最重要

Lppbb

人生的起点都是一声啼哭，
人生的终点都是一声叹息，
不同的只是中间的过程。

另外问大家：
不让输在起点，也不让输在终点，
那么输在哪一点上大家是可以接受的呢？
多半结论是哪一点都不愿输，
其实有了这个观念就已经输了全部的点。

别问我，真的，上面的话我自己都不太懂！

灼灼亭亭

哈，中间都是过程，而人生的意义就在过程，你觉得什么是输，什么是赢？

有句俗话叫“三贫三富不到老”，贫富，是输赢的一个反映么？权势、名声、地位。。。外在的东西，能带来内心的满足么？

从小就在争输赢中度过，怕是很难树立战胜自己的观念的。而实际上，其他的人和事，我们其实倒是不必去竞争的。真的要战胜而又非常难于战胜的，其实是自己——所谓本我、自我与超我。。。

这个问题三言两语其实很难说清。
同别人竞争的心理孩子天生就有，我却并不主张发展他这方面的竞争心，而希望他能求诸于内，找到自己有别于他人的那一点，做一个最好的他自己，就可以了。

听语漫步

如果一个人的一生充满了竞争
而从起点到终点
一路上只顾着不断的拼杀
他就没有机会和心情去享受身边的一切
就不懂得去享受生活
这样的人生怎么能算是幸福
只能说是在拼杀中体会到了一些快感而已

灰色姑娘

是吖，起跑线跟终点站都是很重要的

灰色姑娘

谢谢分享

长用户

小学阶段和初中阶段掌握的知识量实在算不上什么。国内的小学教育实在不优秀.

碧血丹心

写的很真实呀，我们的教育事业还不是很强呀！百年大计，教育为本呀！

tina_wang

谢谢楼主，值得我们借鉴！
我儿子刚上一年级，每天都有作业，虽然很多幼儿园学过，我感觉还是挺辛苦，并且每门课都要家长签字，我也觉得挺辛苦的。以后学新东西的时候，那不是会更累吗？

神武鹰扬

　(6)培养孩子的社会能力
　　美国非常注重培养孩子组织、演说、社交的能力，不少活动教师布置后即由孩子自己独立完成。各国驻美机构时常都会收到美国小学生索要有关该国材料的信件，他们要用这些材料办展览，做报告，既令人好笑，又发人深思，但从中不难体会到美国小学生的勇气和自信。
　　(7)让孩子广泛接触自然和社会
　　针对孩子爱玩的天性，美国学校经常组织学生外出参观、旅游，使他们接触自然、认识自然、了解社会。美国的风景区、历史和文化设施均对学生优惠。

这两点不错。是个努力方向。