我每周陪孩子做两个家庭实验如何？

hubaichun

在家庭教育方面，我感觉真的很难。
理论和实践之间总是有道墙。
对孩子教育最大的困惑就是心有余而力不足，顾此失彼。
也许是我缺少平常心态，功利性太强的缘故。

德智体美劳每一项发展都不易，更何况都要发展。
学外语学钢琴，学语文学数学，都学的马马虎虎。
咳，难呐！

突然想到：小女孩一心修书本，少有机会观察和思考，这样就越发不全面了。
准备从现在开始每周陪孩子做两个家庭小实验。
大家意见如何？

如果大家有兴趣，我可以设计一些物理知识类的小实验，并留下孩子做实验的照片供大家参考。

whyouth

有兴趣啊，多谢分享实验经验！
市面上有不少有趣简单的实验书卖，其中有些实验好做好玩，有些却做不成功

hubaichun

可以尝试如下实验：
1、钻木取火（摩擦生热）让孩子快速搓双手
2、孔明灯
3、摩擦生电：塑料尺摩擦后接近头发
4、连通器原理   将一个盆里的水通过胶管越过障碍转移到另一个盆里。
5、虹吸现象
6、液体表面张力
7、两个铁球同时着地
8、单摆的频率    小物体用不同长度的线绑上，看看摆的快慢，和钟摆频率一致的长度是多少。
9、大气压实验    用纸片把一慢杯水盖住，杯口快速翻转下来，看看水会不会洒落出来。
10、小孔成像     蜡烛，带孔的纸 成像的纸板或者墙面。
11、制作指南针   用小磁铁给钢针上磁性（一个方向几次），放在小纸片上，放在水碗里。。。
12、磁体的极性
13、电路与物体的导电性    损坏的耳机导线，手电筒小灯泡，电池。可以试试固体，不同液体的导电性
14、物体在水中的折射现象   筷子，水碗。


还可以进行一些简单的化学实验，不同物体的溶解度。生物实验：看看种子的发芽过程，需要温度阳光

如果看看中学的课本就会有思路了。

[ 本帖最后由 hubaichun 于 2009-4-2 03:12 编辑 ]

daifanchao

很好啊，我们每周在家也做几个实验，孩子兴致很高

wljnhywyb

我的孩子也是很喜欢动手实验,买了一本<<游戏中科学实验>>的书,楼主所提到的实验书中都有,我没有每周都做,但每做一个实验都要求孩子自己动手,我在旁边帮助.先让他熟悉实验的步骤,准备材料,观察实验过程中的变化,让他在实验后把这次实验中看到,想到的说出来,并且提示告诉他实验中所包含的物理/生化的科学原理.孩子积极性很高.也让他学到一些新的知识.

huhututu

做实验很有意思，一般孩子都会很喜欢。

我和孩子一起做实验，不仅仅是让孩子从实验中学到什么科学知识，而是让孩子构建一个科学的思维方式。因此我一般不会直接告诉他实验的原理，而是通过他自己观察，测量，形成假设，改变变量，检验假设来得到自己的结论。


    比如在他4岁的时候我们玩滚珠游戏，就顺便做了一个摩擦力和重力的实验，观察珠子从高处落下后在不同的平面上滚动的距离，推测在什么条件下珠子可以滚得最远。当时我设计了不同的珠子，不同的高度和不同的接触面的组合，然后让孩子操作，测量。即使只有4岁，他仍完成的很好。最后他总结，珠子落地滚得远和珠子和高度还有地面是否光滑有关系。这些实验过程我顺手就记下，现在翻看还觉得很有意思。

  我个人觉得如果按照某一个实验的操作流程做一遍只是为了验证某个确定的结论是很没有意思的（就像我们中学大学做的实验一样，这种简单的重复根本无助于科学素养的培养）。实验的乐趣在于过程以及个人的思考总结。即使是错误的结论也没关系。因为孩子还有大把的时间去纠正自己的错误。

  个人经验供参考。

hubaichun

原帖由 huhututu 于 2009-4-2 16:14 发表
做实验很有意思，一般孩子都会很喜欢。

我和孩子一起做实验，不仅仅是让孩子从实验中学到什么科学知识，而是让孩子构建一个科学的思维方式。因此我一般不会直接告诉他实验的原理，而是通过他自己观察，测量， ...

非常好！
让孩子做实验不是教与学的过程，而是做游戏的过程。
让孩子发现现象，感觉有趣。
不用给孩子解释太多。多的知识也不是小孩子应该学的。
让他们长长见识，他们会发现，如果在生活中自己注意观察，会有这么多有趣的现象。
通过做实验，做手工，可以培养孩子的动手能力，也促进亲子交流。

阳关百合

很好，不仅培养了孩子的动手能力，嗨培养了孩子的兴趣，更重要的的是将知识融入游戏中，一石好几鸟。好

清香森林

有没有相关的做实验的好书多介绍几本

lingling0921

现在这方面的书不少，我有一本科学游戏就很不错，简单明了．
孩子一般都爱动手实验，让孩子学会方法，知道知识的获得是实践得来的道理是重要的．
家长有空时，不防自己多学习一下，在适当的时间做适当的游戏更容易引起孩子的兴趣． 当然，这对家长的要求就高了一些．