柯柯的闪卡记录过程——1岁10个月开始杜曼

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柯柯妈，体验三就是机灵狗3吗？柯柯进步的还是很快的，我在网上终于买到机灵狗了，下了很多的连图字卡，不过图和字在一面的，可能不是很好，还在犹豫要不要打出来。酷也是胆小敏感的家伙，和柯柯有点像，听话能讲道理，但是胆小得很，讲话也是轻轻的象小姑娘。

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柯柯妈，WEE  SING你买的是温馨童谣吗？还有开车兜风等等，不知道哪个比较简单啊

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柯柯妈，谢谢你，等酷学好一点了我再问你要MP3吧，好像这个Wee推荐的人也蛮多的，你还自己配歌词，比我用心多了。

bamboo8009

车是柯柯的最爱,不管是新的,旧的车,每天都要玩得不亦乐乎。
将《各种各样的车》拿出来，小家伙一下子就喜欢上了，晚上拿抱着书睡觉，早晨六点半起来第一件事就是找书，狂晕，以至于早上的英语书也看不成，柯爸说上学的时候也没有起这么早的呀，从床上下来了之后，自己又抱着这本书去沙发上翻着看了，柯爸说这个家伙今天好老实呀。
   因为起得早，小家伙上午逛超市的时候睡着了。晚上洗漱完毕上床，又是抱着《各种各样的车》看，一天下来看个五、六遍都不烦，其它的书只好全部靠边了。

  前几天我还有些后悔买了这套书呢，因为《春夏秋冬》这本书，柯柯只顾着翻里面的机关，不听我念里面的内容，后来《我爱颜色》的时候也只翻了二、三次便作罢。

bamboo8009

柯柯闪卡一年，这一年让我收获颇丰，体会到了养育孩子的艰辛与幸福，这一年以来我的生活变得无比的充实。

　　有效果吗？会认字吗？会，会多少字？不太清楚。数学学得怎么样？不清楚。英语呢？不清楚。
　　
　　杜曼的学习方法很好，只是累了家长，轻松了孩子，如果是在半年前身边有人想实施杜曼的话，我一定强力推荐，因为宝宝通常这种方法学习百科，学习汉字很好。可是现在却不得不重新考虑，因为有很多因素会让杜曼进行不下去，作为家长有时间准备那么多的资料吗？有那么好的心态去等待宝宝的输出吗？如果心态不好，反而会给宝宝增加压力，适得其反了。（说着说着倒是远了）
　　一、数学
　　会对着实物数１～１０以内，１０以上的没有问过，阶梯数学玩到三岁二阶（柯柯现在一岁零十一个月），这个对于柯柯来说很是轻松，稍微点一下题他就会做了。我想这和杜曼肯定是有一定的关系的，柯柯的数学现在属于暂停阶段，圆点卡和数字卡学习到了四则运算，这个效果不怎么样，没有测过也不敢测，希望上学以后会有一定的帮助，下一个目标准备找一些别的东西来学数学。
　　二、识字
　　识字闪卡也将近一年，最初是希望他在三岁之前可以自己阅读，可是目前看来这是不可能的了，如果考他字，小家伙根本就不理睬你，但是却喜欢拿着有字的东东询问我这是什么字，有的时候兴趣好了，他看到认识的字会说，曾经想过也许该放弃，可是柯爸就当是一种游戏好了，那就游戏吧，现在依然每天闪着生字、自制书、百科卡，有时两次，有时三次，小家伙除了字卡不怎么爱看，其它的都喜欢看。
　　识字量现在估计也不少，下一步想让他过渡过自己可以阅读，多多增加自制书量，加快更新速度，准备再买一个打印机，制作一些照片书，希望可以起到一定的作用。
　　三、百科
　　目前看了有２０００张左右卡片，对于车是特别喜爱，花花草草的不怎么喜欢。百科卡闪时是将字和图结合起来了，让他建立字和图的联系。柯柯看百科卡对于中文阅读打下了良好的基础，帮助他进一步理解书上的内容。
　　百科下一步准备进行纲领，现在只是偶尔会读一些纲领，小家伙也不反对，说明是有一些懂了，但是纲领不好弄，往往做着做着就进行不下去了。
　　四、英语
　　学完了机灵狗故事乐园ＡＢＣ级、一级、二级，共１７５本，目前正在学三级。体验学了一、二级，20本，目前三级。英语学习是将这两套阅读材料以主，然后以买的书和论坛上下的一些其它零散和书为辅，小家伙目前对于简单的英语不排斥，学英语不翻译，还是延用最初吸引他看中文书的方法，英语的路估计还很长，因为没有这样子的环境，所以会走得艰苦一些。目前日常对话中，我尽量说英文，如果不能说句子，就说单词或词组，小家伙一般都可以理解我的意思，尽量不说中英文混合的句子。
　音频听体验、机灵狗、英语导读１０００句、peppa pig、franklin和wee sing，国家地理儿童百科也不错，要有团购便宜一点就好了，虽然下的有ＰＤｆ格式，可是还是书拿着舒服多了。
　近期下了好些哈考的书，也有学数学之类的，准备打印下来。
　五、其它
　（１）五月三号是开封清明上河园，我们七点左右出发，驱车不到两个小时到达开封清明上河园，小家伙一直和苏亭月姐姐跑着闹着，直到下午三、四点，睡了一个小时左右，最后乏了偶尔会要抱一下，基本还是自己跑着。自从上幼儿园之后不那么害羞了，和姐姐也能友好的玩一会儿，不象之前姐姐要玩什么他要抢。
　别的小朋友放学后，大部分都是被大人抱回家的，柯柯自己走回家，不要求抱，除非是想要某样东西时没有要到心情不好时才会要，摔跤了自己立马爬起来。
　上幼儿园两个月以后生了一次病，生病的原因是因为我们让他吃了冰冻的西瓜。
　（２）剪刀用得不错，可以独立使用剪刀，阶梯数学上粘的剪上他可以独立完成，剪得很好。
　画画方面比较欠缺，最喜欢的画车，三下两下一辆车完成，下一步再买一些大的宣纸贴在墙上，让他大胆的描吧画吧。
　（３）吃饭现在基本上是自己独立完成，只是偶尔我着急的时候会喂他。
　（４）语言能力，举个例子：
　五一去清明上河园，六点左右，坐在三轮车上，准备找吃饭的地方，姐姐又看到了船，闹着要坐船呢，柯柯说：“现在不能坐船，下去才能坐船。”倒不是这话说得有多美，小家伙懂事了，说话也更有逻辑，现在偶尔和爸爸说道理也没有问题，语言能力的发展归功于阅读。
　　柯柯不闹人，不会赖在地上哭闹着要东西，大部分时候说道理可以说得通。
　
　　早教不仅仅是智商的教育，还要有情商的教育，我认为孩子的教育最重要的性格，并不在乎会认几个字，会数多少个数。即使会数再多的数认再多的字，如果性格上有缺陷，那么以后的人生也不会走得轻松。

