自由飞翔之——我当然也会生气的

木兰花慢

看到听语的那段,让我想起了一次tony跟小朋友打架的事.
我家对门的男孩比tony小几个月,因为都是新入住,所以都不熟,
那次是在电梯里,正好碰上,那个孩子天生好动,并且说话不会轻声,看见tony上来就抓,tony不理他,推了他一把,他还不肯放,继续缠着tony,
最后两人终于扭打在一起.
当时我和那孩子妈妈都在,孩子打起来的时候那个妈妈刚好有个电话进来,接了电话,而我也不想干预两个人的打架,只在一边冷眼看着,因为tony属于被动防御,不得已还手,而且也只是防守型的还手,一直也没主动去打那孩子,因此我打定主意只要不出现危险动作就不打算插手,于是两个孩子在电梯里扭打到1楼,毕竟tony大上几个月,还是稍稍占了点上风.
出了电梯,本以为就此结束,谁知那孩子竞还不肯罢手,拉扯着tony,tony不理他往前跑,那孩子竞追着打,后来还是打在了一处,,,,,,,
最后的结果是,那孩子在后面把tony拉了个跟头,tony急了,哭着上去把那孩子也推了个跟头,于是,那孩子也哭了....这是那个妈妈打完了电话把孩子带走了,这期间我一直没有插手,不过后来还是犹豫了,打算拉看两个孩子,但那时已经晚了,两个孩子几乎同时哭了,,,,
那妈妈把那孩子带走后,我也没跟tony多说什么,就告诉他:
"刚才摔了就摔了,不许哭,哭了就输了."
我把这事告诉周围人,大家都怪我一开始就应该拉住孩子,可我并不服气,
首先,是那个孩子动手在先,而且无缘无故,tony一直处于防守方,在电梯理一直是努力想把那孩子推开,虽然没有吃亏,但毕竟是受侵犯一方,我为什么去拉呢?
其次,反正现在孩子动手的机会不多,尤其是男孩,野性不足,在有人看护的情况下练练身手又何妨?

平时对tony关于打架的教育是:
1,不主动动手,遇事讲理.
2,别人打你,必须还手
3,不打比你小的
4,不打女孩
5,量力而为,不能逞能
6,要打,就不许哭.

是不是我的想法有问题,欢迎大家拍砖.

子不曰

楼歪了，本来说父母生气的，呵呵，这样也不错。

听语漫步

在成人的世界里
没有人因为你年龄小就会让着你，就会把机会让给你
如果在孩子很小的时候就灌输这样的观念：大的一定要让小的
这样的孩子将来怎么在社会上立足
当孩子走进学校的大门
各种不同种类的竞争就开始了
哪个孩子会因为年龄问题发扬风格
就会失去很多机会

听语漫步

心雨这件事情发生的时候
当时有他们班上的一个男生在场
心雨后来告诉我
那男生都没有想到平时像绵羊一样的心雨会动手打那孩子

采草小贼

我儿子21个月,经常在外面被人抢了玩具,会很芒然的看对方,没反应的.小区里比我们大10天的小朋友,很凶狠,动不动就推人家.这是小孩子的天性吗?

木兰花慢

原帖由 听语漫步 于 2009-5-20 15:49 发表
在成人的世界里
没有人因为你年龄小就会让着你，就会把机会让给你
如果在孩子很小的时候就灌输这样的观念：大的一定要让小的
这样的孩子将来怎么在社会上立足
当孩子走进学校的大门
各种不同种类的竞争就开 ...

是有这个问题,在国外的时候,小区里总有孩子们打球,往往可以看到场上最小的可能才10岁不到,大的已经17,8岁了,但看他们打球丝毫看不到大孩子故意让着小孩子,但无论大孩,小孩,大家都认为这很正常,谁也没有说,我小你要让着我,或者我大,要让着小的,很平等,也很和谐.
但回来后,就总是看到大人教育孩子,遇事要让着小的,对于大孩子是不是公平且不说,对于小孩子是不是一定就好,也有待商榷.
但对于是不是让孩子动手,还要看孩子,如果孩子本身就是那种进攻性强的,比如我们邻居的那个小孩,最好还是尽量向着谦恭的方向引导吧.
对于儒家提倡的 温良恭俭让 如何把握,如何找到一个适合自己孩子,适合现在社会的"度",真的很难.

all4kids

对孩子之间的争端，我是基本上不插手的。

大人欺负孩子，飞飞不会争辩的话，我会出面。孩子对孩子，哪怕是大孩子对小孩子，我一般不出面，看他自己的。当然回家后会和他探讨，如何处理会更好些。

幼儿园也是个小社会，厉害的大孩子不讲理仗力欺人的话，大概会找不到朋友，很受孤立。。。

小米爸爸

喜欢听语的办法，不喜欢QQ的方法，估计QQ的孩子弄不好要给QQ教成了软软的好好人了，

我反对自己的孩子欺侮人家，我这样教了。

如果别的孩子欺到头上来，多次警告无效，我鼓励她还手，而且鼓励她狠狠的还手，如果有幸打赢了，我会表扬她，然后提醒她，打架只可用于自卫，不可用于欺人，如果打输了，我仍会表扬她，说她勇敢，敢面对强敌, 很了不起。

对待那种非体力上的文明暴力也采用大致相同的策略。

因此，我一直带着孩子做三件事，一、经久不断的体格煅炼，二、顽强性格的培养，三、孙子兵法及三十六计的实际运用。

[ 本帖最后由 小米爸爸 于 2009-5-20 20:43 编辑 ]

qqyou

楼上说的没错，我的方法估计只能我来用，对别人来说完全就可能是毒药，所以我写了那个帖子说用大智慧不要追求小技巧么。

每一个人生活环境和习惯都不一样，所以每个人都必须根据自己的理念去寻找适合于自己的办法。

比如一个对孩子照顾十分细心的父母，平时孩子的每个事情都是他们亲手安排的，当孩子遇到被别的孩子欺负的时候，他们如果袖手旁观，在孩子的心里就会有很特殊的感觉，孩子会想，为什么这个事情父母不管我了。

对于我这样的懒惰父母来说，除了那些会给孩子造成很大危险的事情外，其他的小事情都懒的去管，如果这个事情特别管了，孩子的感觉也会很不一样。

所以处理问题的方法肯定有很多种，有最坏的，有最合适的，但恐怕没有那种算是最好的。

现在我看教育孩子人若犯我、我必犯人几乎成了现在大多数父母的共识了，这有点可悲。

我们成长那个年代，见到了太多的人打人、人杀人、人害人之类的事情了，所以我想人和人相处，肯定不仅仅有一种办法。很高兴的事，我觉得我慢慢能想出很多的方法来了。

all4kids

说到这里，不禁想起一个朋友来。

他说：我不让孩子从小锻炼身体，希望他身体弱一点。

当时这话令我大吃一惊，觉得太难以理解。但是听他细细解释，又觉得逻辑还是很严密的：

孩子身体好有两大坏处：
1、会依赖体力。
现代社会是不再是以力服人的社会，讲究的是智斗，当孩子体力不足受人欺负的时候，他被迫要养成动脑对付那些体力强悍的同伴，从而逼迫他开动脑筋。
2、身体好，体魄强健，外表光鲜亮丽。
过犹不及，容易受到异性亲睐，过早分心于两性关系，对成长成才乃至成功均不利。

世界上不同的人有不同的观点，看看别人想什么，结合自己家庭、孩子的实际，选择一条路走下去，做下去，真的是很有意思的一件事。