甜蜜的负担----男孩叮叮（2005年3月出生）

叮叮妈

提前过生日

叮叮的生日应该是三月一日，但今天（二月二十七日）给他提前过了。原因如下：
1.邀请了一个比他大一岁的小朋友，只有今天有空。
2.外婆和妈妈二月二十八日到海南旅游休养一周。（妈妈因为身体不好，决心抛开一切休息一下。）

叮叮念叨他的生日很久了，而且去年因表现不好都没有吃上蛋糕。
小朋友送给他一个青蛙形状的削笔器，叮叮很开心地削了好多铅笔。
妈妈送给他一个钓鱼游戏和一个数独游戏。
叮叮对钓鱼很在行，谁都赶不上他。
数独游戏妈妈告诉他最基本的原理，给他每九个格子空掉两个格子让他推测。

总之，今天叮叮过得非常开心，为大家分了蛋糕。
五岁了，就是大孩子了，希望叮叮表现有进步，也希望妈妈经过休养，身体好一些，再来带叮叮。

下周一，幼儿园也开学了，外公应该不会太辛苦，不过学习就只能暂停了。不过妈妈也出好了数学题，希望叮叮在数学上还能坚持下去。

叮叮妈

总结一下叮叮五岁前自己朗读过的所有英语系列书：

       从叮叮三岁九个月零八天（2008/12/09）开始，近一年三个月的时间内朗读了以下书：
       这些书大部分都是“儿童教育论坛”的前辈们推荐的，的确让妈妈和叮叮都找着了方向，读书的目的既是让只肯输入而不太肯输出的叮叮开金口，又是让叮叮认识单词的好方法（叮叮以前最多只认识10个英文单词）。大部分书都读了两遍，小部分的书读了一遍。对小一点的孩子来说，要读每页有图，并且字大的阅读书，最好再带有音频，在这点上英文书的确做得比中文书好，中文书的字实在太小了，不适合幼儿的视力。
       把叮叮的书单列出来，供更小的孩子们参考。
       （1）《机灵狗故事乐园》第三级，（配有CD和家长手册），有句子的共48本书，从故事中可以自然学习PHONICS。（缺点：字小。不过看过别人家里ABC级的，字很大，ABC级很适合一、两岁的宝宝学习。）
       （2）《开心小读者》，（配有磁带和家长手册），第一级4本书、第二级5本书、第三级4本书、第四级5本书，共18本书，每本书里约有5个故事，从故事中可以自然学习PHONICS。（缺点：字小。）
       （3）《体验英语少儿阅读文库》第一级至第七级，（配有MP3），第一级至第六级每套10本书，第七级8本书，共68本书，从中可以不断复习巩固220个SIGHT WORDS。
       （4）《杰克和吉尔的阅读系列》，（配有磁带、练习册和家长手册），第一水平36本书，从故事中可以自然学习PHONICS，第二水平20本书，共56本书。（缺点：比较贵，磁带时间太短，老是要翻面。）
       （5）《大红狗趣味语音套装》第一、二、三、四、六套，（没有搞到音频），每套12本书，共60本书，从故事中可以自然学习PHONICS。（缺点：比较贵，第五套买不到。）
       （6）《儿童双语分级读物》第一级至第三级，（配有CD），每级分（上）、（下）两本书，共6本书，每本书里约有8-10个故事。（缺点：CD里同一个故事读好几遍，听得有点厌烦。）
       （7）新贝的教材《宝贝新世界——神奇宝贝》第三册至第六册，（配有CD、练习册、家长手册和语音单词卡片），共4本书，每本书有8课。第一册和第二册太简单了，所以没有买。（缺点：比较贵。）
       （8）《洪恩HELLO TEDDY幼儿英语》第一册至第六册，（配有VCD），共6本书，每本书有8课。（缺点：VCD里有中文，所以只适合比较小的孩子看，书里只有英文。）
       （9）《洪恩GOGO学英语》第一册至第六册，（配有VCD），共6本书，每本书有6-7课。（缺点：字小。）
       （10）《SIGHT WORD KIDS》，第一级至第五级，（配有VCD、CD、反面有图和例句的单词卡），每级分（A）、（B）两本书，共10本书，每本书有3-4个UNIT，每个UNIT分3-4课，是学习220个SIGHT WORDS最好的教材。（缺点：正版比较贵。）
       （11）《PHONICS FUN》第一册至第六册，（没有搞到音频），共6本书，每本书有16课，是学习PHONICS的教材。（缺点：字小。）
       （12）《PHONICS KIDS》，（配有VCD、CD、卡片），1、2、3、4A、4B，共5本书，是学习PHONICS非常不错的教材。（缺点：正版比较贵。而且看VCD就可以了，CD有点浪费。）因为没有买正版，所以读的都是手抄或打印的文本，其实5A，5B，6A，6B也打印好了，还没来得及读。
       （13）《3L看听学英语》，（配有磁带和VCD），第一册单课的60篇课文、第二册单课的60篇课文，共120篇课文，读的是打印的文本，可以系统地在有趣的对话或故事中学习语法、句型。现在第三册的也读了13篇课文了。（缺点：书的图和字都小，所以读的是打印的大字文本，而且从第三册开始就没有VCD了。）
       （14）《我的第一本亲子英文书》的52个场景，（配有MP3），读的是打印的文本。（缺点：书上图和字都小，所以读的是打印的大字文本。MP3里的中文解释普通话不标准。）
       （15）家里买了不少《PM》、《麦克米伦》、《国家地理儿童百科入门级》系列的初级阅读书和其它适合小孩初级阅读的书，叮叮读了一部分，还有一些是妈妈读给他听的。（没有搞到音频。）（缺点：阅读书的故事因为简单，所以不是很吸引人。买一些经典的有音频的即可，不用买那么多了。）
       （16）还有《通用少儿英语口语二星级、三星级教材及辅导材料》，（配有磁带、DVD），读打印的一部分文本。（缺点：书和辅导材料上字小，所以读的是打印的大字文本。）

