子祺读经

myhoneyqiqi

子祺迎来了他的第一个暑假，这次期末考试也进步了很多，他自己也很高兴。安排了他的暑假计划。现在老子读到第二十章，开始笠翁对韵，儿童地理百科和新概念英语。这些也都是利用我的业余时间配合子祺的时间来定，很遗憾就是自己还要上班，不能亲自带孩子。也感觉说子祺要学的东西太多了，事间都够不上。

tracylin2002hk

不能亲自带孩子,是上班媽媽的困擾,但我們可以培養小孩自學的能力..
如果可以自學,自動自發,更加好..一起加油

aoaofeng

一起加油，一起努力！！！！！！！1

myhoneyqiqi

现在进度：老子第二十一章，笠翁对韵“一东”，儿童地理百科24课，新概念英语第一册第2课。假期里早晚都读一遍。
子祺现在养成了习惯，早上起来自己主动去读，虽然每天早晚只读一遍，别小看这一遍，一周下来是很熟练了，还是体会到了累积法的威力，对上学的孩子来说这种方法很适合，不会给孩子增加太多的负担。让那些上学的孩子也能在学校的学习外读到经典，这种方法同样可以应用到学习其他知识上。

myhoneyqiqi

再来报告一下进度：老子第二十二章~第二十四章，笠翁对韵“一东”，儿童地理百科第14课，新概念英语第一册第2课。笠翁对韵一东和新概念英语第一册第2课继续复习巩固阶段，上个星期子祺不在身边，所以有几天没有读。

myhoneyqiqi

继续记录进度：读到老子第三十一章；笠翁对韵“二冬”；儿童地理百科入门级还剩两课就结束了（共24课），结束后会复习一段时间同时进行phonics；易经已经开始听了，内容是八卦取向歌，排序歌，易经会以听为主，一段时间内不要求指读跟读。
这个暑假的侧重点是儿童地理百科入门级，这次对儿童地理百科的学习，感觉孩子进步很大，以前要一个周或两周才能熟悉一课，现在能两天结束一颗课文和一课练习册，接下来的phonics学习希望能顺利。为了督促自己和孩子对英文的学习，特别另开了帖子：
Daniel学英语--从phonics开始记录
http://bbs.etjy.com/thread-205915-1-1.html

[ 本帖最后由 myhoneyqiqi 于 2010-8-5 14:29 编辑 ]

wywyxx

我收藏了这个帖子  希望这个论坛也一直存在  会一直关注您家小孩的
  读经  起码现在我只见到把小孩子读到木讷呆滞  

读经只适合古人去读  他们没有更多的事情去做
  读经 现代人长大了解知道意思就可以了  

真把经书当教材  害怕心理真的会有问题

myhoneyqiqi

出去旅游才回来，目前读经的进度很缓慢，还是老子第三十一章；笠翁对韵“二冬”，听笠翁对韵“三江”和易经八卦取向歌排序歌。增加了圣经的约翰福音，目前第一章分成六段开始听和读。

myhoneyqiqi

呵呵，这位“wywyxx”，你只见到孩子读经变得木讷呆滞，不知道你看到几个。“木讷呆滞”这词可不适合我家孩子，我家孩子是好动活泼但同时又感情丰富，还是个百搭，见人就能聊（这是我比较担心的，经常提醒他不要什么人都和他聊，万一碰到坏人）。孩子的爸爸小时候也读背过一些的经典，所以到现在还是很喜欢古文一类的，他现在的职业是广告设计制作。孩子爸爸的姥爷小时候也是读过私塾背过这些经典的，现在八十几岁了，和他聊天，思想还是很开明。我让孩子读经典也只是让他从小能有一些经典文化的熏陶。每天也没有花很多时间在这个上面，最多10分钟左右，时间再多就不适合我家孩子了。现在教育部也开始重视读经典了，有的学校也加入了经典的诵读。所以读经要看怎么读。
报告一下这段时间的进度，进度很慢，因为开始学phonics了，老子31~32章每天1遍，立翁对韵二1遍，同时在听老子33~34，立翁对韵三，周易1~4。经过读经实践，发现很多时候是计划赶不上变化，每个阶段都在调整进度，不过只有这样才能找到最能配合孩子时间的方式。

[ 本帖最后由 myhoneyqiqi 于 2010-8-20 10:22 编辑 ]

myhoneyqiqi

最近进度：老子31复习1遍，32章每天读3遍，，同时在听老子33~34，立翁对韵二，立翁对韵三，周易5~7。