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楼主: manmanmm
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我与宝宝读周易德道经金刚经论语

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101#
发表于 2009-10-31 22:14:17 | 只看该作者
现在越看我越有点迷糊了,我是根据台湾的王财贵老师推荐的顺序,先大学中庸论语,我儿子现在两周四了,以前稍微叫他跟读了大学前两段,这两段他也基本会背了。但是现在的问题是他基本不跟着我读了。管自己玩,我的想法就是随他玩。我照样在旁边读着。

但是看到行一和楼主在给孩子读易经,由于我自己也喜欢易经,我也想同时给他进行易经的跟读。由于我孩子白天全天在早教班上学了,就晚上8点多睡觉前的2-3个小时可以用来读经。我同步教大学和易经会不会太密集了呢? 还有这些经典的CD可以通宵放么?我的意思是孩子睡着后照样放着给他听到早上,这样会有效果么?会影响他的睡眠么?先谢谢你们的帮忙了。
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102#
发表于 2009-11-1 13:46:06 | 只看该作者
都是有毅力的爸爸妈妈啊
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103#
发表于 2009-11-3 20:07:27 | 只看该作者

回复 #101 diyiu 的帖子

孩子没超三岁,就把握老子《德道经》的诵读和听诵,德是人类遵守的基本法则,有了德就有了道德品格,有了品格就可以承载德的能量,只有具备了德的能量性时,才可以改变我们的智慧,提高我们的生命层次。德是滋养万物的精神营养,学习能力的提高和突变,甚至无师自通,都是德的这种精微物质滋养大脑的结果,对于七岁以前的孩子,是一种先天无为状态,也是智慧开发的关键期,明理识经非常重要,如果乱读一气,毫无目标,失去最隹效应,则未免降低读经开慧的实质,而落人口实,认为读经只不过般般。
   七岁前读经贵精不贵多,多则烂己,极易丧失真经开慧的效果,论坛不乏大量的读经者,认为只要人们都说好的都让孩子记熟,这是家长不明理的结果,中华经典开发智慧者首推老子《德道经》,因《德道经》阐述了自然的生成与人体生命的相互关系,是道德与人一体共论的奇书,人类的最高追求不就是德和道吗?谁可脱离道德,此经论德最全论道最深,读诵之对人精神营养智慧开发最丰。如果您在论坛中仔细注意下,只有那些认真诵读了老子《德道经》的孩子则变化巨大,难道还不能让我们深思吗?
        然后诵读《易经》培养孩子通达有为和无为,先天和后天,将天地自然和社会万物基本规律,纳入周天可度计算的慧智共运的大脑。
     七岁前读好这两部经,另可选《弟子规》就行了。
     明理知法选经典非常重要,如果我们已经让孩子走上了读经之路,就要让孩子得到真正的智慧,才不枉读经人生。
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104#
 楼主| 发表于 2009-11-10 12:41:08 | 只看该作者
从孩子生病到现在大概有二三周没怎么读经了,期间也断断断续续读给孩子听过,但小朋友好象对读经象是不感兴趣了一样,要么不让我读要么就自己在旁边大吵闹,不知道是不是在生病期间我太依着的原故呢。
以前到了读经时间孩子都会说讲完三个故事就读经,虽然还是以我读经为主,但至少他能信守承诺在我讲完三个故事后来听经,可现在就不行了,因为生病时孩子粘人,总想粘着我讲故事,我就有时会讲十来个,现在可好了,讲完三个故事就是不让读经,而且也不我读,既便是我在旁边读,孩子也会来扔书或是拉着外婆来讲故事,我看到这情景,自己是心都凉了,我们也读了快十个月了,人家宝宝都基本能指读了,可我们现在是返而退回去了,连我读经都不让了呢,怎么办呢 想着就让我心凉呢。
大家给点主意吧
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105#
发表于 2009-11-10 12:54:13 | 只看该作者

回复 #104 manmanmm 的帖子

http://bbs.etjy.com/viewthread.php?tid=27090&extra=page%3D2
请教里仁,怎样保持孩子对读经的兴趣
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106#
 楼主| 发表于 2009-11-10 13:21:19 | 只看该作者

回复 #105 tracylin2002hk 的帖子

我看了,非常感谢特别是文心妈妈三年后又回过头来所说的话。
里仁说到,“家长一定要注意自已的心态!如果方法正确了,根本没有必要去考试,需要的就是坚持。你可以查看一下,是不是自已的心态出毛病了,造成孩子不喜欢读!如果不是心态的问题,你是不是用自已的想法去衡量了孩子倒底喜欢不喜欢读?其实你只需要天天读给孩子听就可以了,不用管他是否“喜欢不喜欢”。”

我就在想我的方法是否是错了呢,我一般是在固定的时间先讲三个小故事,然后开始读经,一般是我在读,孩子自己在一旁玩或是与孩子爸爸一起玩,如果他自己玩的话,就会老是来打扰我,如果与爸爸玩的话,就可以让我一直读下去,有时还能跟着我读一段经文的呢。
只是我有时会有些心急,因为我们读经有十个月了,可基本孩子还是没有进入到跟读,更别说指读了。是不是我的心急切了一些呢。
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107#
发表于 2009-11-10 13:28:39 | 只看该作者

