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楼主: hubaichun
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汇报我姑娘的数学水平(今年8月末上小学)

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11#
 楼主| 发表于 2009-8-21 11:30:45 | 只看该作者
我设计出一道题:

小朋友排队:
第一排一个人,第二排2个人,以后每排都多一人,就是第几排站几个人,
组成的场面就像个大三角形。

有100个左右小朋友,他们站的排数最接近下面那个数字:
5排,10排,15排,20排。
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12#
发表于 2009-8-21 11:55:17 | 只看该作者
幼儿教育知识是次要的,能力和习惯训练才是关键,俺儿从不跟别人比认多少字,做多少算术,背多少唐诗什么的,将来他们什么学不会呢?(当然智商不能低于平均值哦),好的学习习惯和自我控制能力才最重要哦

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hubaichun + 10 + 10 纯粹支持。

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13#
发表于 2009-8-21 12:10:14 | 只看该作者
不错,楼主非常有心,一定是在平常就非常重视引导孩子,所以孩子在数、形、时间等方面的思路很清晰。你姑娘最好跳级,不然在学校上一、二年级会觉得无趣。我孩子上一年级就非常抵触,因为一些非常简单的东西,让他听得烦
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14#
 楼主| 发表于 2009-8-21 12:10:53 | 只看该作者
原帖由 wrtulip 于 2009-8-21 11:55 发表
幼儿教育知识是次要的,能力和习惯训练才是关键,俺儿从不跟别人比认多少字,做多少算术,背多少唐诗什么的,将来他们什么学不会呢?(当然智商不能低于平均值哦),好的学习习惯和自我控制能力才最重要哦


话都是这么说,大家的想法也都是这么样。
但是能力和习惯的训练需要载体,这个载体离不开知识。
不论训练什么能力,都要有实实在在的内容,想训练的好就要有一定的强度。
否则就很有可能走向---浮于表面的素质教育

学习知识不是错误,关键还要注意学习方式。
希望学习的档次提高一些。
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15#
发表于 2009-8-21 12:26:01 | 只看该作者
小学一年级的数学运算部分要求:能完成20以内的加减法
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16#
发表于 2009-8-21 12:55:36 | 只看该作者
8岁的小姑娘~挺棒的!!
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17#
发表于 2009-8-21 13:04:10 | 只看该作者
原帖由 wrtulip 于 2009-8-21 11:55 发表
幼儿教育知识是次要的,能力和习惯训练才是关键,俺儿从不跟别人比认多少字,做多少算术,背多少唐诗什么的,将来他们什么学不会呢?(当然智商不能低于平均值哦),好的学习习惯和自我控制能力才最重要哦


话虽如此,但是没有知识的学习,如何培养能力和习惯呢?

不和别人比是可以的,不过如果啥都没有,还这么说,难免就有点酸葡萄心理了.凭啥认为人家孩子认多少字,做多少算术,背多少唐诗就是没有好的习惯呢?
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18#
发表于 2009-8-21 13:07:23 | 只看该作者
呵呵!!赞一个~好厉害啊。
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19#
发表于 2009-8-21 13:12:59 | 只看该作者
原帖由 shanlon 于 2009-8-21 12:26 发表
小学一年级的数学运算部分要求:能完成20以内的加减法


不止哦,一年级上期都有100以内不进退位的加减混合.

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参与人数 1威望 +2 金币 +2 收起 理由
shanlon + 2 + 2 你们孩子的学校水平比较高! 我们这的学 ...

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20#
发表于 2009-8-21 13:14:19 | 只看该作者
撒花~~好优秀的小丫头!!以后会有大作为
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