人民日报专题调查之25 ：“广告怎样影响了孩子的价值观？”

醉梅

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广告怎样影响了孩子的价值观？”——人民日报专题调查之25
人民日报“未成年人思想道德建设大家谈”专题组结合“广告怎样影响了孩子的价值观？”专题，专门针对广大学生设计了调查问卷，该调查的结果将作为“专题调查”小栏目刊出。
　　欢迎中小学校组织集体参与。组织情况好的学校，专题组将在人民网、成长网予以鸣谢。同时，将有抽签产生的6名幸运答卷者获得海子们签名的2004年第三期《成长》。

　　不用抄写原题，只需按题目顺序依次给出答案即可。感谢大家的支持！

　　截稿时间：8月3日中午12时

“广告怎样影响了孩子的价值观？”（家长版)
人民日报“未成年人思想道德建设大家谈”专题组结合“广告怎样影响了孩子的价值观？”专题，专门针对广大家长设计了调查问卷，该调查的结果将作为“专题调查”小栏目刊出。
　　欢迎中小学校组织集体参与。组织情况好的学校，专题组将在人民网、成长网予以鸣谢。同时，将有抽签产生的6名幸运答卷者获得海子们签名的2004年第三期《成长》。
　　不用抄写原题，只需按题目顺序依次给出答案即可。
　　如不便在网上公开自己的看法，也可发短消息给伊蓝，感谢大家的支持！

　　截稿时间：8月3日中午12时

家长卷
一、你的孩子爱看电视广告吗？
1、 每播必看，不厌其烦地看
2、 比较爱看，有意识地、经常地看
3、 有了就看，没有就不看，不是特别爱看
4、 根本不看，一有广告就换频道

二、 你的孩子会让你购买做过电视广告的产品吗？
1、 不会
2、 偶尔会
3、 经常会
如果要你购买广告产品，你的做法是：
1、 坚决拒绝
2、 偶尔买过
3、 多次、经常性地买
4、 拗不过他，最后还是满足他的要求给他买

三、 生活中，你孩子会经常说广告词或广告歌，并乐此不疲吗？
1、 经常说，很喜欢说
2、 偶尔说
3、 没听到他说过
4、 不清楚

四、你认为电视广告对孩子的影响是利多还是弊多？
1、 大于弊
2、 弊大于利
3、 不知道

五、你对孩子看电视广告所持的态度是：
1、 不准看，有广告时立即换频道
2、 不干涉，随他去
3、 和他一起看，分析广告的利弊

六、你是如何避免孩子过多地看广告？
1、一有广告就关电视或换频道
2、和他讲道理，分析利弊，说服他少看
3、没办法管

七、电视广告中，你认为对你的孩子影响最大的有哪类？
1、 夸大、虚假、商业炒作的广告
2、 用明星作宣传的广告
3、 用儿童作宣传的广告
4、 饮食类广告
5、 医药类广告
6、 求学类广告
7 、其他（如选择此项，请列出）
8、 不知道

八、你认为电视广告对孩子产生哪些负面影响？
1、产品广告的强行灌输、反复播放令人心生反感，浪费孩子宝贵时间
2、广告所起的舆论导向作用，易成为孩子追求的目标，改变孩子的生活习惯、思维习惯、人格心理和行为准则等
3、容易给孩子心理暗示，影响或左右孩子的生活方式和消费心理，如饮食、消费、就医、求学等
4、眼花瞭乱的广告内容使孩子无法辨别事物的真假，使孩子失去判断力和辨别力
5、容易不知不觉地模仿广告中的行为，崇拜广告中的形象，影响孩子的的言行举止，改变生活习惯、做人准则、道德认知、价值观、情感世界等，给孩子的价值观和人生观带来混乱
6、有些广告词中，篡改成语、俗语原意，取用别字或错字，影响了孩子对所学语知识的正确掌握
7、容易养成孩子物质至上、自私自利、追求时尚、享乐主义、拜金主义、盲目攀比心理等不良品质

