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楼主: woodhead
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[家校动态] Are YOU Ready?--2009年小一报到贴,也请学长介绍经验

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21#
发表于 2009-5-14 16:21:23 | 只看该作者
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哈哈,学兴趣班关键是她本人感兴趣,游泳。溜冰。芭蕾都是她主动要求的,这些兴趣班基本是以玩为主,以锻炼身体、平衡性、练气质显信心为主,因此她都比较喜欢,就是大人辛苦点,自己的时间少了。

[ 本帖最后由 xiami688 于 2009-5-14 16:27 编辑 ]

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woodhead + 5 + 5 有兴趣就好!
wanyi77 + 10 + 10 真好哇!

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22#
发表于 2009-5-15 07:09:19 | 只看该作者
俺家的也是今年9月入学,情况嘛,上好

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woodhead + 5 + 5 具体点啊。。

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23#
发表于 2009-5-15 09:10:17 | 只看该作者
飞飞来报到。

行为规范尚可,在陌生场合显得不够大方,有点特立独行的味道,对外比较温和,对认定的事却很坚持;
能做的事都做,包括他自己的事和家事;
说话尚可,能简单分析问题,努力总结规律;
识字若干,具体情形不清楚,但肯定不能自主阅读;
已学英语,能听中等语速的简单故事,尤其喜欢鬼故事,能讲更简单些的小故事,愿意用英语交流;
幼儿园搞思维训练,目前在家很迷20以内的加减法,不断叫爸妈出题口答,闲来无事就趴桌上自己出题做题;
喜欢画画、剪纸、折纸、雕塑,看不出有艺术潜质,不过他喜欢的基本都让他做;
运动以踢球为主,能拍球若干,跳绳——手脚还不能配合,不过幼儿园每天早晨都有机会练习,自己摸索中;
。。。。。。

准备上家门口的公立小学http://www.psfshl.pudong-edu.sh.cn/default/default.aspx,普通小学。
因为不是一流,所以应该功课不是特别重。据说语文拼音教得很快,需要提前准备(幼儿园学过一点,我不打算让他额外提前学),英语从听说开始,数学侧重思维训练,小一会接触到数列之类的知识。另外听说还开了国际理解课,内容很不错。
至于其他的,就只能走一步看一步了。

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子不曰 + 5 + 5 继续报道飞飞。关注。
woodhead + 5 + 5 前几天看你的不教育,才发现改名了。
qdylz + 10 + 10 这个厉害,不出意外,每课都是第一!

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24#
 楼主| 发表于 2009-5-15 09:29:16 | 只看该作者
这几天也思考了很多,再说点自己的想法。

小学阶段,我重视的是,一是习惯的养成,二是运动,三是品性,尤其是孩子的交往。
说到小学的课程,我的一个指导思想是,不能垫底,也不必非要拔尖。
当然成绩拔尖不是不好,我的意思,不必费太大的力气非要拔尖,把有限的精力放到综合素质这个大框架下考虑。

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子不曰 + 5 + 5 某然也。
wanyi77 + 10 + 10 我很赞同。

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25#
发表于 2009-5-15 10:10:43 | 只看该作者
明年丁六岁半上学,先来看看入学形势。

丁丁现在通情明理,遵规守矩,是幼儿园老师和同学公认的榜样。
离园回家后开始摸爬滚打、象过狂欢节,先陪四岁小朋友玩,四岁上楼陪五岁,五岁上楼陪六七岁。
总之不到九点不上楼。
人前尚有些拘束,稍熟即原形毕露。能坐住,上课注意力集中。
喜欢不停地跑步,画画,剪纸、下棋,学了围棋,画画了,打算再去声乐,上学后最好能进合唱团。

