老师来家访啦！

all4kids

曾经开过一个帖子择校，开始，进行时。。。说我给儿子择校的事，偶尔会有朋友短信问我，飞飞到底上了哪所学校呢。。。

学校定了，已经定了，就是家门口的以英语为特色的公立小学。在本区内不算一流名校，不过，口碑相对来说还是比较好的。

之前在明天要开家长会啦里面对该校作了一点介绍。不过当时还不清楚分班的情况，不知道老师的教学组织和教育理念，所以可以说还是两眼一抹黑，心下依旧忐忑不已。

今天老师来家访，收走了一些需要我们提交的资料，送来了飞飞的录取通知书，并与我们简单沟通了一下，交流了对小学入学阶段习惯养成的看法。。。


（未完待续，嘿嘿）

雪人姐姐

蛮快的，
我们说是要到快开学了才有通知书呢

qqyou

呀,那就等着看连载

pianocrazy

我们的学校是社会主义的，老师从来不会来家访，倒是有家长访问老师。。。

木兰花慢

我们这好像是社会主义的学校才家访，花钱上的，人家才不来呢。都是俺们家长上门聆听训示。

涵涵媽

原帖由 pianocrazy 于 2009-7-20 04:14 发表
我们的学校是社会主义的，老师从来不会来家访，倒是有家长访问老师。。。

我兒子的學校也是這樣的。都上了一年了，除了在開家長會的時候見過老師。
家訪就別提了。

有次兒子和我們提了一下，我們X老師說很想來我們家，但是不順路，所以不能來了。兒子也挺失望的。

all4kids

哇，这两天热，没事就去泡在水里了，回来一看，好几位朋友在等我的下回分解，我真是激动得热泪盈眶呀。大热的天，谢谢大家啦 我这就说老师家访的故事。

见过老师之后，心定了许多。

之前对该校的传言让我心有畏惧，其实，也可能是有的父母对孩子保护过甚，希望孩子一点挫折也不经历，所以对老师采用的教育方式有些抵触吧。详情我当然不了解，只能根据老师来访中谈到的她对孩子入学衔接的看法和做法，胡乱推测一二。

老师此来大概有几个目的：
1、向家长介绍小学教学特点，希望家长配合做好孩子的入学衔接教育；
2、跟家长沟通，了解家长对孩子的教育有何想法，观察孩子的家庭环境，包括但不限于孩子在家是否有看电视的环境、家长和孩子有无阅读习惯、家长对老师要求的配合程度、家长是否有时间到校做义工，等等；
3、了解孩子，包括孩子的性情脾气、行为习惯、学习进度、兴趣爱好特长。。。

孩子上学了，跟幼儿园会有很多不同。

纪律、规范问题还在其次，我更喜欢的是老师对孩子学习、应试的看法。
前面说到老师此来要了解孩子的的学习进度，我坦白地告诉老师，飞飞不识字、不会拼音（只认识声母韵母）、没有自主阅读的可能性（当然，听我们读的习惯倒是有的）。老师倒安慰起我来，只要孩子有学习的热情，家长多关心，孩子到了一年级下期，成绩自然会赶上学前有基础的孩子。而且对于小一的考试，她也不建议家长过于重视，只要明确孩子对知识已经掌握了，弄清出错的原因并有能力改正就行了——“毕竟小学低年级的成绩并不重要”——老师的这句话，的确让我觉得高兴，如遇知音。

回头把老师带来的入学准备一览表扫上来看看


[ 本帖最后由 我爱飞飞 于 2009-7-20 23:43 编辑 ]

weiyangge43

飞飞要上的这所小学感觉真是不错，从上次的家长会，到这次的家访，从老师交流时表达的教育理念……都能感觉到这个学校对学生的重视，期待着飞飞妈的下回分解！

talentyao2002

我们是快开学了才收到通知书的。而且开学二年级了，老师没家访过。

雪人姐姐

估计我们也等不到老师的家访了。
这个老师的观念很合我意