宝宝的成长点滴(2007.9出生-女孩)

欢喜宝贝

原帖由 higee 于 2010-3-9 12:19 发表
或许太宠了（但自我感觉没怎么宠她），嘟嘟最近经常动不动就哭，妈妈抱弟弟，不行；弟弟要玩她的某些玩具，不行；

昨天下班回家，奶奶说姑姑想用嘟嘟的桌子，嘟嘟不肯，还哭呢。我就跟嘟嘟讲道理，她却不理， ...

两岁多三岁多点的小孩，都有这个过程。

欢喜分时段的也会爱哭，而且不让我擦他的眼泪和鼻涕，越擦越哭得久，边哭边说：妈妈，不要擦掉我的粉丝！

欢喜宝贝

原帖由 higee 于 2010-3-9 12:23 发表
我最近经常打嘟嘟屁股，，，呵呵，有时候忍不住就打她两下屁股，然后跟她讲道理，当时她会说知错了，可过后又是这样。。。苦恼。

大家会打小孩吗？

我也打的，实在太调皮就会打，不过我打他不太怕

欢喜最怕他爸打他，打一下关一下就好很多了。

现在孩子都太顺了，该打的时候，打一下小小地教训一下也未尝不可。

higee

恩，我也是这样想的，如果什么都顺她,她就更放肆了...不过有一点，真的不要太关注她.每次我一回来,她有时候就故意摔交,哼哼两下，要我过去抱她...她奶奶也说，我一回来，她就更娇气了...

欢喜妈妈,你们是打一下，关进房间一会?这个我倒没操作过...效果如何?关多久?他自己会开门出来的.

higee

另外如果小孩重复出现这样的情况，我们做家长是否只能不停的跟她讲道理?

我是花园

我也认为适当的惩罚是要用的，不过不是用打的，（虽然我有时也会忍不住），
我打过慧慧二三次屁股，倒不是调皮，是站着尿尿，现在想想真后悔，

higee

慧慧妈,,,你说说的适当的惩罚是指什么呢?罚站?不给看电视?....

交流一下.

higee

早上，看诚妈的帖子，正好看到他给诚宝在网上做了测试，我便也上去做了一下嘟嘟的。

结果如下：测评日期：2010年03月11日  
测评月龄：30个月
摇博士综合点评：
*嘟嘟宝宝身体运动与控制的能力月龄为42个月，高于同月龄段的宝宝，说明家长在家里很注重对宝宝大肌肉运动的锻炼，让宝宝躯干、四肢的发展非常充分，在身体灵活性、平衡和协调能力等方面表现得很突出，非常棒！
*嘟嘟宝宝探索与操作的能力月龄为36个月，高于同月龄段的宝宝，说明宝宝小手很灵巧，是个充满探索欲望的小宝宝，理解记忆能力很强，思维开始具有智慧的火花，非常棒！
*嘟嘟宝宝听觉言语的能力月龄为42个月，高于同月龄段的宝宝，说明家长平时很注重对宝宝听说能力的培养，让宝宝对声音的感知能力和对语言的理解及表达能力优于同龄宝宝平均水平，非常棒！
*嘟嘟宝宝社会适应的能力月龄为30个月，达到了同月龄段宝宝的均衡水平，说明宝宝情绪情感、亲子依恋、人际交往、生活自理发展的很正常。请给宝宝创造更多与人交往和自己做事情的机会，这会让宝宝社会适应能力发展的更好。继续加油哦！

higee

这个结果有点出乎我意外，其中，宝宝的社会适应能力，我一直以为嘟嘟的社会适应能力应该不错的，因为她从小不怕生，去了新的环境适应能力比较强，跟小朋友也能玩在一起，而且有时会主动让小朋友。

做得不够的地方：创造更多宝宝自己做事情的机会。

现在想想，也是，从小，在玩的时候，嘟嘟都要求妈妈或者爸爸或者奶奶陪同，很少一个人玩玩具。现在看电视或者画画也是要求我们有一个大人在旁边陪同。

对于其他三向，比较有自信，一开始就比较注重这些方面的锻炼，给嘟嘟更多的空间，让她自己去成长。

higee

自我意识关键期——绝对占有属于自己的物品

这时最常见的现象是孩子通过说“我的”，以便划分“我”和“你”的界限。同时私有意识产生，他会明确指明“这是我的”。

养育建议：这时的孩子最常见的现象是通过说“这是我的”，以便划分“我”和“你”的界限。在一时期，孩子开始有占有、支配自己的东西的表现。自己的杯子不让别人碰，喜欢的玩具都想占为己有，不愿与人分享。这是孩子正处在占有的关键期，这不是大人认为的“自私”，而是孩子要靠拥有自己的东西将“我”与“他人”区分开来，是自我意识发展的必经阶段。

有些家长喜欢劝宝宝把手里的玩具或零食分给同伴，即使宝宝不乐意，眼泪汪汪，家长也百般劝慰，甚至威逼利诱。如果宝宝死活不肯，家长会觉得很尴尬，说宝宝“太自私”了，不懂分享。其实，这个时期的宝宝“自私”是一个正常现象，甚至是通向“分享”的必经之路，家长不必强迫他们“慷慨大方”。如果强制这个时期的孩子分享他的东西，会给他造成无法控制属于自己的东西的危机感，也会让孩子对自己和他人边界不清，阻碍自我意识的健康发展。

因此在5岁前，要让孩子的物品应归他自己所有，不能强迫他放弃自己的东西。在一个生命什么都没有拥有时就要去分享是不合理的。在让孩子分享之前，一定要征求孩子的同意，选择权在孩子，他可以分享也可以不分享，大人不应按照自己的道德观去要求孩子。切忌家长说了算，为了显示大方而替孩子做主，把玩具交给他人，或者强行指令孩子和别人“一起玩儿”。

prana2009

你说你主要以机灵狗还有体验两套教材为主给嘟嘟学英语，请问你都买了它们的哪几级，有什么用后的感受。我没买过机灵狗，有些想买第三级。你觉得对没有英语基础的孩子来说合适吗?我只是买了体验的预备1-3。