速算。。。。

雨珂妈妈

关注，关注！我也想让孩子学史丰收速算。跟着鲸鱼的经验来看看。

小小小鲸鱼

原帖由 jiangying 于 2009-4-14 13:18 发表
我也不明白鲸鱼妈是怎么想的

计算本来是最基础的，上了小学，谁都会算，，不管你学前花了多少计算的功夫，或者没有花任何功夫，一上小学，计算就都会了。。。。小学的数学有很大部分计算题，如果按老办法，死加死减，你练得再多，也就是百位数以内，可以快速加减。。。。而如果把这个练习口算的时间用在速算上，就解决所有的计算问题了（同样的时间成本，为何不做一件效率高一些的事情呢），何况每天不到十分钟。。。。当然。为什么要练速算，就是为了日后不被计算练习耽误时间，把时间放在思维的数学上面。

jiangying

首先,我告诉你,洋洋学前不是练计算,而是体验数的三个结合,数量,数序,数形.当然我让孩子学珠心算,耽误了点时间,也不是完全没用,对数形结合帮助很大.这三个结合搞好,孩子的数学思维就建立了.计算不过是副产品.

其次,小学的数学有很大部分计算题,如果本身数学思维没有建立,直接上,对数学思维有害,有些孩子怕应用题,就是这样受害的.都会计算,差距就体会在思维上了.而数学思维没建立的时候搞速算,更有害.

我的做法是在学前就建立孩子的数学思维,而不追求速度,但效果是孩子数学思维建立了,计算速度也不慢(当然也不是很强).
颀颀是难得一见的思维,速算双丰收的孩子.你盲目学习,要出问题的.

小小小鲸鱼

原帖由 jiangying 于 2009-4-14 13:55 发表
首先,我告诉你,洋洋学前不是练计算,而是体验数的三个结合,数量,数序,数形.当然我让孩子学珠心算,耽误了点时间,也不是完全没用,对数形结合帮助很大.这三个结合搞好,孩子的数学思维就建立了.计算不过是副产品.

...

有些真理只有一句话，不需要太多琢磨。
学前，我从来不搞计算。
但是逻辑、推理、应用类数学，还是接触不少。
有一套using math 的书，非常好，一套四本，英语和数学一起学了，学前作的。
日本人的一套奥数和韩国人的奥数书，也是学前作的。

[ 本帖最后由 小小小鲸鱼 于 2009-4-14 14:52 编辑 ]

jiangying

1年级数学100有啥好希奇的,不得100才不正常,不和你斗嘴了,有事情了

sky0424

期待光碟。书已经下载/

lisading

还是顺其自然吧，不过20以内的加减法倒是要练到脱口而出的。

qdylz

原帖由 小小小鲸鱼 于 2009-4-14 14:05 发表


有些真理只有一句话，不需要太多琢磨。
学前，我从来不搞计算。
但是逻辑、推理、应用类数学，还是接触不少。
有一套using math 的书，非常好，一套四本，英语和数学一起学了，学前作的。
日本人的一套 ...

对于幼儿来说，计算和逻辑推理不分家的，幼儿点数、计算的过程本身就是逻辑。

我以前也是忽略了这个，最近刚刚补的课。

小小小鲸鱼

原帖由 qdylz 于 2009-4-14 16:36 发表



对于幼儿来说，计算和逻辑推理不分家的，幼儿点数、计算的过程本身就是逻辑。

我以前也是忽略了这个，最近刚刚补的课。

在运用过程中的计算，我不纳入计算之列。
我现在的想法是：计算和逻辑同样重要。以往也是忽略计算的。

jiangying

你这个不算计算？偷换概念

孩子上学前就不会算简单的加减，才叫没计算