"两会提案247号:强迫全民学英语教育政策——必须废止",大家怎么看？

jiangying

很多人没有用,不代表对这些人没用,而是这些人不会用,不会用,吃了很多亏,自己还不知道,可悲.如果大家多用英语上上维基百科,英文google,会少上很多当.

又是不强迫,自愿.对大多数弱势家庭来说,不强迫,就代表不学.

如果说对自己有利的因素来说,我赞成不强迫学,因为那样自己的孩子以后会少很多的对手,但对于国家来说,这绝对不是什么好事情.另外,国家弱了,作为在弱国拔个尖,一样是弱者,有能力的谁会留下来?

qqyou

第一是说这个提案的文字水平不是一般的低。
第二是说中国要进步，在学校教育里、把英语列为必修课（而不是那个人说的全民学英语）是十分必要的。
第三对于职称考试是否考英语，怎么考可以商榷，但某些行业也应该是必须考的。

英语不是英国的语言、也不是美国的，而是世界通用的一种交流语言

我们的下一代不好好掌握英语，单靠个别人翻译的东西，是无法准确地掌握科技的最新发展的

举一个例子，为什么我们国家的医疗水平非常低，平时我们经常可以听到疑难杂症这个词。实际上在西方是没有这个词的。现在有无法治疗的病，但很少有无法确诊的病。我们国家的大多数医生，也就学到了整个医学的20%的东西就不错了，因为大多数的医生，英语水平都很低，他们无法跟上世界医学的快速发展。

有人说可以有专职翻译在做这个事情，实际上你去读读参考消息上那些对专业词汇翻译得不伦不类，就是到翻译这个职业早就该退出历史舞台了。

很多做IT行业的都明白，看那些翻译过来的书，你就要去猜测原文是什么，不如自己直接去看原文的书更加容易。

不过，某些行业，比如零售业则大约没必要学太多英语了。像去年奥运前，所谓街道老头老太太学英语这种作秀的事情，还是越少越好。

[ 本帖最后由 qqyou 于 2009-3-13 11:05 编辑 ]

jiangying

如果说英语教育效果不好

那是方法的问题.总不能因噎废食吧

qqyou

　　我汉字和汉语体系，能够助英语国家破解这一文化传承的难题。

　　在世界语言走向大同的事业中，是汉语而不是英语，能担当起历史的责任。假设我中国不知自重，一味地谄媚当前的强势语言，既给世界各国以笑话，也是世界语言发展大同事业的损失；我汉语不应妄自菲薄。

这段口号最好笑

wishuhappy

我赞同,,,, 窃喜: 以后留学又少很多对手了. 哈哈!

喜欢英语

今天凌晨看到这个帖子，我想了很多很多。 当然，想得最多的是我困了，先去睡觉，明早接着说。


       且不论这个提案的真实性（我怀疑是某些人杜撰的）， 如果这个提案如果得到相应了，那么就要有后续的一系列相应规定要下达，比如下达职称考试新科目（事实上现在职称考试学历达到某些水平的话，是不考英语和计算机的），考考数学，考考汉语言，考考计算机；比如规定升学不考英语，但是肯定加大某些科目的比重，或者增加点什么科目，接着肯定涉及到高考的改革细则。事实上，不考英语了，其他的考试科目我觉得还是要有增加，也就是说相对的考试总量不变。 那么英语不好的人有福了，那数学不好的人，是不是又要为废止数学科目考试而努力了呢？或者某个科目不好的人（总会有一群数以十万计或百万计的人的），要为自己不擅长学习而浪费了大量时间和精力的科目而大声疾呼了？
    再换个角度看，国家可以通过相关规定，要求职称升学不考英语，那么能限制用人单位不对人才的标准做英语方面的硬性要求吗？用人单位对要录用的人员要求英语，一方面是作为人才储备的。这也说明企业是有长远打算的。即使目前用不上，但是企业的发展目标如果定的长远的话，肯定要用。当然企业也可能发展不了那么快或发展不到那个程度，但是我们不能阻止企业为那个目标储备人才。 另一方面，企业对要录用的人员要求英语，也是要一个参考值，看学生过去的学习生涯中对自己有多高的要求、做到了多少。现在的大学，录学生是尽可能多的录，然后要为学生的毕业而降低教学要求，所以，大部分大学的自己考试科目成绩，对“学生有没有认真对待的学业生涯”是根本没有参考性。幸而唯一有个英语水平考试，还算是比较客观的一个参考值（当然不排除作弊的证书）。 当然，不要求英语证书的话，企业也可以要求学生的大学生数学建模比赛成绩、全国或国际的数学、化学、物理、天文学、信息科学等的奥林比赛成绩作为参考值。因为企业是实际的，他要为自己录用的人才能创造多少价值有个评估。

