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楼主: 老易
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早教要避免形式主义:从“或许有效”的杜曼闪卡说起

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61#
发表于 2009-10-11 20:32:36 | 只看该作者
反杜曼的觉得杜曼的形式单一,学得是孤立的知识而长大了也就忘了,还担心因强化某种能力反而抑制其它方面的发展。响应杜曼的主要是被来自杜曼有关幼儿三岁前有无尽的潜能可待开发的说法煽动,急不可待采取较为激进且简易的方法。个人觉得没必要一棒将杜曼打死,杜曼始终是阶段性的方面,阶段过了就要被其它较主流的方法收编,关键是如何及何时接轨才能保留“胜利果实”,突破其局限性。
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62#
发表于 2010-5-18 10:58:25 | 只看该作者
我觉得杜曼也不是很差吧,坚持杜曼怎么会不好呢。可惜我的孩子都超过杜曼年龄了,要不我还真想给他们好好杜曼一下。
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63#
发表于 2010-6-10 15:27:18 | 只看该作者
非常对!强烈赞同
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64#
发表于 2010-6-26 11:55:45 | 只看该作者
“西方早期教育理念里,保护孩子的好奇心,启发孩子的探索欲,求知欲,培养孩子的观察能力,这是早期教育的重中之重。

在这种理念的指导下,或者说,被这种教学理念武装的家长,他可以把任何地方都当作教室。
家里,路上,公园,街道,饭馆,到处都可以发现可以启迪孩子心智的教学机会。
家长需要的教学工具往往也很简单,一个有智慧的头脑和一张表达清晰的嘴巴。”

认同!
当然这样对做父母的要求会高很多啊,就算有这种理念,就我所知能做到的父母也是不多的
至少对我来说,要做一个合格的母亲,我需要学习的地方还太多
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65#
发表于 2011-12-24 06:53:09 | 只看该作者
杜曼绝对有效,另外,杜曼的妈妈们肯定不会光闪卡,能坚持不懈的,一定也是热爱教育的好妈妈,肯定会因材施教,不懂,没实践的请不要乱发言。
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66#
发表于 2011-12-24 10:18:44 | 只看该作者
对,没有实践过的请不要乱发言。
杜曼一开始操作的时候每天10分钟都不要,1、2分钟足够,就算到后期也不用超过10分钟,应为根部不要要不断重复的复习。杜曼进行到后期宝宝是可以进入自主阅读的。
百科,据我了解好多宝宝进入到百科训练的时候已经有过目不忘的能力了,也就是根本不需要LZ所说的不断不断重复的复习。
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67#
发表于 2012-1-4 14:02:37 | 只看该作者
高手对决,真长见识啊!
我记得在某处看到说杜曼有开发右脑的作用,是这样的吗?
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68#
发表于 2012-3-2 14:50:16 | 只看该作者
楼主说的很有道理,道理我们也懂一点,就是操作起来太难了,有时候都有些力不从心啊!
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69#
发表于 2012-3-28 13:11:31 | 只看该作者
天才永远是少数。
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70#
发表于 2013-12-26 13:55:31 | 只看该作者
真是太有道理了   差点就杜曼了
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