我的果果

我的果果

果果的姥姥，爸爸，妈妈和果果在一起玩耍。
“果果，姥姥，爸爸，妈妈三个人，你最喜欢谁？”
“姥姥，爸爸，妈妈。”
“那三个人里只能选一个人呢？”
“巧虎。”
“那爸爸和姥姥两个人，你最喜欢谁？”
“妈妈。”
果果谁也不得罪。

我的果果

从果果出生到现在，我算是彻头彻尾的早教支持者。从理论到实践。
我的姨夫是位五十多岁的知识分子。也许姨夫知道我称他为知识分子不会承认，但在心里一直这样认为。一个人的学识和内涵是不需要用职位和薪水来衡量的。
姨夫自始至终对于我对果果的早教是双手赞成的。当初家人得知我要花一万多元给果果报早教班时，大多数都或反对或缄默，只有姨夫支持我。但是他可不仅仅是嘴上说说罢了，他会时常鞭策我：“你对果果的教育很正确，现在已经付出了时间和金钱，但一定要坚持，不要半途而废。”我由衷地点头称是，我了解我自己，我是需要有人在我旁边时时鞭策的。
端午家人团圆时，姨夫的一番话又警醒了我：“现在你付出的精力挺多，也有了初步成效。但从孩子长远的一生来看，你要明白一个道理：不要给孩子太大压力。父母尽心了，孩子尽力了，就可以了。”
是啊，我一直比较心急，并且有点急功近利，希望将来的果果如何如何，这样无形之中会给孩子无形的压力。老公曾经说过，孩子上学后，肯定是我比孩子着急，孩子比老公着急。感谢姨夫能够时时提醒，鞭策我的言行，我会努力的。
父母尽心，孩子尽力

我的果果

果果的姥姥，爸爸，妈妈和果果在一起玩耍。
“果果，姥姥，爸爸，妈妈三个人，你最喜欢谁？”
“姥姥，爸爸，妈妈。”
“那三个人里只能选一个人呢？”
“巧虎。”
“那爸爸和姥姥两个人，你最喜欢谁？”
“妈妈。”
果果谁也不得罪。

我的果果

我正在为读经做积极的准备。
1.在儿教论坛潜水，汲取经验。
2.准备文字，音频资料。
3.理论联系实际，制定方案。

目前已经开始，从《弟子规》开始。果果的现状是可以不用提醒，背：

总叙

弟子规 圣人训

首孝悌 次谨信
泛爱众 而亲仁

有余力 则学文

入则孝
父母呼 应勿缓

父母命 行勿懒
父母教 须敬听

父母责 须顺承
冬则温 夏则清

晨则省 昏则定
出必告 返必面

                                           居有常 业无便
音频已经听了一段时间，此前是断断续续，从三天前开始早晨醒来和晚上入睡坚持。
正在打印和制作：1.文本的大字书，准备贴在墙上。
                2.文本的闪卡，准备放在相册集（网上前辈的经验）
想法：1. 《弟子规》估计得进行两个月以上，（没有依据，瞎想的。）
      2.在《弟子规》差不多较熟的时候，同时开始《千字文》或《三字经》
      3.三，四个月后，同时开始英文读经，以《仲夏夜之梦》开始。

前辈的吐血心得：
1. 读经的成效要在几年后显现，不可心急，但效果无比震撼！！
2. 在实施的过程中，会得到家人，朋友的多多白眼，不解，风凉话，等等。但切不可被他们动摇信念！！
3. 没有坚持不下来的孩子，只有不想坚持的家长。
4. 寓教于乐。

我的果果

盼星星，盼月亮，终于盼来了暑假。

平时把自己的大，大，大多数大好时光奉献给了我可爱的学生们，把我可怜的果果交给了果果的姥姥。把孩子交给妈妈，我是百分之一万的放心，她本身素质挺高，又热爱读书，唱歌。并且，十分支持我的早教，时时准备接受我对她的再培训。因此，虽然我平时和孩子相处的时间不是很多，但果果的各方面都在进步，她的成长我还是很满意的。

放暑假了，我得让妈妈好好歇歇，我也要好好地陪陪孩子。

1.给果果办了张省图的借书证，我们要有足够的时间泡在书的海洋里。不过，第一次去过之后，有一点失望，那里的藏书少的可怜，经典的更是凤毛麟角。

2.金宝贝：一周一次的娱乐课。周二金宝贝休息，我们在周二上午抢占场地，对三个孩子进行私塾教育：音乐，英语，中文阅读。实践证明，太正确了。场地大，器械全，。。。好处数不胜数。

