大人影响孩子的程度有多大？

hubaichun

谁说数学不好考不上大学了？
不一定的。
数学是思维的组成部分，一个人的数学方面得到提高，会扩展思考问题的角度和深度。
别把数学单纯和成绩挂钩，数学是智力的组成部分。

纯文科的人和纯理科的人思考问题的角度会有很多区别，也有局限，当然不如文理兼修理想。
学数学和学语文一样，不只是分数的问题。也是智力开发的问题。

家长用心培育孩子，不就是为了提高智力吗。

qsqsqsqs

普通所说的文理之外，可能还有一片天地，就是用科学的眼光看待历史和社会。发展孩子的语言能力和外语能力，引导其艺术上的入门，学习数学，学习自然科学，指导其关注历史、社会并尝试以科学方法分析研究之，都是必要的。前后次序与轻重缓急的安排可酌情决定，找到最合适的时间段突出不同重点。大敌是僵化的学校教学、应试性教学以及家长对这样的学习的强化，而非这些不同领域学习的前后次序和轻重缓急安排。

pianocrazy

论坛里的家长重文轻理，说明我们学校的文科教育比理科教育烂很多很多。

听语漫步

俺比较重体能，情商，想像力和创造力
这些不是学校和培训班里能学到的

lisa415705

暂还我没这现象,宝宝21个月,先跟论坛的前辈学习.

wishuhappy

我检讨，目前状况确实是重理轻文。 怎么解决这个问题呢？ 小学生的理科就是数学了？ 难道去学奥数？可为啥俺就对奥数总有抵制心理呢？

hzt124

本人也认为孩子最好等到八九岁再学习数学,没有什么理论根据,只是凭经验.

happy_99

呵呵，同意王老师的意见，不先看懂题，数学学得再好也

ibm22

逻辑狗中有逻辑训练和数学训练，而且生动有趣，孩子在玩的过程中就学到了很多东西，我认为在孩子小，没有更好的学习理科材料之前，孩子可以学逻辑狗。

心香如意

我也发现论坛就儿童科学的讨论非常少，而这个是我儿子最最喜欢的，他经常在家做试验，而且特特别喜欢科学课程，也喜欢看科学书籍。