早期教育的感悟

kiya725

看到网上不少爸爸妈妈反对过早的教孩子认字、阅读，认为剥夺了他们快乐的童年，长大学什么？说一下个人感悟。

我家宝宝1岁半了，1岁4个多月的时候知道杜曼，才知道有早期教育，1岁5个月的时候来到了论坛。。。在此之前，早期教育我没有认识到，（以为孩子小，学不了），现在正在努力的补上，希望可以不浪费这“主动学习”的大好时光。

虽然努力，可是我还是任由孩子兴趣地来，家里有贴着字，也有字卡，他指字或者拿书过来，我会读，从字边走过，我也不会拽着他来看。我们从自己身上就可以了解，学习分为两种，主动学习和被动学习，哪种效果好，这个我想大家不会有疑问的。小宝宝现在在探知世界，他对一切好奇，这就是主动，不给他字看，不给他读书，不是他不学，他或许不知道世界上有这些“玩意”，熟悉了这些“玩意”，他们会发现他们可以找到更多的“好玩意”，我们只是把这些东西拿到了他身边，他们有要求了，那就是主动地。
上学，特别是中国的应试教育，那才是被动学习呢，没有多少孩子从小一直到大都不变得表示“我很爱学校，我很爱上课，我很爱学习，我很爱考试。。。”，他不爱的时候，那些关心孩子自由、以孩子快乐为第一位的的父母会不会任由其发展呢？可能绝大多数不会的，那时候，学习就变成了被动。很多数据表明，中国学生的课外阅读量远远低于国外的平均水准，因为他们没有空。。。

我希望孩子可以在他主动学习的时候分担被动学习所带来的压力，从而主动去学习更多的知识