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热搜: 儿童 教育 英语
楼主: jin760507
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英语盲妈妈教女儿学英语

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41#
 楼主| 发表于 2009-7-13 09:58:54 | 只看该作者
今天早上跟读了BOOK29-32了,
BOOK24-28经过三天的反复妞儿已经有感觉了,
读得很顺畅,
可是到了今天读第29-31本时又出现新问题了,
新单词和新句型同时出现
看来还得反复读两天才能出效果呢!

这两天明显感觉到只读机灵狗
不添加任何辅助的阅读教材,
会影响进度和效果了~
可是无奈第一时间有限,
第二我又读不好(如果再放堞听担心小家伙会有逆反心里),
唯一能作的就是坚持了~

虽然开学去国际班读幼儿园,
现在没必要这么辛苦坚持,
但既然开始了打算就一路走下去,
让阅读成为她每天早上的习惯吧,
这也许是我们最大的收获吧!

09‘7.13
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42#
 楼主| 发表于 2009-7-14 08:31:34 | 只看该作者
今天重复跟读了BOOK29-32,
效果比昨天好一些,
昨天面对新单词和新句型完全处于手忙脚乱的地步,
今天可以跟读每个句子的后半部分了,
算是有小小进步吧,呵呵~

明天要带着女儿回哈尔滨了,
一走就是五天,
因为担心回来后不能及时进入状态,
所以想了一个办法,
就是在手机里存十本左右的录音,
再带上十本小本子,
打算在老家每天读两本,
算是保持习惯吧!

09‘7.14

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thyxxc + 2 + 2 老乡啊,哈哈,存在P3里很方便的。我每 ...

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43#
发表于 2009-7-14 09:36:42 | 只看该作者

佩服

非常棒的妈妈,我儿子比你女儿大半岁,自问我这个当妈妈的没有你用功!羞愧中……
一定要好好向你学习!
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44#
 楼主| 发表于 2009-7-14 11:57:01 | 只看该作者
最近正愁学习幼儿英语的方法和步骤呢,
不知道何时可以进入拼读练习阶段,
看了hi5妈妈的介绍后茅塞顿开,
真的要好好谢谢HI5妈妈,
虽然在家里不能提供很多的语言环境,
但开学了就会整天与外教打交道了,
环境的问题很快就可以解决了,
加上家里的跟读训练估计离第二阶段也不会太远了~
希望能够早点进入第二阶段呢!
hi5妈妈的方法具体如下:

自然的英语学习法就是:
        第一步: 家长为孩子创造一个良好的英语语言环境, 多接触多听英语, 从生活的各个方面着手, 建立英语语音和实物图象之间的关系.  目标是基本听懂简单的生活用语, 指令. 能用英语表达简单的需求.  不断扩充听力词汇量. (注意这一阶段着重在听, 孩子想说再说, 不要强迫孩子跟读, 背诵, 照单词念。 更忌讳在亲戚朋友面前强迫孩子说英语。 )
        第二步: 在孩子能听懂绝大部分生活用语, 听力词汇量达到一定水平后, 教孩子ABC字母和PHONICS英语读音规则. 同时不断练习语言的表达能力. 目标是能读简单的句子, 听和说的能力有进一步的提高.
        第三步: 在孩子学会 PHONICS英语读音规则后, 开始找一些简单的小图画书让孩子练习阅读. 慢慢掌握最常用的第一批单词. 目标是能阅读简单的图画书和短文. 掌握一批最常用单词.
        第四步: 逐步提高孩子的阅读难度和阅读量, 广泛接触各个方面的英语. 同时开始逐步学习英语的语法知识和写作能力. 目标是能阅读简单的故事, 在听, 说, 读, 写上全面发展.
以上的学习步骤需要孩子和父母按步就搬地进行. 换句话说, 第一步没完成, 就不能急于进行第二步的内容.

[ 本帖最后由 jin760507 于 2009-7-14 05:39 编辑 ]
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45#
发表于 2009-7-14 12:18:46 | 只看该作者

加油呀

我儿子也刚开始学,不知道用啥教材好
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46#
 楼主| 发表于 2009-7-20 12:34:15 | 只看该作者
昨天从老家回来了,
旅途当然是即开心又疲劳的。。。
本打算把音频存到手机里,
但试了N次都未能如愿
今天早上很担心妞妞不能进入状态,
没想到小家伙还很配合!
我先拿出几本趣味性高点的小册子,
吊起她的胃口,然后还拖拖拉拉不给她听,
没想到小家伙急得不得了,
呵呵,我的目的终于达到了
今天效果也不错,
只是有一本(好像是第34本)新单词太多,
跟读困难,其他基本OK了!

记录一下女儿的一点趣事儿吧!
女儿这次出去可能因为路途劳顿(在路上+飞机一共折腾十个钟),
到哈尔滨后嘴巴起口疮,
出现咀嚼困难,每到吃饭时间我就犯愁,
有一次饭前跟她说:今天你收到了这么多礼物一定要好好吃饭哦,我们拉钩吧!
她说:好啊!然后边拉构,边说:拉钩上吊一百年不
晕的我无语!
孩子真的是越来越鬼了,呵呵。。。

09‘7.20

[ 本帖最后由 jin760507 于 2009-7-21 00:25 编辑 ]
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47#
 楼主| 发表于 2009-7-21 08:32:25 | 只看该作者
今天跟读BOOK35-38,
除了BOOK38外昨天都读过一次,
单词句型并不陌生,
虽然跟读的断断续续但一直都不排斥,
已经让我很高兴了,
妞儿最喜欢做蛋糕那一本~
Cupcakes
One cup of butter,
Mix it up!
One cup of sugar,
Mix it up!
One cup of flour,
Mix it up!
Cupcakes!

最后还说这两个小朋友做完蛋糕,
都不给爸爸妈妈分享~

09‘7.21
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48#
发表于 2009-7-21 10:58:35 | 只看该作者
挺佩服楼主的!真是一个耐心的妈妈!
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49#
 楼主| 发表于 2009-7-22 08:31:52 | 只看该作者
今天跟读了五本,
BOOK38昨天读过,今天也很顺利,
后面的BOOK39-42的单词和句型都是新的,
我心里都打怵,读到第41本时我说:
这个故事挺难的,我们来下一本吧!
小家伙竟然不同意,
那我也就就硬着头皮上了,
BOOK41 Behind a yellow yak---句型Where can you hide a...
BOOK42 At the zoo---句型I saw a...at the...
这两本的句型和单词对我来说也太 。。。

明天再加强一下吧~

09‘7.22
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50#
 楼主| 发表于 2009-7-23 08:47:26 | 只看该作者
今天跟读了BOOK39-43,
但其中的BOOK41她不喜欢没有读呢!
读两天的效果真的不一样,
BOOK42 At the zoo---句型I saw a...at the...她基本都跟得上,
读的不错,赞一下妞妞,呵呵。。。

今天读的BOOK43 Spots 斑斑点点,妞妞特别喜欢,
虽然跟读吃力,
但被里面的内容吸引住了,
Spots
We got red spots on the pot,
We got red spots on the chair,
We got blue spots on the cot,
We got blue spots on the bear,
We got yellow spots on the dots,
We got yellow spots on the stairs,
We got spots everywhere!

妞儿希望我们一家三口也能一起刷墙面,
然后把衣服弄得斑斑点点。。。

09‘7.23
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