在书店与小女孩的对话

szanny

今天中午到公司边的一个书店里转了转，碰到一个六岁的小女孩，我在翻一本千字文，小女孩很得意地告诉我她早就会背了！还会背三字经和百家姓呢！我立刻大感兴趣，说这么能干啊！能不能背一下给阿姨听听？小女孩就背了几句三字经，第二句就已经跳到第n句了，大概她也发觉不太对，于是不背了。然后跟我说她已经开始背论语了三字经是她小时候背的，我说论语阿姨都不会呢，第一句是什么来着？小女孩看来还没背过，没有吱声。然后告诉我她还学弹钢琴呢！于是我问小女孩，你觉得背论语好不好玩？小女孩不说话了，我说是不是背唐诗好玩一些呢？小女孩说我会背一百首唐诗。我说原来你喜欢背唐诗啊？小女孩又不说话了。我说弹钢琴好玩儿吗？小女孩说我开始学了，我说阿姨学过几天钢琴觉得很无聊没学下去呢，小女孩又不出声了。反正从头到尾小女孩没说过她喜欢背经书或者喜欢弹钢琴，应该是个很外向的孩子，主动过来同我讲话，如果她真喜欢的话应该表达得很充份，但她只是觉得她会背这些很自豪。也许是她的父母觉得很自豪罢。哎，总之这次对话搞得我心里荒荒的，孩子到底需要些什么？是不是我应该重新审视？

Cat

这个小孩享受的是大人的夸奖，而不是学习过程本身的快乐。根源是成人的喜好和观念造成的。一定是大人喜欢拿她的认知到处炫耀。其实早教没错，错在家长的态度和方法。而书本知识的认知只仅是早教的一小部分。

zhoumanlin

我也是常检测自己的教育、教养方式、内容，孩子是否从心里喜欢。所以，我经常会问同同是否喜欢正在学或做的东西。比如：三字经，小提琴，每次他的回答都是：喜欢！我因此释然。

乐乐爸

这么小的孩子就不诚实，爱慕虚荣，背过了又能怎样？难道书里教给她的是。。。。。

rainbow

从小女孩的话，可以看出他家庭给他的一种怎么样的环境和氛围。很多父母要求孩子背东西，然后在别人面前表演，自己脸上添光。这对于孩子并不是一件好事，孩子已经没有了自由，一直只生活在父母的摆弄中，犹如马戏团的猴子，叫他做什么就做什么。到最后孩子也失去了自我。孩子虚荣与否反倒是次要的。虽然一岁前我也曾经给孩子听唐诗，那也只是从培养孩子韵律和美感去欣赏。一岁后孩子喜欢听什么是随他的兴趣，《三字经》他狂热的听了几个星期不再听了，不听就算我也不要求他表演背给谁听，虽然有时候他也会自言自语背一段，但我从来不去要求他做什么。给他看的书和自制书等也是随他兴趣挑选，曾经给他学过杜曼百科智力纲领里的乌鸦属于某纲某目之类的东西，发现他不喜欢，就再也不教这种枯燥无味的内容，改教他喜欢的。我从来不觉得论语是适合三岁内孩子的，那是父母的兴趣，不是孩子的兴趣。我们该观察一下自己孩子的兴趣在哪里？而不是寻找父母的兴趣在哪里？通过论语的教育企图把孩子教育达到什么境界，那也只是父母的理想，这个世界很多人希望孩子按照父母的理想去生活，结果如何呢？

明天有几天

引用:<<!--quote1-->...这对于孩子并不是一件好事，孩子已经没有了自由，....到最后孩子也失去了自我。

赞同，读完怅然。

btw，一个很小的孩子就已经知道说什么话能够让父母开心，要判断孩子是否愿意做什么事情，不用问他，只要看他在做的时候是否投入。一个用心的父母不难发现自己孩子的爱好。如果只是为了自己的荣耀。。。。。。“荣耀只是过眼云烟”。

aya1128

是有一种难以言表的感觉。我想，五六年前出生的宝宝，实施读经、练钢琴等早教方法的父母，应当是经济上、知识上和阅历上都不错的父母。小女孩的现状，与其说来自父母的影响更甚，倒不如让人相信是另外的原因更可怕一些。宝宝也有适应环境的能力，父母只能改变家庭小环境，而家庭之外，实在让人觉得有些担心。

momomum

女孩的这种状态确实令人担忧,可能很多父母会因此沾沾自喜而没发现后面存在的问题.

论坛里的大部分父母都很重视孩子的需要的,而不是盲目的跟风.

seabore

是啊，现在的父母大多都这样。尤其是爷爷、奶奶等隔辈的，更是如此。
每当我儿子学会一样新本领时（如一个新词，一个新动作，亦或一个新表情），我岳母都要多次在亲朋好友面前让儿子做，呵呵，他也乐此不疲。

rainbow

身边发生了件和搂主说的同类事情，看看我写的这篇： http://61.186.251.148/kids/showthread.php?t=21132