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楼主: 淘英语网
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今天我见到了一个早慧的6岁男孩,百位加法对答如流

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11#
发表于 2009-5-1 08:31:27 | 只看该作者
赞同8楼的说法。所谓的神童就是开发的到位而已,学过珠心算的,熟背口诀的孩子都可以达到流利口算的,但我不主张孩子过早学习珠心算和背诵数学口诀的,可以让孩子练习普通的心算,让孩子想办法动脑把题目心算出来,这对孩子的数学思维发展是有好处的,我是以开发为主,学到多少东西不重要。再说了,如果不是为了开发智力,要孩子算数那么快干嘛?现在高科技时代真正的计算还需要口算吗?孩子聪明与否,不只是记忆力好,还有很多方面决定的。现在好多家长认为孩子学习好就是教育成功了,我觉得教育孩子包括很多方面:首先要孩子有个健康的身体,其次要培养孩子有良好的人品,再次从小要注重开发孩子的智力,最后还要从小培养孩子的学习兴趣和好的学习习惯。早教工作做的怎么样直接影响孩子的一生。我们家长要从全方位培养孩子,这样孩子长大了才容易成为真正的成功者!  

    想看我的豪豪是怎么学习的,包括全方面的教育,请进成长档案《豪豪的成长日记》里看看。连接如下:
http://bbs.etjy.com/viewthread.php?tid=151525: 大家互相交流,取长补短
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12#
发表于 2009-5-1 09:04:09 | 只看该作者

回复 #11 sky0424 的帖子

很多孩子都这样呀!
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13#
发表于 2009-5-1 15:34:57 | 只看该作者

回复 #12 zhenan214 的帖子

对的,孩子的智商不会相差太多的。六岁前孩子的定向思维能力极强,不信我们大人与孩子一起诵读东西,肯定是孩子比我们大人记得快。
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14#
发表于 2009-5-9 08:23:57 | 只看该作者
太聪明了,我今天还听说过一个小孩也很聪明的
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15#
发表于 2009-5-9 17:35:58 | 只看该作者
非常赞同11楼的看法!知识学习仅是人生的一个方面,更重要的是培养孩子的能力和做人,这是决定他一生的关键。
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16#
发表于 2009-5-19 17:55:42 | 只看该作者
楼主说的这些现在的小孩中已经很多见了。这只是说他记忆力好,但我提倡启发孩子的创造性。毕竟中国的教育已经太多机械记忆的东西了。
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17#
发表于 2009-5-21 13:49:58 | 只看该作者
个人认同的观点“因人而异、正确引导、多学少考、亲情为重”
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18#
发表于 2009-5-27 12:19:36 | 只看该作者
我家小儿3岁半,也能算百位以内进位加退位减,识字超过1000,基本上他自己2岁开始狂热这些,并不是家长刻意教的,我认为是孩子敏感期到了,因为孩子自己太专注这些,孩子精力是有限的,运动协调能力明显弱于别的孩子。最近幼儿园老师说孩子淘气了,不再象小女孩了,在家也不爱看书了,同事说我孩子现在玩的是别的孩子2岁就玩过的推小汽车游戏。所以无非是敏感期与别的孩子顺序不一样而已,缺的早晚会补上,学习也是一样,早会晚会学会就行,无所谓早晚。
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19#
发表于 2009-5-27 15:07:11 | 只看该作者
早慧也不一定是好事情,伤仲永这个大家都看过吧
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20#
发表于 2009-5-27 15:08:18 | 只看该作者
孩子的负担太重,试问那么多的神童,属于孩子天真烂漫童趣的时间有多少?
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