飞飞的玩乐生活一箩筐

pianocrazy

......该反省的绝对是我。

很敬佩飞飞妈对孩子教育的态度。

飞飞练习活力板的第一天就能玩得那么好，这样的平衡能力算是上乘的了。还有，飞飞过桥的动作好敏捷，俺是自叹莫如：不是说我现在，现在当然不行了，而是说我小的时候。我在山里长大，和城里长大的孩子比，当年的运动能力还是很不错的。可是和现在的飞飞比，我甘拜下风了。

女儿暑假也玩过活力板，她练习了两次后就能比较自如的玩了，在女孩子中也算是不错的了，呵呵，自夸一下。我女儿五岁时也玩过滑轮，也许是因为稍大些学的，她现在仍然喜欢玩滑轮。只要是玩的，女儿似乎没有不痴迷的。这几天生病也是因为玩得太过头了，进了游泳池就不想出来，结果胃受了凉。。。今天开始好转了，谢谢飞飞妈的关心。

all4kids

今天飞飞去卖报啦——参加“好好玩吧”组织的活动。


我到得晚了点，飞飞已经卖完第一批的10份报纸了，又批发了第二个十份，正坐在那里休息，等待中场休息呢。
听老师中场总结时提到一个穿蓝色衣服的小朋友，卖报纸卖得非常好，很快就把自己的报纸都推销出去了，因为。。。。他很懂礼貌，落落大方，不但会叫叔叔阿姨，而且说话能看着别人的眼睛，显示非常尊重别人的态度。。。
定睛一看，原来，那个穿蓝衣服的小朋友，就是飞飞呀


下半场开始，就见他小小的蓝色身子在广场上又蹦又跳，不时还带着五音不全的“啦啦啦，啦啦啦，我是卖报的小行家。。。”，灵活地穿梭在人群里，寻找他的“目标客户”。
按照指导老师的要求，飞飞很有礼貌地跟叔叔阿姨、爷爷奶奶打招呼，问他们“今天的《新闻晚报》，一块钱一份，来一份吗？”当人家拒绝的时候也没有丝毫不适，马上说声“再见”，再去寻找其他的“客户”。如果人家拒绝得不是很坚定呢，他就一路跟着别人，跟个二三十米，直到人家掏出钱来买了报纸才跟人道别走开。很快，十份报纸又卖完了。再去批发五份，又卖完了。


总结。。。晚餐。。。餐后好好玩吧的老师问还有多少小朋友想卖报的，飞飞立刻跳跃着要求再来30份。他爸赶快阻止，不要那么多啦，有几份就好，爸爸妈妈还饿着肚子呢。。。
于是又卖掉了10份报纸，飞飞才意犹未尽地跟着爸爸到停车场去找我。


看看图片吧：

小报童

哇，这么多钱啊，好好数数。——第一轮卖报之后，批完新报席地而坐，数钱。

中场集合

就是这个穿蓝衣服的小朋友啊，卖报卖得不错

一次成功的推销

卖报的时候，看到别的小孩玩耍，也有点眼馋了吧？

再一次成功的推销

又一次成功的推销
[img]http://5qzqpa.bay.livefilestore.com/y1pyO3jrT30L4KkceHftV-qmL-jzw4BbdmKqzdSX3zWO5m7XI1i6wvVAP2JoEe2-b8PMI5RDyhm0Z0yFW86d5KQgkafU0UR1mc0/20090906018.jpg[/img]
和其他小朋友碰了头，便聚在一起数钱（其实飞飞每卖掉几份报纸之后就蹲下来数一数，确定钱包里还有多少钱），秀秀自己买了多少报，颇为自得。

集合，准备晚餐

发奖啦。。。

晚餐，是一大碗味千拉面。劳动之后吃饭还是很香的。

[ 本帖最后由 我爱飞飞 于 2009-9-6 23:40 编辑 ]

Lppbb

原帖由 我爱飞飞 于 2009-9-6 23:20 发表
飞飞很有礼貌地跟叔叔阿姨、爷爷奶奶打招呼，问他们“今天的《新闻晚报》，一块钱一份，来一份吗？”当人家拒绝的时候也没有丝毫不适，马上说声“再见”，再去寻找其他的“客户”。如果人家拒绝得不是很坚定呢，他就一路跟着别人，跟个二三十米，直到人家掏出钱来买了报纸才跟人道别走开。