      五岁至七岁学习英语的目标：通过“通用少儿英语口语三星级”考试，朗读家里已有的《儿童双语阅读树》的简单科普书，朗读《小动物双语图画书》的PHONICS故事书、朗读《体验英语少儿阅读文库》第八级、第九级，朗读《PM》和《麦克米伦》系列的中级阅读书，朗读《3L看听学英语》第三册和第四册的课文，朗读《英语导读1000句》，朗读《神奇树屋》的章回故事。

wangakai

叮叮生日快乐！祝叮叮在新的一年里健康每一天、快乐每一秒！

兜兜豆豆

祝叮叮生日快乐！祝叮叮妈旅游快乐！

叮叮妈

叮叮妈和外婆旅游一周回来，从37度的炎夏变回3度，从开冷气变为开暖空调，从冰淇淋变为热水袋。
叮叮现在开始到少年宫学习围棋，每周一次。
3.8妇女节给妈妈做了一张卡片，送了礼物。

叮叮妈

坚持一年亲子英语共读俱乐部（2009年3月7日）

第二十周汇报：

这一周妈妈不在家，所以没有进行亲子共读。听了床头灯的英文故事的CD。

动画片看了【小爱因斯坦】等。

叮叮妈

五岁了叮叮还有一个小进步，就是用筷子吃饭了。
其实很多孩子三岁就用筷子吃饭了，但叮叮吃饭情况一直不好，所以也一直没让他练筷子。
春节期间叮叮发现一个小姐姐也用筷子，一个小妹妹也用筷子，叮叮终于不好意思再用勺子了。
先用筷子夹木条、大珠子练习了一个晚上，期间因为有一根木条夹了几次没夹起来自己对自己发了脾气。
现在终于可以自豪地说：“我也会用筷子了！”

叮叮妈

小红帽漫游数学王国

       这可不是一本书的名字，是妈妈与叮叮暂时分开一周时外公给叮叮做的睡时游戏。
       今天妈妈带叮叮睡觉，叮叮说：“妈妈，你给我讲小红帽漫游数学王国、语文王国、英语王国、英语对话王国的故事好吗？”
        于是叮叮给妈妈讲述了外公是怎么讲这个故事的。
        “小红帽的妈妈叫小红帽去看望外婆，小红帽走了一半迷路的，她走进了数学王国，推开教室的一扇门，里面有一个老师，给她出了一道数学题，小红帽做不出来，大叫‘I CAN'T!'’结果教室的门窗都关上的，小红帽出不去。”
         妈妈给叮叮出了一道让小红帽做的口算题，结果当然叮叮做出来了，于是帮助了小红帽。
         因为晚了，所以今天晚上让小红帽进了数学王国的四扇门，当然来不及进语文王国和英语王国了，叮叮还很不情愿。
         没想到一周以来外公用这个办法让叮叮高高兴兴地做了数学口算题。

叮叮妈

现在小红帽的漫游叮叮每天睡觉时都要玩。
数学王国就是口算题，语文王国就是背两首唐诗。

叮叮妈

英语王国就是I SPY的猜谜，叮叮和妈妈互相出题让对方猜。