育儿困惑

chen_xiuxiu2

我家小儿7岁，即将上一年级。我以前看过敏感期、爱和自由、小豆豆系列等书，就采用了随他玩、观察他、指导他的教育方式，有不对的地方，就指出并告诉他原因和后果等，和他讲道理。按理说他应该比较自信。事实上，不知是天性还是何故，恰恰相反，不够自信，且易退缩。（问题1：请帮我分析分析原因。谢谢了！）

最近因为参加了几个学校的面试，成绩都不理想。我们了解到不少同龄小孩都在外上兴趣班，如英语、数学、写字、围棋、识字等。我家小儿因对这些不感兴趣（他自己表态），故没有上过。  他现在比较喜欢弹琴和打羽毛球。

我有些矛盾。小孩子的成长过程中，有时是不是需要逼一逼的？譬如：学围棋，学了一阵不感兴趣，不想学了。我们就对他说等以后你又想学了，我们再上。就这样目前还处在不想学状态。（问题2：是不是需要逼一逼？有没有什么好的逼法？）

有人说：“给小孩一个欢乐的童年，必将还你一个失败的成年。”按照我的教育方法，小孩子现在蛮快活，未来就会毁在我手上了？（问题3：有没有两者统一的好方法？即现在快乐未来也不错）

请过来人多指点指点我。我有时真怕自己心态变坏。谢谢回帖！

伾妈

（问题1：请帮我分析分析原因。谢谢了！）
你们是不是盯孩子太紧 ？
建议：鼓励加赞美，不要给孩子感觉到你们的紧张，呵呵

[ 本帖最后由 伾妈 于 2009-6-22 06:30 编辑 ]

磐·墨

问题１，有一定的个性的原因，但是是不是妈妈道理讲得太多？
不知道你指的不对的地方是什么概念的。如果是做事情的方法，他做不到或者不对的地方尽量忽略比较好，你负责的只是善后或者说和他一起善后。有空的时候再示范给他看怎么做，但不要说他以前哪里做错了。孩子自己会看。只有一些最基本最重要的东西需要当场纠正的。否则孩子会觉得我老是做错，妈妈老是在“指导”我，也会没有自信的。

如果完全放任自流，其实孩子的惰性是很大的。而且任何东西，大抵上入门都比较容易，要达到一定的水平，是需要有一点痛苦磨练的，少数孩子能够自己挑战这样的过程，但大多数人，包括大人，到了比较难的阶段，就自己放弃了。
发现他有兴趣的东西还是需要推的，只是推的技巧问题。这个需要摸索。怎么样保持他的兴趣，或者说让他从一件事情上不断发掘出新的兴趣点，是很重要的。

前一段时间看果行的博客里介绍了苏霍姆林斯基的《给教师的100条建议》，感觉蛮适合家长，这个论坛里好象有下载，不妨找来看看。

[ 本帖最后由 磐·墨 于 2009-7-7 20:50 编辑 ]