最容易操作的--如何教宝宝数学 方法

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本人强烈推荐的杜曼博士的教幼儿学数学的方法!! 但有些太难操作了. 好在 最近有了新发现:一款按此方法做出来的幼儿学数学软件《小可爱学数学》-- 完全以杜曼的教育方法作为依据的哟,各位望子成龙 望女成凤的家长可以下来试下哦: 小可爱学数学_免费版.rar下载地址:
可以访问 http://ljgfocus.blog.163.com/blog/static/12094944620096272921249/

以下内容截取『如何教宝宝数学』一书，告诉父母如何启发幼儿逻辑思考的能力、如何循序
渐进、如何制作教材，及如何充分激发宝宝的潜能。宝宝由每天轻松愉快的简单练习当中，
领略到学习的乐趣。
【准备教具的方法】第一部份的教材为28公分x28分分的正方形白色厚硬纸板，计108张，每
一张卡片分别贴上一到一百个直径约1.9分分的红色圆点，共需五仟零五十个自黏圆点，零
的量卡就不用贴了。卡片背面四个角用麦克笔写上圆点点数。选用红色圆点是因为红色最能
吸引幼儿的注意，同时能刺激小宝宝视力发育。用麦克笔在白色厚硬纸板制作加、减、乘、
除、大于、小于、等于的符号。第二部份的教材为28公分x28分分的正方形白色厚纸板计101
张，用麦克笔写上高6英吋、宽3英吋的数字。第三部分教材为长18英吋、宽4英吋的白色厚
硬纸板，用数字写上算式，字体高2英吋、宽3英吋。
【完整的学习课程】第一阶段认定数量：首先要让宝宝认识数量而不是抽象的文字，数字只
是代表数量的符号。选择宝宝清醒愉快的时候开始教他，拿出第一部分的教材，告诉孩子这
是1，让孩子看一眼，马上收起来，每天进度十张卡片。第二阶段算式练习：孩子巳经学会
一到二十了，我们可以开始把这些数量放在一起，看看总数会变成多少。如练习加法时，把
1、2、3三张卡片放在膝盖上，拿起1说1放下去，然后说加，拿起2的圆点卡说2，放下卡片
说等于，拿起3的卡片再说3。第三阶段解题练习(使用第二部分教材)：考试的结果会降低孩
子学习的意愿，而以提供解题的机会取代考试。如拿出二张卡片给宝宝看，分别是15及32
点，然后微笑的问宝宝那一张是32，若宝宝选对了妈妈当然开心，如果选错了你可以告诉宝
宝这是15这是32。第四阶段数字：宝宝学完一至一百后，可以开始教大于100的数字，包括
运算练习、等于、不等于、小于。如10点不等于数字35。第五阶段数字的算式(使用第三部
分的教材)复习所有学过的内容。
【理想的学习年龄】愈小开始愈好，五个学习阶段，适合每一个孩子，但要随孩子大小作适
当调整，以求达到最好的效果。对新生儿来说，数点卡不是教他数学，而是刺激他的视觉发
展先从1至7开始，圆点要画黑色的直径1.5英吋(每英吋是2.54分分)，把宝宝抱在怀中，卡
片距离18英吋告诉这是1，等宝宝调整好视线，再告诉他一次这是1，让他注视二秒钟，再把
卡片拿开。每天只让宝宝看1至少十次，看的时间以换好尿布让宝宝看效果最好。一星期就
可学会1至7，重复二星期，第四星期学8至14，零级完成后可三至六个月大可进入第一阶
段，虽然宝宝不会说卡片上有多少红色圆点，但他会默默快速地读取卡片，妈妈可以加快速
度，每天不限十张卡片。
七到十个月大的宝宝会爬，一刻也闲不住屋子的东西都太有趣了，这时一次给五张卡一分钟
内要学完，否则时间一久孩子就会离开，留下不知所措的父母。一岁至一岁半，练习时间要
更短，每次练习五张卡片或是三个自算式，每天只能练习三次，有的宝宝只有三张或二张一
张的耐性，也没关系只要练习次数多且每天持续，就可看到效果。
一岁半至二岁半，练习时要循序渐进，快点完成圆点练习进入算式练习。较大的孩子二岁半
以上的宝宝来学习效果会比较差，不过有心的妈妈仍值得尝试，结果是有益无害。如果孩子
巳经超过二岁半，虽然不容易学会立即反应出答案，至少对数的概念有进步，对将来学习数
学也有帮助。如果孩子太大了，来不及教圆点，可以直接教数字。不要苛求也不必觉得遗
憾，更不要放弃年龄较大的孩子，让孩子拥抱数学的领域和语言，学习更灵活及合乎逻辑的
思考方式，才是重要的目标。

abbocom

看下

rjtt2009

学习了!!!1111

mayalanyi

多谢楼主~~~~