自然博物馆全程记录（藏宝图在25楼）

听语漫步

   在吃饭的时候，我用英语跟他们聊了几句，但是结果并不理想。
   在征求她们吃饭吃什么的时候，我说到：
Would you take a order now?
What do you like?
结果孩子们看着我没说话，一个孩子知道是上学期学过的课文，只是背出了两句话，不知道怎么回答我的问题。心雨因为日常有过对话所以她知道怎么回答。听说这几个孩子在学剑桥，大概到了8盾9盾。我不知道这是一个什么样的评价标准。
    这么看来孩子们虽然当时学会了背会了，考试过关了。但是日常生活中没有运用，反而生疏了，甚至忘记了。

听语漫步

今天上午给班主任老师发了一封邮件

把这次活动的安排和完成情况做了一些介绍

班主任老师很快的回了信

班主任回信如下：



HY和我说了这件事了。我觉得这次活动很好，支持家长和同学们开展类似的活动。如果要帮忙，尽管说，比如：周六要活动，我可以周末少留点作业，或者布置一些和活动有关的课外作业。至于把成果在班中展示，没有人和我提过。如果提了我是不会反对的。





有这样的老师真是孩子们的福气

[ 本帖最后由 听语漫步 于 2009-4-22 20:45 编辑 ]

liliw

赞成心雨妈妈的教育理念和方法,值得学习

黑陶

仔细学习，认真研究，赶明儿我也克隆一个去，听语真是天才妈妈。

happy_99

出差三天回来就看见这么好的贴子，

学习了

wangtutu

听语真适合做儿童教育。
不如去做儿童夏令营或冬令营这种活动策划吧。保准火。

听语漫步

周六准备带心雨去首都博物馆
这次主要是去探路的
为了下次的集体活动做准备
现在正在设计新的藏宝图
吼吼
玩上瘾了

happy_99

听语漫步 2009-4-23 10:26 威望 +5 有时间一起玩吧
听语漫步 2009-4-23 10:26 金钱 +5 有时间一起玩吧

好啊，等下次我们来北京一定约着玩哈。

xiaolian219

心雨的方法值得借鉴，让孩子在玩中发现问题，解决问题，在玩中锻炼自我的各种能力。

雨珂妈妈

组织得真好，仔细看完了，有点不明白的地方。

要孩子们发现问题的意思是，让她们根据展板内容提炼问题吗？还是只要相关的问题就行？答案是展板里有的，还是必须回家再研究才能了解的？