看来落落大方，心态很好且比较成熟，羡慕。。。。

不过，当心被警察误解把飞飞强制收容到福利院去了，你去认领时把你也抓起来说你是后面的“管头儿”了，哈哈

听语漫步

明显的是剥削童工的剩余价值

woodhead

这个活动好，具有推广价值。听语都眼馋了。。呵呵
对了，剩余价值怎么分配？全部归资本家，分成，还是按劳分配？

all4kids

以前零零碎碎说起过，飞飞做各种事都可以挣钱的。
钱挣得容易，花起来肯定也快。除了基本的饮食学习，其他的，从科技馆年票到冰淇淋，从各种课外班到这样的亲子活动，甚至超出我预想的衣服鞋子，都是他自己掏钱——要美，好啊，自己掏钱，什么都可以。

参加这次好好玩吧组织的活动由他自掏腰包（早就记过账了），因此卖报所得也都归他。
支出：90元；收获：卖报所得27元，晚餐一份，奖状一张，汗水若干，快乐无限，外加博客一则。性价比：不错。

PS: 孩子手里有钱，他在考虑问题的时候就会多一些制约。现在他买冰淇淋都会考虑啦，是走到哪儿想到哪儿买到哪儿呢，还是事先弄清楚价格并在可能的情况下看看味道是不是好。。。甚至还会预先计划，他今天要不要吃冰淇淋，吃多少钱的冰淇淋，要不要请爸爸吃，请爸爸吃多少钱的冰淇淋，请爸爸吃的冰淇淋标准和自己吃的标准不一样会不会有什么后果。。。

Lppbb

飞飞自己吃巧克力圣代，给老爹弄根老冰棍的。。。

ciscotang

飞飞卖报的地方看着好眼熟呢，亲切！

all4kids

最近看到论坛上很多人要打印美国教材给孩子“学习”（真的感觉有点怕怕的，这样子学习，孩子的任务不知道有多重 ）。。。
我开始也想搭个顺风车，后来约略翻了翻那些书，感觉全部打印倒未必是最好的方法。。。关键的关键，孩子未必有那么多时间去这样子“学习”啊。
我其实非常佩服那些孩子，他们有那么多的时间去学习，我算算飞飞的时间，真的不多，非常有限
我给飞飞的时间表：
晨起，希望他有半小时户外和半小时早读的时间——实际上昨晚读了一本绘本，8点20才开始洗漱，今天就到6点半才起床，户外活动的时间就蒸发掉啦。
下午有3天在5点左右放学，到家吃个水果，再户外活动到天黑（大概6点多）回家。晚饭后开始作业。作业完成差不多就7点半啦。距离我规定的睡觉时间，只剩下半小时
就这么半小时的时间，想让飞飞再学习一些东西，嗯，不是不可以，我感觉那样有点太紧张了，怕他没有时间去思考他自己的问题了。。。

所以现在我自己来消化美国教材，想结合飞飞当时的兴趣，利用一些时间陪他玩玩。
这几天他的兴趣在蜡烛上。
我买这些蜡烛回来，本来是想给他做手工玩的，深蓝、浅蓝、白色各一大杯。他却提出问题：蜡烛要怎么点燃呢？点燃很多蜡烛，需要打火机点几次？如果用蜡烛互相点，那么，点燃12杯蜡烛是不是需要点火3次？好吧，手工不玩了，玩实验。
参照科学课本的Observe/Predict/Ask a question/Make a plan/Follow the plan/....，让他设计自己的实验，做实验，然后记录，画画也成，表格也要，最后，非常重要的，结论和报告。。。
也用英语，也用中文，就这样玩。
这样用美国教材，我基本上不需要让他去读书，只要和他说，让他做，然后一起把报告弄出来，就行啦。

pianocrazy

我也正为此事发愁呢，那么好的教材，不学习实在可惜。但是孩子的时间已经很紧张了，不能再加码了。

飞飞户外活动多，睡觉也早，十分的羡慕。。。羡慕归羡慕，我们还是做不到。作业倒也不很多，主要是每天晚上要看点动画，还要学一点RAZ等，规定10点睡觉（7点起床），有时就到10：30甚至更晚了。。。

飞飞妈的作法给我们启发了，值得考虑。