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楼主: 杨柳轩轩
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康氏识字学习日记

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31#
 楼主| 发表于 2009-3-30 11:01:04 | 只看该作者
2009年3月29日  识字第14天   儿子轩轩4岁1个月11天
    今天学习《低幼儿歌》第27课 第28课, 《低幼童话》第27课 第28课 。
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32#
 楼主| 发表于 2009-4-8 14:49:09 | 只看该作者
2009年4月7日   识字第22天    儿子轩轩4岁1个月19天

      据科学研究,一件事能坚持21天基本上就成了习惯。转眼间儿子学《康氏识字教程》已经22天了,除了一天儿子生病在奶奶家,没有识字阅读,22天坚持了21天,应该还不错,但愿这一切都成为妈妈与儿子的习惯。


      在不断地识字读经学习中,妈妈也在不断地学习,尤其是得到各位博友与网友的关注,妈妈也戒除了功利心,不急不躁。特别是看了博友豆豆的留言与博文《早教,到底怎么了》让我时时谨醒,特别赞同豆爸的话,早教应该做到1、没有计划,没有目标:父母不要设定既定目标,让孩子在某个时期学会某项知识、技能,达到某种标准,这是极其危险的,容易让孩子产生厌学情绪,害怕学习,学习成为一种负担,那样的话,就是丢了西瓜捡芝麻,后悔莫及。


     2、 摒弃功利思想,自然发展:对孩子实施早教的父母中有不少人急功近利,希望通过早教让孩子成龙、成凤,始终领先一步,甚至成为神童,这是不可取的,应在科学指导下,让孩子自然发展,不一定要立竿见影。


    博友“何振:教育无科”的博文《幼儿园学习小学知道该不该》,博文中明确提出教任何知识只要是健康的,不刻意强迫、不强求掌握程度、也不追求进度,在孩子的兴趣之上,那教什么都可以。


   《康氏识字阅读教程》确实是很好的阅读教程,妈妈每天继续坚持在给儿子读,一般都是儿子在画画、拼图中让妈妈读的。妈妈读儿子总是乐意听,一停下儿子就会叫继续读。每天大约25分钟,《低幼儿歌》上册50首已经读完,50%儿子会背,80%儿子能自己读,但若单独的生字儿子还是从头读起才知道是什么,妈妈也不强求。《低幼童话》上册已读到45课,就前10课儿子基本能读,后面的一般也就停留在妈妈读,儿子听的份上。


    《三字经》妈妈在继续读,总共18页已经进行到第4页,前3页儿子基本都能读与背。相比较康氏识读教材,儿子还是更喜欢亲子阅读《蹦蹦与跳跳系列》《贝贝熊行为系列书》每天会亲子阅读1本书。


    儿子对单独识字不怎么敏感,这段时间买了大型识字碟片《汉字宫》,儿子到是每天乐意看上几集,儿子喜欢上写字、拆字、变字的游戏中,一般他会写的基本都能认,到也是一个很好的识字方法。



2009-4-8 14:47:23
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33#
发表于 2009-4-10 14:38:37 | 只看该作者
我们现在也在读三字经,进度非常慢呢!
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34#
发表于 2009-4-11 11:05:32 | 只看该作者
水滴石穿,重在坚持。我也在用《康氏教材》,感觉不错。
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35#
发表于 2009-4-17 11:07:22 | 只看该作者
我也买了康氏的教材呢,感觉还可以,只是孩子在读儿歌的时候总是随意挑着让我读,这样一来效果就不好了。关注中...
另外,感觉lz主要给孩子念,孩子听读的行为比较多,这样孩子不认识单个的字是意料之中的吧。

[ 本帖最后由 颜妈妈 于 2009-4-17 11:09 编辑 ]
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36#
发表于 2009-6-29 15:26:01 | 只看该作者
楼主每天坚持肯定有效果的。支持一记
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37#
发表于 2009-10-16 11:40:18 | 只看该作者
有没有先认字的方法,孩子太小了
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38#
发表于 2009-10-23 09:14:48 | 只看该作者
楼主是个有心人啊!希望楼主坚持下去!
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39#
发表于 2009-10-23 14:35:24 | 只看该作者
妈妈真是有耐心啊!加油!
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40#
发表于 2009-11-15 18:15:24 | 只看该作者
学习了,谢谢
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