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热搜: 儿童 教育 英语
楼主: 烟烟妈
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[德语] 请教各位,孩子在什么情况下开始的二外????:

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11#
发表于 2009-4-9 13:39:56 | 只看该作者
我自己的情况也是,英语还懂一点,日语,就会那几句常用的。
如果教女儿二外,那我是肯定没有办法的了。
如果让我选择二外,我愿意选择法语。虽然日语我还懂那么一丁丁点。
为什么选择法语,是因为法语,据说是联合国法律文本的官方语言,因为它的纯净性——很少受到外来语言的影响,如我们中文的沙发,就是受了外来语言的影响。
不过,我没有学过法语,不知道这些道听途说的信息是否准确。

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trythis + 10 + 10 法语是联合国的官方语言主要是因为语言 ...

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12#
发表于 2009-4-9 21:45:06 | 只看该作者
回上层楼:
法语是联合国的官方语言主要是因为语言的严谨性,这点看看法语的语法就明白啦。
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13#
发表于 2009-4-14 17:13:10 | 只看该作者
我个人认为学习语言的方法是相同的,先让孩子学好一种语言后,用相同的方法再去学习另外一种语言,如果孩子一种语言还没学懂,就让他同时学习其它语言,容易使孩子厌倦。可以用汉语教孩子英语,然后用英语教孩子日语,这样既复习了学过的语言,同时又学习了新的语言,一举两得。
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14#
发表于 2009-4-15 09:10:00 | 只看该作者
烟烟妈,你都开始考虑二外了。
法语我们还真就听过两首艾丽莎的歌
自己不会二外真不敢贸然教孩子


不过如果教法得当孩子肯定是可以学的,成功的例子是斯托夫人的女儿,
不过不是每个人像斯托夫人那样本身精通很多语言的。

如果教法不得到,可能就会出现5楼的情况,
不过,即使不学二外,孩子在急于表达又词不达意的时候也是会结巴的,跟学不学二外关联不大
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15#
发表于 2009-4-20 11:05:40 | 只看该作者
这个建议真不错,值得试试
原帖由 chen_chen108 于 2009-4-14 09:13 发表
我个人认为学习语言的方法是相同的,先让孩子学好一种语言后,用相同的方法再去学习另外一种语言,如果孩子一种语言还没学懂,就让他同时学习其它语言,容易使孩子厌倦。可以用汉语教孩子英语,然后用英语教孩子 ...
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16#
发表于 2009-5-12 22:13:32 | 只看该作者
我不认为孩子多学一门外语就一定好。
这跟现在的小学生假期要上各种班是一样的,学以致用才是值得提倡的。能学好一门外语就很了不起了。如果你打算把孩子培养成外交官那就另当别论。我觉得不如让孩子多学点数学,对孩子以后的思维有好处。
外语毕竟只是一种工具,要多用才可以,没有应用的环境的话,也是一种浪费。

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Tere + 1 + 1 我很赞同。
oosakujq + 10 + 10 絕贊!

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17#
发表于 2009-5-18 06:46:11 | 只看该作者
多会一种语言,就多开一扇窗。
所以我觉得如果能趁着小孩子语言能力强的时期,多掌握几张语言还是很好的。

关键是具体的时间和方法。
是否一定要等一外的听说都过关才能开始二外?
这往往意味着孩子年纪大,其他各项学业的负担也增加上来了。
如果妈妈不会二外,如何给孩子创造二外语言环境?
如果完全没有语言应用环境,学会的也会很快忘记。

中国人好象把语言的学习看得很严肃,要学一定要学得精学得好。
国外很多小孩子会多国语言,跟他们的环境很有关系,跟心态也有关系。

如果我们心态轻松地看待二外,是否可以早点儿跟英语同步进行呢?困惑中。
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18#
发表于 2009-5-18 08:49:04 | 只看该作者
原帖由 eathworm 于 2009-5-12 22:13 发表
我不认为孩子多学一门外语就一定好。
这跟现在的小学生假期要上各种班是一样的,学以致用才是值得提倡的。能学好一门外语就很了不起了。如果你打算把孩子培养成外交官那就另当别论。我觉得不如让孩子多学点数学 ...

絕贊!!!
學以致用,學沒處用,就是一種浪費.
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19#
发表于 2009-5-19 03:34:10 | 只看该作者

回复 #16 eathworm 的帖子

同意!!!

尤其是在學習其他語文前,
更應先學習好自己的本國語文...
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20#
发表于 2009-5-19 20:29:11 | 只看该作者
本人不懂二外 所以现在也不敢教
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