读经的路上

得一

已邮出，您注意查收。

好运多多

多多到月末就放假了，  孩子放假在家我一般很少上网，  月末的31日就是周日，  我打算从这天开始读论语，  为此我是做了充足的准备的， 特意买了一本繁体的论语给多多用，  发现多多并不排斥繁体字的书，    有时候读周易给他简体的就用简体的， 给他繁体字的就用繁体字的，  什么都成，  我和爸爸一个人用育心的， 一个用四海的，   我几乎每隔两天就会在他们面前叨咕一遍，   放假了咱们就开始读论语喽，   私下里我一再叮嘱他爸， 每天最少读三遍，  半个小时，   我早早地先给他打好预防针，    我还借鉴子仁妈妈的方法，  做了个奖励表格，   花了我一上午的时间，   一张纸四周，  每周七天，   爸爸， 多多， 妈妈，  每天读论语三遍，  给三个红花，  为了买到红花的印章，  我找了好几家店，也没找到，  就用别的图案代替了，  
万事具备了，  就等放假了，  这期间， 我们每天的读经内容有周易， 和复习道德经，  。

好运多多

和小的孩子不能比， 多多今年9月份就上小学了，   所以这个寒假和上学前的这几个月就显得很重要，   看禾雨奶奶的日记， 禾雨要推迟上学一年的，  非常理解他们想多读一年经典的想法，
让多多晚上一年学，  我没这个勇气，  但是让多多少上半年幼儿园到可以试试，    前提是看寒假这一个月在家的读经效果，  我不是很坚信的原因是每次周日在家读经的效果并不是很高，  
假期里我们计划：上午：   周易每周读两章，  读五遍，   然后每天复习十章一遍，  这个我们现
                                 在读到十二章了。  时间大约半个小时。
                         下午：  读黄帝内经，  大约五六十个字，  读五十遍，  读两天， 这么读，
                                   一是看看百字百遍法的效果，  二是练多多耐力，  我试着读了一下
                                  五六十个字， 五十遍，  我用了十五分钟，  多多得用30分钟。
                         晚上：  论语，一章， 三遍， 以后章节字数多的试情况定。 大约30分钟
这样， 每天大概读经一个半小时，  分三次读，  每次半个小时， 如果效果好， 坚持的好， 我们就这样一直读下去，  幼儿园开学了也不去， 在家呆半年，  如果效果不好，  开学读经计划又得变， 先走第一步在说吧。

wynnzhang

学习了,留个记号,明天从第六页开始翻!谢谢!

wynnzhang

哇,今天一上午终于读完了!!从中受惠很多! 简单一个谢字实在太轻了!

给宝宝读经之前,我也看到子仁妈妈推荐的累积法和百字百遍法,结果我选择了后果,现在读论语,每天几小节,读十遍,多十天!

结果每天我都走在路上想,何时才能完成这个论语呢,何时我家宝宝才能接触到多一点的经典呢!

看完多妈的楼,准备也开始137法或者337法,觉得这个对我对宝宝都是行得通的!

试试就知道了!!!谁说不是呢?嘿嘿

好运多多

第一天用百遍法出现的问题我在紫霞湖的帖子里留的言， 贴回来。
来取经了， 请乐乐妈妈指点。


多多今天就让他休息了， 开始读黄帝内经， 67个字， 读五十遍， 多多一听读五十遍， 很有畏难情绪，   我先领他读了二十遍，  他跟读很不认真，  只是嘴里读着， 手和眼睛都没闲着，  后来我让他自己指读，  发现， 都领读二十遍了， 还有好几个字不认得，  之前我曾实验过我自己读这几个字五十遍就十五分钟，  我还给他多算了预计他读三十分钟，  没想到读了一个多小时，   即使读到第五十遍，  也没读流利，   
我想问问， 乐乐妈，  你们的方法， 读新的内容时， 你领读多少遍， 然后让乐乐自己读， 乐乐读多少遍能读的一字不差，  读一百遍时的效果，  五十遍， 一百字大约多长时间。
我们明天试试在读五十遍看看效果， 我们一段就读一百遍，  然后下一段我打算在少读些字，
皇帝内经用一百遍的方法我的主要目的就是想试试，  一直没用过这个方法，  还有就练多多的耐力耐心。
第一天试这个方法很受打击，   用137法， 每天读三遍， 读七天才二十一遍差不多就记住了， 比这字还多，  可今天读五十遍还读不利落， 我想原因有，   一是刚开始， 多多不适应，  上来就五十遍，  在有每读新的经典孩子都有个适应过程， 每部经典有每部经典节奏吧， 在可能还是妈妈的心态问题，  总是想都领读二十遍了还不熟，  总之问题一堆，  想问问乐乐妈你们刚开始用着个方法也有这个问题吗。  谢谢了。

