好网转了一圈回来的感受

我是花园

图书推荐很不错

可是上面的妈妈98%以上都反对识字,
对于识字,个个声讨
好象对字有仇似的.
看多了,真影响心态呀

叮叮妈

看来群体的力量真的是很大呀。

我没来这个论坛时，觉得小学前认识一千个字就足够以后学得很轻松了。上了这个论坛才知道两、三岁认识两千至三千个字根本不稀奇。孩子们除了认汉字，还认英语单词，学数学，读经。所以也有压力，也让孩子英语阅读和学习数学了。

我觉得看图和识字可以不冲突的。

[ 本帖最后由 叮叮妈 于 2009-4-12 23:57 编辑 ]

xinyuer

反对识字但不反对阅读
都是阅读中认识的字

sunjy911@zj.com

难道是我们的功利心太重了？反对认字我是真的不理解的~有谁能说说呢？为什么反对啊？

all4kids

我理解反对识字是反对为识字而识字，但在阅读中自然地识字，不可以灌输的识字，还是提倡并欣然乐见的~~~~~~~~

2871

同意楼上的观点，认字和阅读并不矛盾，孩子在阅读中自然认字是很好的方法，所谓熟能生巧耳~~

ilove0356

不能把识字与阅读分割开来，识字是为了更好的阅读，而阅读离不开识字的过程，是一个事物的两个方面，是为了某种学习目标而形成的两种学习方法而已，很难想象反对识字却去读由字组成的文章是一件多么可笑的事，只不过识字是一个个孤立地学习汉字的枯燥过程，而阅读则赋予了汉字以丰富的内涵和鲜活的生命，是学习和巩固与运用的相辅相成的过程，所以，识字与阅读并不矛盾。没有阅读的识字是枯燥的，没有识字的阅读是盲目的听故事。。。。。。一家之言而已

另：（前几楼提到：“反对识字但不反对阅读 都是阅读中认识的字”。阅读中认识的字就不是识字？
还有提到：“在阅读中自然地识字，不可以灌输的识字，”我们想一想，小孩子如同白纸一张，如何让他（她）自然地识字？还不是在阅读中告诉他的？难道一个一个认字就是灌输，在阅读中告诉孩子的就不是灌输了？如果孩子一开始就能在阅读中自然地认识汉字，那真是神童了，就另当别论了。如果您的孩子不是神童，有些基础字还真得“灌”一下，然后才能慢慢地会运用汉字。）

豆豆坐看云起

强烈同意

静悄悄的树

为什么孩子几乎一本书都会背了，但单摘出个别的字还是不认识，在阅读中认字初衷是好的，为什么我觉得收效不大呢？

宝儿妈妈rose

不用着急,罗马不是一天建成的.孩子读书读多了，慢慢就会认识了.我孩子通过早期阅读,现在自己能看书了,我觉得通过阅读识字是最有效最经济最有乐趣的识字方法.我觉得识字还是有利于早期智力开发的