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谢谢有这样的提醒
" 首先,它大大破坏了孩子学琴的情绪氛围。每个家长都可以推已及人地想一想,如果你自己在做事的时候,你的领导或同事在旁边不断地提醒、警告、厉声训斥,那么你的心情如何?如果你凡事都听领导安排、指示,那么出现了问题你会觉得是自己的责任吗?家长在孩子的学琴过程中扮演的角色应该是一个充满友爱与欣赏的旁观者(不管孩子练琴的过程是否真的令人欣赏),是一个耐心而慎重的提醒者。家长可以用享受的样子来听孩子练琴,让孩子觉得他的学琴活动能够给整个家庭带来快乐," 家长是孩子学琴状态的关键,而教师才是孩子学琴成绩的主导。及时调整家长自己的心态与方式,不仅会改变孩子的厌学心理,还会改善整个家庭生活的气氛。
说得太好了!直到看了这篇文章,我才知道自己的错误。孩子练琴的时候,不断的提醒会打扰她的状态,尽管她中间会和老师说一些无关紧要的话。也伤了孩子自尊心。练琴中间不让她说话,提醒“要专心”,现在感觉作用很小,即便当时不说了,也是给压下去的,她心里不情愿,一会儿还会说话,要疏不要堵应该好点。就像上文中说的,做一个欣赏者,其实我的宝宝练琴很不错的,和她同龄的比,老师经常夸她,应该因势利导吧。又想起现在孩子学习的事让人头疼,不知道怎么才能让她自愿学习,也要提供一个欣赏的氛围吧。 |
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