下面是乐乐妈妈的回复
回复 #644 好运多多 的帖子


不是夸奖多多，实在是乐乐开始的问题比多多还要多；就是现在已经习惯每天50遍了，还是好多问题。不知你自己有没有试过，让自己一口气读50遍，100字——我是做不到的，若不是跟乐乐一起读，到现在恐怕我也是做不到的；我们自己都做不好的事情，有什么资格要求孩子一步到位呢？！
   他们毕竟是四岁左右的孩子呢！
   我已经不要求乐乐一定指读了，只要求乐乐不要手里拿玩具；跟我读就好，在30遍左右，可以做到不读错，50遍左右，可以读的很流利，读后50遍，大概可以有口无心的接我读的内容；若让他背呢，还是不能。
   比如，论语第八，我是分5部分读的，各100遍。今天复习的程度——就是可以自己指着读，不认识的地方或接不上的地方，我提醒一下后，可以往下接着读；背，现在是不可能的。
   今晚还复习论语第五，有的段落已经不像刚读完的时候，那么流畅了。
   
   唯一一个意外的进步，就是无意之间认识了不少字。
   这样已经很开心了。
   

    觉得你不应该跟多多说，一下读50遍要——我是说读10个正字，读2个或3个休息一下；现在20遍左右休息一下；读的过程中，我是很灵活的——刚刚开始因为不熟悉，跟我读10遍左右，中间10遍指读，然后再跟读10，有时候乐乐喜欢当老师，就让他读，读不下去的时候，我再接下来；最后有点累的时候，就让他抱着我的脖子，坐在腿上跟我读完。
    还有一个好玩的：就是乐乐非常喜欢让我伸出10个手指，读一遍，消灭一个；这样一个一个消灭下去，很快就完成10遍的。还可以把第一个正字当榜样，鼓励孩子，都做的像第一个正字那么好，乐乐现在喜欢自己画正字，很有成就感呢！
   

    其实，多多已经做的很好了；100遍只是读的越多越熟练而已，若要求一字不错的背诵，现在看来，100遍还是很勉强的。放松下来，你会发现宝宝天天都在进步的，还有什么可担心的呢！

好运多多

2010年1月30日
上午9点开始读经，  先读的周易，  泰卦第十一和否卦第十二。和多多共读了五遍， 多多自己读一遍，  用时25分钟。
读黄帝内经67个字，  昨天读了五十遍， 今天读五十遍， 今天读的很流利，  我先和多多共读30遍，   多多自己读二十遍，  用时35分钟，   没休息。 昨天用了一个多小时。
今天第一天读论语， 奶奶来了，   6点钟开始读，  给奶奶了一本论语，  希望每个人都参与进来，   打开CD跟读，   只有我和爸爸跟读，   多多又出现了第一次CD跟读的情况，   不拿书，  坐不住，  嘴里偶尔跟读一句，    奶奶没读，  呵呵， 可能是不好意思吧，   爸爸的表现真是超级棒，  一遍遍跟读下来，  我真担心他不耐烦，  或是嫌多，  可没有， 我问他烦没， 他说没有，  真开心啊，  多多的表现虽然不尽人意，  但我是有心理准备的，   回想第一次我们跟CD读的时候，  第一次我就放弃了，  没有在试试，   这次， 我一定要坚持一段时间，   我和爸爸说，   我想试试， 不去强迫多多，    咱俩认真读，  看能不能影响多多，    明天继续。 给自己加油。

好运多多

一月三十一日
上午读周易同人卦第十三和大有卦第十四，  五遍，
  从第一卦到十四卦一遍。
下午黄帝内经 五十多个字，五十遍。 这五十遍， 别说孩子，我都有畏难情绪。
晚上论语全家人跟读， 还是我和爸爸读，  多多偶尔读一句，  但今天比昨天进步的地方是， 没有到处走，  最后一遍奶奶说读了， 只是声音小。

好运多多

二月一日
上午周易从第三卦到十二卦一遍，   这个打算每周减去两卦，保持每天都能复习十卦一遍， 十三，十四卦五遍，
多多不愿意读黄帝内经，  我问多多， 为什么不喜欢读，  多多说读的遍数太多了，  我说那读几遍，   多多说三遍，  不， 五遍。   我动摇了， 同意今天按他的要求读，  我真的也对五十遍不耐烦，   真佩服实施百字百遍法的人。
晚上的论语，  前两遍跟读，  第三遍时我让爸爸领读，   前两遍多多一直坐着， 很老实、虽然没怎么看书，


， 我看嘴型是在读，  ， 奶奶拿着书。  第三遍时多多在地上走，  爸爸读到君子不重则不威时，
读成君子不重则不成， 我还没来得及笑， 多多就在一旁嚷道， 是不威，  我扑哧笑了，  
全家人都笑了，   爸爸继续领读，  我一边读还忍不住想笑，  这边笑还没停止，  那边爸爸就被一个长点的句子给卡主了， 没等爸爸读出来， 多多又快速说出了这句话，  奶奶奇怪极了， 惊叹着，  说这孩子怎么会，  咋记住的呢， 没看书， 也没好好读，  他 爸爸说，这小子不读的比我读还好，   我说孩子的耳根都很利的。   今天的论语读的很开心。

[ 本帖最后由 好运多多 于 2010-2-1 15:27 编辑 ]

得一

一次反复读50遍，会消磨孩子的意志，孩子复读不要超过21遍，7是先天之数，孩子复读取7或7的倍数，记忆的效果比较好