[2009年六一征文]萱萱学数学记

晨萱

    萱萱快4个月了，学数学也快4个月了。刚出生时根据杜曼的方法给她看黑色的点卡1～10，好像比较感兴趣，一直到满两个月，给她看红色的点卡，看到将近40点，好像不太感兴趣，一看到点卡就把头扭向别的地方，就不勉强她，已经停了好多些天了。
    在看点卡的同时，在生活中，爸爸妈妈也时时刻刻教她数学。妈妈买的大图卡里面有不同动物的个数，每天会给她看一次，数给萱萱听。在上下楼梯时数台阶给萱萱听，每到一层，给她看写着的楼层数字，她每次都会看（是不是因为是红色的？哈哈）。在玩玩具的时候例如木琴，妈妈会敲给她听，嘴巴说1，敲1下，嘴巴说2，敲2下，以此类推。在把尿的时候，伸手指给她看1～5。出去玩的时候，爸爸抱着宝宝跑步，口里面数着1、2、3、4、5、6、7、8，2、2、3、4、5、6、7、8，以此类推。妈妈有时候还拍手给她看和听，说1拍1下，说2拍2下等。不断在生活中发现可以用来教数学的方法，其实留心点还有很多，例如，看到停在路边的汽车，一辆一辆数给她听；看到公园里小朋友在玩，告诉宝宝有几个小朋友；买来水果，拿给宝宝看，认识物体，并数给她听，有几个；最近刚买来布积木，拿出来给她玩时，数给她听，有几个积木等等。
    在学的时候，爸爸妈妈并不要求萱萱一定要学会，快乐学数学的前提一定要快乐，相信经过量的积累，在某一天，萱萱一定会给大家一个惊喜的。

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这么小的孩子，学习数学时间很长了。

期待萱萱给我们带来惊喜！

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以后又会是一个神童

小露珠和小石头

对于幼儿来说---当然啦，楼主的宝宝还是小婴儿呢，除了数数和算术，还有什么可以教的？