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学英语,哪种方式更适合中国孩子

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1#
发表于 2009-7-8 10:11:11 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
近年来,家长在孩子教育方面的投资越来越多,特别是在英语教育方面,许多家长一掷千金,毫不犹豫。但是,什么样的教育方式才更有效?怎么才能让孩子真正提高英语的语言能力?跟大家分享一些我的看法。
着中国不断融入全球化的进程,英语教育已经成为上到国家,下到家长都非常关心的问题。然而,相对成人,少儿英语教育承载着孩子对语言,对国际化视野的启蒙教育,影响尤为重大,对教育的品质化要求更高。因为提倡以孩子为中心的北美教育理念,无论在培养孩子对英语的兴趣,独立的英语思维,还是语言的实际运用能力等方面都要优于以往的教育方式。所以北美的教育理念正在逐渐取代以往的教育模式,浸入中国少儿英语培训市场。
在中国传统的教育模式中,教师是整个教学过程的核心,在课堂上占据主导地位。从古至今,“传道、授业、解惑”都是我国教育理念的主流。而在我国应试教育的体制下,学生学习的目标也从获取知识和能力,变成了提高分数,应对考试。
而北美教育专家认为,学生学习的过程就是一个探索的过程,是让孩子展示自己、表达心声、身体力行,在不断探索中获得学习的能力,身心全面健康成长的过程。北美教育理念应用到少儿英语培训中,就是要通过一系列先进的教学方式和方法,让孩子在学习英语的同时,开拓视野,理解不同文化内涵,培养孩子的国际化思想和意识,让孩子用英语思维,从而提高语言的运用能力。
为了让孩子对英语产生兴趣,进行主动学习,达到上面所说的目的,北美的教育专家们认为,以下几点非常重要
1、
用全英文教学环境将孩子浸入于英语世界中;
2、
用多媒体教学软件活跃课堂气氛,增强学习的趣味性;
3、
用互动教学设备让孩子参与到教学中,并成为主角;
4、
运用完整的情节故事和情景设置,为学生提供原汁原味的、真实的语言情境;
5、
在课程中融入数学、健康、艺术、戏剧、语言、社会、自然等方面知识,增强孩子的语言运用及沟通能力。
“这些教学方法和教育方式的运用,完全颠覆了传统的“主动教学”-“被动接受”的教育模式。”希望英语学校校长、中央电视台“希望之星”英语风采大赛前总策划赵京认为,“通过这样的教学模式,不但会增强孩子英语学习的效果,同时对于改善国内目前‘哑巴’英语的教育现状具有重要意义。”

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2#
发表于 2009-7-12 07:43:59 | 只看该作者
楼主列举的这些方式,有条件的话都可以用的,俺觉得不存在那种更适合的问题,都不错。
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3#
发表于 2009-7-12 17:43:40 | 只看该作者
家长的配合也是很重要的。
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4#
发表于 2009-7-12 19:04:02 | 只看该作者
关键还是要坚持 坚持就是胜利
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5#
发表于 2009-7-14 05:59:41 | 只看该作者
说的对,同意楼上的!
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6#
发表于 2009-7-15 16:33:29 | 只看该作者
我学了十几年英语,也没什么长进,唉
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7#
发表于 2009-7-15 16:34:18 | 只看该作者
听力及其差,听听力就跟听催眠曲一样
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8#
发表于 2009-7-15 19:56:23 | 只看该作者
个人感觉4好一点吧~
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9#
发表于 2009-7-16 09:33:28 | 只看该作者
还是从小培养,3岁时孩子学习语言的最好时段
让小孩当母语学习。
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10#
发表于 2009-9-2 09:02:48 | 只看该作者
关键还是要坚持 坚持就是胜利
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