把英语嵌入汉语

老易

双语环境没有，可以退而求其次，把少部分英语嵌入汉语。

强势和主体思维还是汉语，但是，有些常用的短句，短语可以双语。

这么做，并不意味着孩子的英语水平有多高，但是比较实用。

让一些只有英语里才有的发音嵌入到汉语中，以假乱真，
就像有的小狼用母狗的奶水来喂一样，

孩子是不知道什么是母语，什么是外语的，他可能把外语的某些音素也当成是母语的一部分了。

这部分句子要少，要不断重复几乎变成母语的一部分。方能起到以假乱真的效果。

这某种意义上也是一种双语，只是这个双不是那种平行的双语，而是母语是强势的，外语很弱势。

这样做的好处就是两不耽误，平白无故汉语多了几个音素，就当是学了一种方言。
这样口腔肌肉也能更多得到练习。辩音能力因为有了这些假汉语存在也会有一个参照。

幼儿阶段，实现这个目标就够了。主要目的是为了迎合关键期的要求。
至于更高难度的学习，留在以后。