3.学习网上前辈们的经验，开展美术等创意培养：粉笔画，水彩画。手工折纸，橡皮泥制作，还准备手印，脚印画等等。

4.运动：每天傍晚的外出游玩算吗？

5.英文。放在了最后，不是不重视，而是想要润物细无声。cd, 绘本，TPR,。。。

我的果果

这一周在某个县城里培训当地的教师，是封闭式的。惊叹于小地方的管理，整个县的所有教师全员参加，任何人不得请假，迟到，早退，否则通报批评。老师们在培训时有固定的座位，有专职的班主任负责查笔记，质量数量判分。县城的教育局的正，副局长天天呆在教室里，就餐时间全部作陪我们，我们的笔记本电脑每天还有专人帮忙拿。充分证明了当地教育局对知识的重视。
我将自己工作中的所得所悟倾其所有，从课标解读，到整体教材分析，全册教材解读，具体到每一个单元，课时的教学步骤。从理念，教法学法，到实施方法策略。我想，当地的老师会有收获的。
我在想，作为一名刚刚上岗的母亲，我是多么的渴望有这样的机会被培训啊！羡慕韩国，日本等国，年轻的父母在上岗之前就开始详细的学习如何做一名合格的家长。而我们，只有摸着石头过河，中途又有多少家长疲惫了，厌倦了，于是，成为大多数父母那样，徒于生计奔走，放弃了对孩子性格，生活态度的关注和培养。
坚持吧，为了明天。

我的果果

1. 我们在公园里游玩，酷暑难耐，每人买了根雪糕，给果果买了只烤肠。我曾经就告诉过果果，小朋友不能吃冷饮，她坚持的挺好。
可这次她看到这么多的人都在吃雪糕，有点忍不住了。于是，开始动小脑筋了。
“姥姥，我帮你拿着，我来喂你。”
趁人不注意，她偷偷地吃了一口。
“果果，妈妈不是告诉过你吗，小朋友不能吃雪糕。”
“姥姥，你是小朋友，你不能吃雪糕。我是大人，我能吃雪糕。”
“果果，既然你是大人，姥姥是小朋友，那你抱抱姥姥吧。大人要抱小朋友的。”
“姥姥，你是大人，我是小朋友，你抱我吧。”

2. 傍晚，我们乘凉后回家，院子里有四五只小狗追来追去做游戏。
  “小狗，你们在干嘛？你们真可爱！”
  小狗们不理睬她，继续玩耍。
  “小狗做游戏，顾不上理我。爸爸，你看，它们排着队呢。”
  一边上楼，果果一边说：“我的那本书写的是《跟上那头熊》，它们是《跟上那只狗》。”
  不错不错，有迁移思维。

我的果果

称果果为厨师，一点也不过分。她对锅碗瓢盆，油盐酱醋的喜爱到了痴迷的程度。三个事例为证：
1. 半年前，独自一人将生米，生面舀出，放入洗脸盆，加水，充分搅拌，不尽兴，脱鞋脱袜，双脚进入。
2. 打开我们的橱柜，将盐，糖合二为一，充分搅拌，不尽兴，加入醋，食用油。
3. 在一个玩具店看到厨具玩具，兴奋不已，眼中已经看不到她的最爱：球，车。玩了一个小时也不肯离去。

于是，我们将这套厨具玩具带回家。
从此，果果回家顾不上洗手，换衣服，先打开她的煤气灶，开始做饭。
从此，果果睡醒觉，一睁眼，第一件事就是开火做饭。
从此，我们的耳边永远充斥着她那心爱的煤气灶发出的“呲呲呲”“哧哧哧”的声音，不亚于南非的“呜呜祖拉”（Vuvuzela）
......

我的果果

1. 我们在公园里游玩，酷暑难耐，每人买了根雪糕，给果果买了只烤肠。我曾经就告诉过果果，小朋友不能吃冷饮，她坚持的挺好。
可这次她看到这么多的人都在吃雪糕，有点忍不住了。于是，开始动小脑筋了。
“姥姥，我帮你拿着，我来喂你。”
趁人不注意，她偷偷地吃了一口。
“果果，妈妈不是告诉过你吗，小朋友不能吃雪糕。”
“姥姥，你是小朋友，你不能吃雪糕。我是大人，我能吃雪糕。”
“果果，既然你是大人，姥姥是小朋友，那你抱抱姥姥吧。大人要抱小朋友的。”
“姥姥，你是大人，我是小朋友，你抱我吧。”

2. 傍晚，我们乘凉后回家，院子里有四五只小狗追来追去做游戏。
  “小狗，你们在干嘛？你们真可爱！”
  小狗们不理睬她，继续玩耍。
  “小狗做游戏，顾不上理我。爸爸，你看，它们排着队呢。”
  一边上楼，果果一边说：“我的那本书写的是《跟上那头熊》，它们是《跟上那只狗》。”
  不错不错，有迁移思维。

我的果果

《乌鸦喝水》的故事果果早已烂熟于心，讲起来也绘声绘色，于是，我决定和她做乌鸦喝水的科学实验，让她亲身体验一下。

step 1.材料准备。




2.step 2.故事中“乌鸦把小石子一个一个放进瓶子里。” 果果放了几个，不耐烦了，索性开始倒。





step 3.把豆子倒完了，也没有装满，干脆加水吧。







step 4. 水终于加满了，喂乌鸦喝水吧。方法就是把水倒在书上，它就喝到水了。





step 5. 乌鸦的肚子还没饱，给它做点饭吧。把石子和豆子放在火上煮一煮。





step 6.“石子豆子饭”做好了，喂乌鸦吃一口。