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[其它] 情商系列之1-2岁内驱力的培养之颜色与形状

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1#
发表于 2009-4-11 16:56:10 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式

情商系列一1-2岁内驱力的培养之颜色与形状 宝宝最先认识的颜色是红色,喜欢红色的苹果,西红柿,拿红色的玩具.随着日常用品兴趣的增长,会认识见的很多的黑色和白色.研究证明婴儿最初感兴趣的是黑白对比色。如果家长注意到宝宝能分清这三种颜色,不妨有意让宝宝分辨黄色和白色的不同,到菜市场时让宝宝找绿色的蔬菜,到外面找绿色的树叶和草地,到水边认识天空和湖水.不少宝宝到2岁能认识5到6种颜色.
     在教宝宝认颜色时家长们语言一定要简单、明了.例如认识红色和蓝色,只要告诉宝宝这是红色,这是蓝色.如果宝宝将红色说成蓝色,家长只要告诉孩子:“这是红色”就可以了.不用说:“这个不是红色,这个是蓝色,那个才是红色,红色是------”对于1-2岁孩子来讲他们的注意力和记忆力、语言接受力、理解力等方面最好接受简单明了重点的教育方式,否则孩子会在你说了一大堆的话之后还在疑问妈妈说了些什么呀?
       这时的宝宝也会注意到物品的形状,最先学会的是圆形,家里的碗和盘子都是圆的,宝宝用的认物书和积木是方的、们和窗户是长方形的,大哥哥的红领巾是三角形的,妈妈把圆形的饼切成2块就成为半圆形。在教宝宝认识形状时只要让宝宝触摸形状、观察感知形状即可,不要让宝宝学正方形有四条边、四个角----这其实已超出认识形状的范围而是涉及到几何学了。宝宝2岁时应能认识5-6种形状这与宝宝本人的好奇和父母的有意指导都有关系,如果没有及时地学习和指导,宝宝的认识范围就比较少。这其中的内驱力很重要,如果没有学习的欲望,就算大人已经说过,宝宝也不会记住。
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2#
发表于 2009-4-13 11:17:29 | 只看该作者
不错,帮你顶!!!!!!
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3#
发表于 2009-4-13 13:21:25 | 只看该作者
我觉得这个教颜色和形状可以结合起来,每个形状的物体有单一颜色,就比较好教,再配上一些别的物体,加以区别,学习的欲望最重要。
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