回复 #106 manmanmm 的帖子

我兒子也是不要指读…慢慢來...听有效果的
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108#
发表于 2009-11-10 13:45:57 | 只看该作者
感谢儿教论坛让我结识了很多的优秀的妈妈们,在教育孩子的这几年里,离不开很多妈妈们的支持和鼓励, 很喜欢论坛的氛围, 如果没有这个论坛, 我想也不会有布丁的今天, 最近有些懒,一直没写些有用的东西,今天上论坛一看, 有几位妈妈等着回复,这里说声对不起了----------

给熊熊妈的回复:

(引:我是刚来到这个论坛的新手妈妈。

我的熊熊三岁两个月,碰到的情况和楼上的宝宝有许多相似之处。一度我都灰心丧气了,停了三天。

三天之后,我还是不想放弃,又开始了。这次是每天读五分钟,用手机定时的,防止自己不留神读久了宝宝又不耐烦了。

第一天,熊熊以为和以前一样让他读很久,哭了五分钟。闹钟一响,他都没料到这么快到时间了。

第二天,哭了三分钟,跟读了两分钟。可想而知只读了二十四个字,读了两遍。

第三天,撇着脸没哭,有时跟有时不跟,读了五分钟。中间有几次抢读。我夸奖他能背出来,记性不错,但是更能坚持就更好了。

心中有很多很多问题,可是想请教大家的时候又感到茫然无序。以后的时间里,我要多向论坛里的朋友请教,请大家帮助我,一个真心想帮助孩子学习经典的妈妈。这个孩子本质是好的,做其他事很专心,比如积木。只是不喜欢经典,听到三字经弟子规就不太耐烦。弟子规基本背下来了。三字经背了三分之一部分。不过不愿意反复读。可是他听故事和玩积木玩沙子又能反复地做。

熊熊的遗传基因估计不太好,熊熊爸爸家族都是不爱读书的,调皮混帐都出名。但是我希望后天能调整一部分先天的不良吧。

我自己也做错了很多事情,要求他每天读三十遍,时间拖的太长。又怒其不争,打过他。熊熊本身不爱读经,不爱认字。但他总是说自己爱学习,是妈妈打他了所以他不读的。

我内疚自责过,现在想尽量抹去阴影,重头再来。

我也在努力寻找深圳的读经学校。可是暂时没有看到深圳宝安区的读经地方,真是迷惘啊。

而且,还有个很重要的疑问是,万一熊熊到了经典学校还是不能坐下来读经典,那是不是最后一丝希望都破灭了?)

我一直在思考一个问题, ------为什么有的妈妈总是说坚持下来很难,

我结合自己的经验总结了几点供大家参考.

1\  永远永远相信一点: 不想读经不是宝宝的问题, 一定是妈妈的问题.

2\  想让宝宝喜欢自己首先必须先喜欢, 请问妈妈们是否真正从内心接受并喜欢这些经典呢? 孩子其实都是一样的, 世上本没有原本就爱读书的孩子, 我觉得孩子是最容易受环境影响的, 首先我们要在家里创造一个氛围,.

3\  从自己读开始,逐步带动宝宝,千万不要拿自己孩子和别的孩子比, 读经的时候千万不能有厌烦的情绪, 特别是自己不能有, 有时自己觉得象是完成任务似的读经,宝宝就一定会有这种完成任务的情绪, 如果自己是沉浸在经典里,宝宝也是沉浸在经典里. 这一点深有体会.

4\ 为什么总想着要让孩子读呢?妈妈自己读了吗? 我了解一些家长,根本不让孩子跟读的,只是自己读,在孩子旁边读,不管他在干什么,.千万不要你一读就让他乖乖的坐旁边, 就只要这样,我想,这一点应该每个妈妈都能做到了吧? 如果能做到这样的话, 你的读经就能坚持下来, 不要怀疑孩子的耳朵, 每个孩子都是天才, 你坚持读一个月下来,你所读的东西他一定都会了,而你每天读都不一定能背的有孩子熟.  在布丁读经的初期,我差不多都是这样坚持下来的, 但是我会发现,事实并不会象我们想象的那样糟糕,其实宝宝对经典是有着一种与生俱来的兴趣的, 只要你坚持自己读自己的, 慢慢的, 他就会到你的身边,和你一起读, 开始是坚持不了多久就走开, 你不用管,继续按计划读完每天的量, 过几天,你会发现,宝宝在你身边的时间越来越长了,再过段时间, 他就能每天和你一起读了, 而且时间越来越长, 布丁刚开始也就是5分钟,现在每次将近一个小时,他自己还不愿停下来, 昨天周末,我们出去玩了,.傍晚一回到家,就自己拿起我看的易经(成本的小字版本的)自己读起来,. 整整1一个多小时, 很认真, 很多章节我并没有给他带读过,他自己也能读了, 除了个别生字外,.看他研究易经的那个架势,真是不象一个3岁多的孩子, 但是你不得不相信的是,他对易经确实是产生了浓厚的兴趣, 而作为妈妈,我深深清楚一点, 这些都是这一年多来每天坚持的结果,

4\  逐步养成习惯,一但习惯了,什么都成自然了, 宝宝养成每天读经的习惯,如果哪天不给他读, 他一定会自己想着要读, 这一点在布丁身上最近表现地非常明显,



5\ 说起来简单,做起来难,

   回想这一年多来的点点滴滴,其实还是有很多自己觉得在不断突破自己的事情,.这就是修炼啊!