    如果国家劳动法或企业相关法律中不做硬性规定，那么企业还是要看英语的。那么大学生还是要学英语的。

    那么大学生才开始学英语赶趟吗？好想不太赶趟了。
    就算是赶趟。 如果按提案中所说，让英语老师都改行或补偿下岗，那么大学i里的英语学习资源势必短缺。那么为了就业，大学里有学习要求的学生到哪里上课，只有到社会上了。
    大学的学费是比较贵，平均到一学时大概是8-10元钱，但是社会培训一小时要多少钱？现在是大概要一学时15-40元。将来市场说的算的话，是多少钱呢？
    现在从小学到大学都有个国家教育部审订的课程标准，由国家经过考核录用的合格教师，将来的社会培训教师的程度和水平由谁来保证呢？学生在庞大的市场中怎么判断自己选择的学校合格呢？
    如果大学开始学习不赶趟，那么从小学或中学就要考试学习。中小学到大学开的都是英语选修课，没有硬性要求，那么为了以后的前途和发展，家长还是要让孩子上补习班。而且没有了学校的强大教学资源，市场说了算的情况下，那将是一个多么大的市场啊。 英语学习上的钱省了吗？时间省了吗？
    而且，如果用人单位要看英语程度，学生要自费花钱到市场上去学英语，那么什么人就没有机会学英语了？ 穷人啊。什么人的就业、升学和改变出身的机会没有了？穷人啊。

    提这提案的人是什么人啊？

ibm22

不学英语就没有机会吸取国外优秀知识，而英语资源是何其丰富，英语几乎已经成了世界性的语言，日本虽然不强迫学习英语，可是你到了日本如果不会说日语，第一个想到的语言还得是英语吧！哪怕你会德语、法语、韩语。。。

因此不论对自己还是国家，都应该好好学习英语，那些学了多年仍然是哑巴英语的人，不是他们学习方法有问题，就是我们目前的教育方法有问题，抓住方法这个本，才能治好哑巴这个标。不能因为有负面影响就否定学英语的意义，否则不是又要回到那个闭关锁国的年代。

素心

提案的文字，典型的大国主义思想，唯我独尊。

汉语，是世界上最优美的语言。（原谅我就不加之一了，没什么好客气的。）
但应用的人群，除了广泛的华人外，并不算多。（人的数目没啥好数的，中国人多嘛。）

英语是世界性语言，谁也无法否认，那就得面对。
应该看到也有同学，在学俄语，日语，法语之类的。但当不同国家的人交流时，还是用英语的多。

接下来就是在国内如何学，如何考，如何用的战术了。

素心

学习英语，与学习中文，学习本国的传统文化，本来不应该是对立的吧。

年轻人中，传统文化的缺失，不是因为学英语的原故吧。

如何继承发扬传统文化，如何海纳百川，却不失自我，值得细想。

还是老问题，教育体系/大纲/考试的设置，教学的方法。。。。

zyfh

还是有一点好处的，不要求全民学英语，人才外流到美国的会少很多