丁丁每天独立阅读3000-5000字的儿童故事,没考察过他识字量,读书够用就行。小学语文教材也是他的故事书,来者不拒,什么都看。最近喜欢上了老舍写的《猫》, 我来读,他扮猫表演。几遍下来,已能背诵。
学完了小学一二年级数学,小学奥数一年级,打算用一年时间把小学三四年级数学、二三年级的奥数学完。
口算速度:得数在40以内的加法、20以内减法速度是100题/分钟(只说不写,他还不会写字呢),计划上学前达到100以内加减法100题/分钟(应该没有困难)
英语能看懂部分小乌龟,阅读过七八十本英文读物,十几篇300字左右的英文童话滚瓜烂熟,打算背到30篇童话后,一年级开始背新概念2。会拼读简单的单词。使用小学英语新课标作为日常对话主要内容。
不会写字,从来不教他。不会拼音,上学再说,电视极少看,尽玩了没有时间。

最近天气好了,想陪孩子一起跑步,身体健康最重要,但他总是不早起,郁闷。

[ 本帖最后由 漂亮的小汽车 于 2009-5-15 10:30 编辑 ]

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子不曰 + 5 + 5 很棒啊,很放松吧?
wangtutu + 2 + 2 厉害哇!
wanyi77 + 10 + 10 真好哇!
woodhead + 5 + 5 又是一个小鲸鱼呢!
xiaoyun69 + 10 + 10 真好哇!

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26#
发表于 2009-5-15 13:56:21 | 只看该作者
来报到,我的儿子也是9月份上小学。现在还在择校与否中徘徊呢!
识字量在500左右吧,简单的小书能念下来,就是不愿自己阅读。每天让他读个成语故事或寓言故事。
20以内加减法已过关,英语没上社会班,偶尔教他,论坛的资料下了很多,用的却极少。
在学前班学习,拼音和数学卷每周都做,拼音拼读已过关,写差了点。
每天就想玩,从幼儿园里回来,在外要玩1个多小时才肯回来。
围棋在学中。
希望以后多多交流,学习。

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wanyi77 + 10 + 10 真好哇!择校与否根据情况来。。。

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27#
发表于 2009-5-15 19:23:48 | 只看该作者
报道了!
幼小衔接我们没上,
主要的精力都是放在怎么让他增强体质了,
唯一的课外班就是跆拳道。
平常图画书读得比较多,
名著听得比较多,
其余时间全是玩,
被我们戏称“文盲”

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我爱飞飞 + 2 + 2 俩文盲握握手!

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28#
发表于 2009-5-17 16:51:44 | 只看该作者

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我家也是今年上一年级,幼儿园时期所谓的素质教育,没有学拼音,也没有学写字,不知该怎么办

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woodhead + 5 + 5 告诉孩子,你慢慢来。。

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29#
发表于 2009-5-17 22:42:44 | 只看该作者
今年上学的话是5岁10个月,还在犹豫上不上的问题。
在所谓的名校招生范围内,因为年龄不够,参加了学校1月份的面试,通过了。没上过学前班。
目前情况是,识字量不详,可以阅读一般的童书,可以进行自主阅读。4岁的时候用学前500字测可以认识412个。
数学可以做100以内的加减法,有一些基本的数学概念。
拼音没有学过。没有学过写字。钢琴学了一年。语言表达能力较强,运动能力较弱。
英语从3岁半开始学,听说还可以,阅读较弱。

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woodhead + 5 + 5 很棒的孩子!不建议早上学。

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30#
发表于 2009-6-1 17:53:11 | 只看该作者

报道

9月份上学孩子周岁是6岁半,正好的年龄,学校就是子弟学校,班容量小,最多40人。教师认真负责。没有考虑过名校,什么素质教育为主的学校什么的。
爱好体育运动,会游泳,活力板,足球,拍篮球,跳绳练习3天后能不间断跳48个,尤其爱好速度轮滑,5岁时,就自己爬上了泰山。
识字量1200多个左右,能独立阅读儿童书籍,数学20以内加减不是很熟练(论坛里大多数都是这个情况?为什么呢?)拼音熟练。
对乐器不感兴趣,学会了吹口琴就不再练习了。
孩子打算去学武术,我打算和他暑假练字。

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woodhead + 10 + 10 很好的介绍。40个人算少的了,班里人少 ...

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