  镜头一: 一年前,.刚开始读大学的时候, 当时在爷爷奶奶家, 客厅里带布丁读经, 布丁开始跟着我读了一会儿,就走开自己在旁边玩, 我则继续读, 家里其他人则在招呼布丁干其他的事情, 我则坐在那里继续读完,当时的感觉就是自己很象傻瓜, 还会遇到不理解的家人问我: 到底是你读还是他读啊?

  镜头二: 有一天, 无论我采用什么样的方法, 布丁就是不想读书,这时候家里人就会说:布丁最近是不是很厌学啊, 这样每天读书对孩子到底好不好啊?每天花这么多时间, 到底有什么用啊?这时候,本来心情就不好,再加上听到几句风凉话, 更是心情凉到了谷底,但还是得装出一副无所谓的态度说,这很正常的,明天就好了. 呵呵.

其它类似的事情还很多,我想其实每个妈妈都可能会碰到这样或那样的问题, 当时觉得很难突破的事情,.现在想想都觉得不值得一提了. 其实就是内心的修炼,当你修炼到一定的时候,你就能拿到你的成果了,.而一旦当你有了成果,就更能反过来证明你所做的一切都是对的,



给小宛妈的回复

小宛读经有些眉目了,我是按育龄童里弟子规自然分的段,共5段,每段反复听,每次接送孩子的时候都是我先起头,接下来她就背下去,不会的地方提醒,我家住6楼,每天早上都能听到楼梯间里的弟子规的声音,很高兴。我把这周要学的打成大字贴在墙上,再一个弟子规进度表,每次小宛按墙上的字读一遍,我就给她一个小贴在进度表上。布丁妈妈说的对,每个孩子是不一样的,慢慢地了解自己孩子的适应学习方法很重要。我有几个问下题想请教一下:

1、弟子规之后,进行哪一本书呢。(笠翁对韵、三字经、千字文、大学、中庸、论语)。主要是在家读经进度非常慢,同时妈妈也要跟着学,提前准备的东西非常多,才有此一问。

2、看到布丁妈妈是读这本书的同时,听下本书。这样宝宝不会窜吗?

3、布丁的英语读经是从哪本书开始的


答:  1\妈妈确实比较辛苦,不过也是借此学习的一个好机会, 回顾这一年来我自己和孩子的读经感受,  就是一个字--值.  其实蒙学的东西都差不多,最关键是要看宝宝的兴趣,  如果宝宝对蒙学的感兴趣些,从这里开始比较容易, 我经验时不要总是炒冷饭,会让宝宝厌烦的,每个宝宝都喜欢学新的,其实学了新的,旧的也是可以常复习的,并没有矛盾, 但是坚持是很重要的, 如果要问我的建议,------我觉得蒙学的不如老子和大学.老子\大学不如易经. 读了易经又会觉得如果不读几本佛家的经典真的会让孩子遗憾终生, 关键是看宝宝的情况了.
      2\ 不用担心宝宝会混淆,其实经典读多了,本身就会融会贯通的,.读到老子的某句话会想起易经里也有类似的说法,. 本身这些经典都是相通的, 其实就算每一本背的没有那么清楚也没有太大关系, 一共10多本经典,要读一辈子的,怕什么呢. 而蒙学的那些东西,读过老子\易经才有感觉是小儿科,.古时就相当于现代的小孩念的儿歌,有什么值得担心的呢?背混了有会怎样? 比如弟子规,现在回过头来读读,都是些古文里的压韵的大白话,呵呵,.
     3\ 布丁的英语读经可以说还没有完全正式开始,以听为主, 仲夏夜最前面一些有的也能跟读成诵了,加上大量的童书阅读,准备4岁正式开始读,可能会选择一本经典,比如仲夏夜或者其他的西方经典,目前正在考虑之中. 这些经典其实主要是为了过语言关, 要从思想内容来看根本不值得一提的. 其实莎翁的这些东西充其量也不过是些文学作品,.还不如圣经.
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109#
发表于 2009-11-10 13:52:57 | 只看该作者

回复 #103 行一 的帖子

说的蛮有道理的,贵精不贵多。
我们现在读的老子是道德经,和你说的德道经顺序上有差别。听过熊教授念的老子,觉得比我育龄童的舒服,如果再读你们的德道经,脑子会搞混吗,。
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110#
发表于 2009-11-10 13:55:07 | 只看该作者

回复 #104 manmanmm 的帖子

坚持把,越过这到坎,会有一片新天地
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