九、很多商业广告瞄准儿童，以儿童为受众对象或用儿童作形象，你赞成吗？
1、坚决反对
2、不反对
3、无所谓
4、不知道

十、你认为目前的广告承载什么样的功能较多？
1、审美教育功能
2、思想道德功能
3、社会文化功能
4、生活指导功能（吃穿住行、就医求学等）
5、推销产品功能
6、公益服务功能


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学生卷
一、你经常看电视广告吗？
1、经常看，每天必看
2、偶尔看，碰到就看
3、几乎不看，遇到广告立即更换频道

二、你喜欢看电视广告吗？
1、非常喜欢
2、有点喜欢
3、一点也不喜欢
4、不喜欢也不讨厌

三、你有让你父母买过广告中介绍的商品吗？
1、几乎没有
2、有一点
3、经常有
如果有，你的父母答应你的要求并购买吗？
（1）不答应，没有购买
（2）答应，购买了
（3）在我的坚持下勉强答应，勉强购买

四、你的父母对你经常看电视广告所持的态度是：
1、 不让我看，马上换频道或关电视
2、 随便我看，不干涉、不管
3、 和我一起看，一道分析广告的利弊
如果选择“1”，“不让你看”是因为：
1、 怕我会受广告的影响，比如今后要他购买广告中的产品
2、 浪费时间，没有意思，不值一看
3、 怕我模仿广告中的不好的内容，怕我学坏
4、 怕广告影响我们的生活
如有其它原因，请简单列出。

五、在生活中，你会突然从嘴里冒出几句烂熟于心的广告词吗？
1、经常会的
2、好象说过一点
3、没有

六、你认为电视广告有哪些好的方面和不好的方面？
1、可以开阔眼界、增长知识、了解产品等
2、丰富的画面、悦耳的声音、变幻的色彩、生动的形象、朗朗上口的广告词给人以审美享受
3、 有利于智力开发，如观察力、记忆力、语言能力、想象力以及创造力的培养等
4、产品广告的宣传，能给购物起指导作用。如可以让父母买广告产品
5、产品广告中的夸大宣传容易误导消费者
6、产品广告的强行灌输、反复播放令人心生反感，浪费观众宝贵时间
7、广告所起的舆论导向作用，易成为人们追求的目标和社会风尚，甚至成为社会群体的行为准则
8、容易让人盲目模仿和崇拜广告中的形象，容易盲目接受广告产品

七、你认为电视广告给你的生活带来什么样的影响？
1、让我从中了解了某种商品，可以给我们的购物消费等起指南针作用
2、看广告已成为一种习惯，不管好不好看，都控制不住自己不看
3、容易给我们心理暗示，影响或左右我们的生活方式和消费心理，如饮食、消费、就医、求学等
4、眼花瞭乱的广告内容使我们无法辨别事物的真假，使人失去判断力和辨别力
5、容易不知不觉地模仿广告中的行为，崇拜广告中的形象，影响孩子的的言行举止，改变生活习惯、做人准则、道德认知、价值观、情感世界等，给孩子的价值观和人生观带来混乱
6、有些广告词中，篡改成语、俗语原意，取用别字或错字，影响了对所学语文知识的的正确掌握

八、你认为请谁来作广告的形象最佳？
1、娱乐界（影视等）明星
2、体育界明星
3、与广告内容相关的专业权威人士
4、普通大众
5、少年儿童
6、卡通人物
注：选择时请说明你的理由。如有其它原因，请另作说明。

九、你喜欢哪类广告？
1、公益广告（非盈利广告，如如提倡节约用水、禁毒禁烟、热爱生命、环保意识等）
2、商业广告（盈利广告，如如产品介绍、企业或机构介绍，意在扩大宣传，促销）

十、在未来，你希望多出现什么样的电视广告？
1、公益广告，如提倡节约用水、禁毒禁烟、热爱生命、环保意识等。
2、商业广告，如产品介绍、企业或机构介绍。