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热搜: 儿童 教育 英语
楼主: 子不曰
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[其他] 这样吧,我先递块砖

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31#
发表于 2009-5-8 10:14:23 | 只看该作者
我孩子还没上学,可能建议不够充分!从个人浏览论坛的感觉来看,建议不设太多子版块,每次分别进子版块儿,很麻烦,可呢这也是有些版不够红火的一个小原因吧。置于怎么分,还是多听听有孩子上学的家长的意见。

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wanyi77 + 10 + 10 谢谢你了
子不曰 + 5 + 5 嗯,是得多听听家长的

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32#
发表于 2009-5-8 11:11:10 | 只看该作者
不同的视角希望设置的板块也不同。
我看人教论坛的帖子也半年多了,说说人教论坛和儿教论坛最大的区别吧。
一、主角不同。
人教主角是老师,是各个年级、不同科目的老师交流的地方。老师们有的还写教学日志,把课堂呈现在了大家面前。
凤凰语文论坛,也是按照年级来设置子板块的。凤凰的老师,更注重对文本的解读和课程设计,研讨气氛很热。
儿教论坛,就是各位有思想有追求懂教育方法的家长们的集散地。

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wanyi77 + 15 + 15 谢谢你了
子不曰 + 5 + 5 主角,不能忘,这个也是和其他坛子的重 ...

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33#
 楼主| 发表于 2009-5-8 13:21:11 | 只看该作者
完了,写了一堆回复全丢了。好惨。

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wanyi77 + 15 + 15 建议以后在写字板上写好了进来贴上。

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34#
发表于 2009-5-8 15:48:26 | 只看该作者
我建议啊,最好有一个儿童心理学、教育心理学的版块,很多时候家长不懂心理学,没法正确认识孩子成长阶段的各种思想变化。如果有一个心理学的交流场所,家长也有地方能够学习、了解,那有很多孩子可以少挨些揍。

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wanyi77 + 10 + 10 谢谢你了

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35#
发表于 2009-5-8 16:03:46 | 只看该作者
按照年级分类不可取,现行的学校教育早就不是按照书本的那点知识按部就班的学习了,很多2,3年纪的孩子都学到了高年级的知识,这样分类更加的复杂,还是按照科目分类好。
   对于目前的板块我觉得都很有保留价值,唯一的就是觉得子板的模式不如分类好。

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wanyi77 + 10 + 10 拆并是很复杂的工作呢,先摸索摸索,谢 ...

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36#
发表于 2009-5-8 16:34:08 | 只看该作者
按照年级分类适合教材教学,而不适合家庭教育。
如果关注课堂、关注课本教学多些,那就应该进入北师论坛或者人教论坛,这些特色就是论坛的区分。
在人教论坛,家长更多的是关注课堂效率,更关注的是细节,从宏观上探讨教与学的家长不多,而这些却是儿教论坛的优势,所以设置教师板块能有多大吸引力尚需要验证,毕竟教材使用的版本不同。

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woodhead + 5 + 5 说的好哇!
wanyi77 + 10 + 10 谢谢!很好的建议!

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37#
发表于 2009-5-8 16:39:29 | 只看该作者
我家有个正在读初二的孩子,既然是学校教育版块,我觉得还是不要处理孩子的学科问题,学科知识问题交给学校和老师了,咱们就不插手了,咱们应该更关注孩子在学校的发展状态和心理问题的探讨。
还有就是,子版太多,会埋得太深,大家一眼看不到,就浪费了。不如大家最好能一打开就一眼看到自己感兴趣的问题,这样好管理也好聚人气。人多了主意就多,大家才真的收益。

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wanyi77 + 10 + 10 谢谢你了

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38#
发表于 2009-5-8 16:39:46 | 只看该作者

回复 #34 小Q飞氘 的帖子

这个提议俺积极响应
我喜欢心理学,看小说的时候,也是更多关注心理描写。
如果心理学内容能在教师板块中体现,估计更吸引眼球,可以有生动的案例可以警示大家啊。
学校教育除了接收课本知识外,更该是帮助孩子学会独立思考等的场所。

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wanyi77 + 10 + 10 我好喜欢。。。

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39#
发表于 2009-5-8 16:42:10 | 只看该作者
增加一点,俺觉得,既然咱们的孩子在这里已经被早教熏陶过了,一定跟学校教育有个磨合和适应的问题,这些才是我们这个版块要注意的问题。学科知识性的问题交给那些专业的学科网站好了。

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wanyi77 + 10 + 10 对啊,所以需要各位爸爸妈妈来发言啊!

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40#
发表于 2009-5-8 16:44:35 | 只看该作者
原帖由 小Q飞氘 于 2009-5-8 07:48 发表
我建议啊,最好有一个儿童心理学、教育心理学的版块,很多时候家长不懂心理学,没法正确认识孩子成长阶段的各种思想变化。如果有一个心理学的交流场所,家长也有地方能够学习、了解,那有很多孩子可以少挨些揍。

这个主意好啊。我个人觉得,孩子上学了,家长也要开始跟着孩子上学了。跟上学的孩子交流是需要经验和技巧的。顺带说说,我就是中学教师。我自己的孩子读到初中了,对这些深有感触。

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wanyi77 + 10 + 10 既然你是教师了,对教育心理学应该有一 ...

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