我来说说形式逻辑

老易

说实话，形式逻辑比较基础化，对于中小学生来说其实是不适合讲授的，
国外中小学生主要学的是批判性思考,critical thinking
critical thinking 通俗说就是应用逻辑，
把一些基础的逻辑理念直接拿来解决现实中的一些问题，
我们的中小学缺的不是形式逻辑课程，而是批判性思考课程。

砚儿

原帖由 老易 于 2009-3-26 22:11 发表
国外中小学生主要学的是批判性思考,critical thinking
critical thinking 通俗说就是应用逻辑，
把一些基础的逻辑理念直接拿来解决现实中 ...

老易专门开个帖子介绍一下吧, 洗耳恭听~~

qqyou

原帖由 老易 于 2009-3-26 22:11 发表
说实话，形式逻辑比较基础化，对于中小学生来说其实是不适合讲授的，
国外中小学生主要学的是批判性思考,critical thinking
critical thinking 通俗说就是应用逻辑，
把一些基础的逻辑理念直接拿来解决现实中 ...

critical thinking仅仅是国外提倡一种思维方法，尤其在他们的历史课里，几乎每篇文章都会有此类题目。critical thinking的结果并没有一个正确和统一的答案，关键看你推理的过程是否合理，而且看你自己所站的角度。也因此，个人角度的精确陈述和思考与分析的程序非常重要。

在国外，很小的孩子就受这种训练，他们很多要做的论文，都是按照这种方法去做的，但这种方法的基本要求，就是推理的过程必须符合形式逻辑的要求。也就是说最终答案是什么，对于不对都无需确定，但推断过程中，没有佐证或者不符合逻辑是不可以的。

国外不会在小学就开形式逻辑学的课程，但是形式逻辑的思想，一直都是贯彻始终的。

jiangying

金山词霸的解释

contrariety
[7kCntrE5raiEti]
n.
反对, 矛盾, 相反物

contraction
[kEn5trAkFEn]
n.
收缩, 缩写式, 紧缩

jiangying

原帖由 jiangying 于 2009-3-26 21:47 发表
疑问.矛盾的命题又是什么呢?

命题A：我的盾很坚固，（任何）武器都刺不破（它）
命题B：我的矛很锐利，对于（任何）武器没有不能刺穿的


下面这两组命题又是什么关系呢?
命题A：我的盾很坚固，（任何）武器都刺不破（它）
命题A1：我的盾不坚固，（任何）武器都能刺破（它）

命题B：我的矛很锐利，对于（任何）防具没有不能刺穿的
命题B1：我的矛不锐利，对于（任何）防具都不能刺穿


本帖最近评分记录

qqyou	2009-3-26 23:06	金钱	+2	后两个都是矛盾关系
qqyou	2009-3-26 23:06	威望	+2	后两个都是矛盾关系

我没研究过形式逻辑的英语原文,不过在我举的例子中,命题A1实际上是非A,命题B1是非B

矛盾这个词本来是中文词汇,按理说就应该是命题A和命题B

QQ这贴确实有意思,

jiangying

contradiction
[7kCntrE5dikFEn]
n.
反驳, 矛盾

主贴写错了吧

qqyou

原帖由 jiangying 于 2009-3-27 09:26 发表
contradiction
[7kCntrE5dikFEn]
n.
反驳, 矛盾

主贴写错了吧

谢谢你指出的，我是写错了，好久不用这个词了，凭印象写，也没去查一下，真不好意思，我已经改过来了

哈，我写帖子连中文都经常的写错，实在是太不够仔细了，希望大家多多给我指出。

qqyou

在传统的形式逻辑书里面，确定矛盾关系还是相反关系，主要依据是两个命题的外延有没有交集，有就是相反关系，没有就是矛盾关系

这么说起来很多人就会看晕了，因为去想象一个命题的外延，本身就是很讨厌的事情。我来给一个比较直观的定义。


命题C和命题C1，不能同时为真，也不能同时为假，这个就叫矛盾的关系
命题C和命题C1，不能同时为真，但可以同时为假，这个就叫相反的关系

比如上面那个自相矛盾的故事，矛刺破任何盾，盾可以挡住任何矛，本身是不能同时为真的。但是矛刺不破某个盾，盾挡不住某个矛，却是可以同时存在的，所以就说这两个命题是相反的。

在我们文化里，平时是基本不大进行这么严格的区分的，一般这种不能同时为真的，我们都叫矛盾，甚至夫妻之间闹了别扭，也会叫产生了矛盾。

不严格区分、严格定义会出现什么问题呢。那就是如果不严格定义，你就不可以采用逻辑的方法去解决问题。比如说你要用归谬法去证明问题，如果你最后推导的不是一个矛盾关系而是一个相反的关系，那你的整个推导就不能成立。

所以缺乏严格的定义，使得我们古代的很多研究，其实是不完备的，仅仅是一种可能甚至是谬误，而不是真正的结论。

所以我们在讨论问题之前，不能仅仅注重形式，先要区分好定义。

wangtutu

QQ不把大家带沟里，不算完。

初中以下小孩根本不用学那个形式逻辑。
他自己要学会自己总结他的逻辑。

qqyou

原帖由 wangtutu 于 2009-3-27 11:07 发表
QQ不把大家带沟里，不算完。

初中以下小孩根本不用学那个形式逻辑。
他自己要学会自己总结他的逻辑。

你说得很对，不仅初中以下不学，其实整个民族都很缺乏，所以大家脑子里总是似是而非的想法。

作为一个人，不学这些一样生活。但是如果让孩子在数学和现代科学方面能够领悟，则形式逻辑是必须的。