送给热衷听经典的人

xinxinf

很有道理，
比如酒，适当饮用，好处颇多，但过量则危害甚大！

同样的对于读经也应该有个正确的过程和思路，而且我认为重点在于家长应该和孩子一同进行，以指点，但我个人认为诵读的内容不应该是以经典的含义或者解释，比如，现在的学生学习文言文的时候，都比较喜欢翻译成现代的白话文后去理解，这现象我个人感觉不十分恰当。同样的学习英文，有的无聊的人将英文的读音用孩子的谐音来代替，难以想象，这样的方法孩子能够学会英文，
对于这些内容来说，我个人认为无论学习什么，都应该从相应的方面去逐步的理解，而不要非得强硬的将自己要学习的所有内容都“翻译或者转换”成自己熟悉的语言。那样我感觉就失去原来的意义了，比如我们葡萄，不喜欢吃，将葡萄进行处理，处理成自己喜欢的苹果的味道，然后吃下去，这让我很难想象，能够让自己体验葡萄的原滋原味吗？
当然什么事情都是说起来简单，做起来比较难的，其中的做法都需要不断的琢磨，碰壁，然后进行修正

juanhz

言传不如身教。这样的身教，就算把中国所有的经典都背下来了，又有什么用？

caishaoqin

反对作者这个做！
小女孩还不懂事，但她明白长者应该先是对的，只是她还要懂得应该遵守排队的规则；
这是一个过程，也许她慢慢就会懂了；这并不能表明读经有什么不对；
恰恰是作者，为什么取笑那个小姑娘呢？请问你是认为长者先幼者后对吗？你是不是会对你的孩子讲孔融让梨的故事呢？
你这样做是很伤孩子的自尊心的！你怎么能这样子嘲笑她呢？
孩子喜欢把自己懂的东西拿出来呈，这是很正常的，既然她懂得了长者先，幼者后，她自然就要表现给人看；她虽然有不对的地方，但是，作为成人，你为什么不教她在长者先的情况下，还有另外的准则要遵守？
反而要取笑她？还要说，读经不对！这本身就不是一个大人所为；
而那位小女孩，即使她现在不懂，但她将来懂得更深刻了，就知道长者先具体应该如何做了，这难道错了吗？

会员

楼上神经质。楼主只不过就事论事，引出一个讨论题目而已。

zgl

呵呵，孩子就是这样，生吞活用，谁会给孩子读经时会加上“长者先，长者应谦和礼让.....”，其实大人不更是这样吗，大都都把经典当成了利己的语录

rainbow

caishaoqin+-->引用:caishaoqin 反对作者这个做！小女孩还不懂事，但她明白长者应该先是对的，只是她还要懂得应该遵守排队的规则；这是一个过程，也许她慢慢就会懂了；这并不能表明读经有什么不对；恰恰是作者，为什么取笑那个小姑娘呢？请问你是认为长者先幼者后对吗？你是不是会对你的孩子讲孔融让梨的故事呢？你这样做是很伤孩子的自尊心的！你怎么能这样子嘲笑她呢？孩子喜欢把自己懂的东西拿出来呈，这是很正常的，既然她懂得了长者先，幼者后，她自然就要表现给人看；她虽然有不对的地方，但是，作为成人，你为什么不教她在长者先的情况下，还有另外的准则要遵守？反而要取笑她？还要说，读经不对！这本身就不是一个大人所为；而那位小女孩，即使她现在不懂，但她将来懂得更深刻了，就知道长者先具体应该如何做了，这难道错了吗？

我从来没有反对读经或不读经，不过从上文看出你一定是王贵财的忠实崇拜者！这么喜欢盖大帽子，有毛病!

liqing

孩子很可爱，但应正确引导。

hssz1

孩子还挺会活学活用的，但家长应该正确引导。

zqlqpgg

国民素质教育真令人担忧

yueyuemather

的确,家长要密切关注孩子,正确引导才是.