国学与少儿教育。

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作为孩子的父母亲，如何能让孩子变的聪明和出众一直在不停的寻求良径。但是当父母们认为他们找到最正确最适合自己孩子的方法时，事实却一次次伤害父母的心。当父母不识字认为最重要的莫过于识文断字时，孩子们却想着怎么去实现音乐家航天员的梦想，梦想破灭了；他们当上父母时认为最重要的是让孩子怎么去成为全才时，孩子们却想着怎么去过上轻松自由的生活。到底怎么才能有效和正确的开发孩子的智力，使孩子健康的成长培养健全的人格呢。父母作为孩子的启蒙老师毫无疑问起到最重要的作用。
    孩子的培养要从出生那天起就要引起重视。总体来说少儿阶段的开发有五个阶段。
    刚出生的一年内，是孩子声音辨别的关键期，如在孩子精神好的时候，给孩子朗诵诗歌，如《三字经》《诗经》之类的，播放音乐之类的，还有和宝宝说说话，让孩子听听世界的其他声音，当然，一定要适度。出生的两年内是孩子动作发展的关键时期，从爬到走到跑绝对不是一天两天的时间所能达到的，可以在孩子的小床上悬挂一些小玩具，宝宝能抓到的话可以锻炼手眼协调能力，在远处放一些好玩的东西也可以引起他们的兴趣促进动作发展。三年内是孩子口语发展的关键时期，这个时期父母的作用绝对是举足轻重的，首先孩子会模仿父母的声音，接着父母要不停的训练。鼓励孩子说话。二至四岁是孩子数学能力开发的关键时间，最简单的如教孩子数数，数糖果等，中间要注意生动和有趣，如教孩子“一个苹果，两朵白云，三片西瓜”等等。还可以通过做游戏来开发孩子的智力，最重要的，让孩子自己动手实践。一岁到五岁是孩子音乐能力发展的重要时期，这段时期可以适当的给孩子放他们喜欢的音乐，并进行讲解。
    很多人现在都放弃了中国传统的教育方式，认为古代八股私塾科举是文化的糟粕。但是随着社会调查的深入，我们越来越发现，摒弃这些糟粕后，中国的传统文化对人的成长和性格塑造有着绝对积极的作用。像《三字经》《千字文》等国学书籍，毕竟经历了上千年的传承和筛选，他对中国人的影响将会持久的存在。尤其是对品行和人格的塑造，数学可以给孩子知识，计算机技术可以给孩子技能，但是没人想培养一个有着高智商低情商的人才。国学带给孩子的智力开发和能力成长绝对比无穷无尽的辅导作用大的多。
    中国有句老话叫“三岁看大，七岁看老”。无怪乎父母亲对孩子的教育这么看重。国学如何能培养孩子能力和塑造人格，在我看来，至少有以下几点。学好语文培养语文学习兴趣夯实文辞驾驭能力。以知促行具象经典知行榜样尊长睦友敬事为仁。积知成智积流成海敏而能思集腋成裘勤而好学。高贵气质腹有诗书气自风华汲古纳今品自高远。国学对一个国家来说，是最保险的思想观念，千古不变的大一统之所以兴盛不败，哪一天少的了孔孟之道和孙子兵法？只要找到根，我们的民族就有希望。
    秦汉胡同文化学院。

feiyu默默

嗯，我也觉得国学不能丢，不过我每次说要读三字经给她听，都不愿意，说要讲故事。也可能是方法不对。

hutong001

   确实如此啊

hutong001

要注意方法啊，可以拜访一些老师，让他们给一些建议。也可以上网搜查一下这方面的信息。不能出现第二次“罢黜百家，独尊儒术”了，精髓丢掉以后想拾起来都拾不起来了。