　　　杜曼不是唯一。
　
　　
　　
　　

[ 本帖最后由 bamboo8009 于 2010-5-6 10:29 编辑 ]

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各种各样的车柯柯很喜欢啊，我看了图片好像介绍的比较多，当时就没有买了。柯柯妈已经一年了，不容易啊，酷现在21个月了，我也杜曼7个月了，感觉过了好久，现在就感觉有点疲掉了，虽然还是经常振作精神要坚持

bamboo8009

　　　是的，《各种各样的车》这本书拿出来有一个星期了，现在还是每天都要看上好几遍，是睡前必看一本书之一，因为这本书的关系，这套书的其它书也会闹着要看。

awu22

柯柯妈，你的心态还是很不错的，柯柯的效果也是明显的，学什么不重要，变成什么样的人是最重要的，希望一年的时候我也可以像你这样总结，对自己的杜曼觉得不是白费精力

bamboo8009

正玩着，小家伙将脑袋靠在我的腿上，对我说：“妈妈，我好爱你呀！”听着心里暖暖的。

柯柯将脸贴在妈妈的背心上，说：“妈妈，你的背软软的，好舒服！”小家伙靠在我的背上，大概觉得很美吧。

柯柯这两天总是将裤子尿湿，自己脱裤子没有退到底，蹲着尿的时候会尿湿，呵呵，试着让小家伙站着尿尿，可是他尿不出来。我说：“你是男孩，穿封裆裤的时候可以站着尿的。”柯柯说“好，爸爸为什么总是站着尿！”

早上准备出门，给柯柯穿好衣服抱到沙发上，让他自己穿袜子，柯爸问：“你拉屎不？”柯柯回答：“等我穿好袜子才能拉屎！”正准备穿袜子呢，一眼看见沙发上的玩具，他又说：“我等会再穿袜子。”便要扑过去拿玩具，柯爸拉住了，又帮他穿好了袜子，我则拉起跑准备跑，柯柯说：“我穿好了袜子，妈妈要准备逃了。”

幼儿园里换了一个老师，柯柯这两天放在书包里的东西总是不见，被别的小朋友拿走，这个新的主管老师看来学是没有经验，以前没有发生过这种情况，并且每周书包里也没有书了。下次去的时候要去提提意见才行，柯柯似乎也没有以前活跃，看来换老师还是有一些影响的。

  闪卡的内容也没有什么好写的了，每天坚持闪着，也不测试。

叮当的妈妈

柯柯真棒啊，已经学了这么多了