亲历美国孩子的一堂数学课

老易 · 发表于 2009-3-6 12:29:54

正在实验室工作，突然楼下一阵喧哗，好奇的出去看看，
原来学院来了一群小学生，大概7-8岁的样子，
几个老师正领着他们上数学课。

学生们分为三拨，一拨学生跳远+数学，
方法是，一个学生原地跳远，然后其他学生帮他测量。
把测量结果记录在旁边的小白板上。

另一组学生在教室里，摆弄一些数学教具，有小圆棒，
有几何板，做加减的练习。可参考下图：

第三组印象最深，在楼道里玩丢沙包+数学的游戏。

具体的玩法：

在楼道里画出一个方形区域。

然后划分出一个个格子，
每个格子里贴上一个数字算式，
诸如x2，+1000，+5等等，

这类似于我们玩的套圈游戏，
然后让孩子把沙包丢到格子里，
丢到什么数字就写在旁边的白板上。

比如，第一次丢到了+5的上面，
就记下+5，第二次丢到了x2里面，
就进行运算，变成了10.

第三次丢到了+1000，就变成了1010，
回环往复，数字最大的就是赢家。
要小心不要丢进乘以0的那个格子，
否则前面所有的结果会变成零。

我在旁边看孩子们的运算，
又熟练又准确，比我想象中好得多。

这堂课，把游戏，运动，动手操作与数学
结合到了一起。锻炼了孩子的身体，手眼协调能力，
数学运算能力，一举数得。

有的朋友想学美国的教育，然后托人搞一些教材回来，
实际上，教材只是教学的一小部分，只能起到管中窥豹的作用。

关键是要领悟其中的教学思想，
要学会调动孩子主动学习的热情，

要让孩子动起来，
动手，动脑，动眼，动耳，动情，动身，动嘴，
这个“动”字，
实际上诠释了美国教育的全部秘密。

wangtutu · 发表于 2009-3-6 12:55:45

这种方法对小孩很有效。

对大孩子不见得效果好。

menghuan · 发表于 2009-3-6 12:57:15

这样学习真是太好了，我也是指对孩子而言。

lisa415705 · 发表于 2009-3-9 12:00:10

动手，动脑，动眼，动耳，动情，动身，动嘴，真好!
是啊!宝宝的启蒙数学不也可以和他玩互动游戏吗？

anhhy101127 · 发表于 2010-1-5 10:43:17

ouyiyang · 发表于 2010-1-5 14:31:22

寓教于乐的典型例子啊

erin2002 · 发表于 2010-1-6 11:26:42

挺好，在玩中学！

葱葱绿 · 发表于 2010-1-6 11:35:57

主要是起到了寓教于乐的目的

白薇 · 发表于 2010-1-6 15:04:03

主要是教育者的用心
做到这些并不难啊

junezou · 发表于 2010-1-6 15:30:01

我们国内的教育什么时候能够这样轻松，而且形式多样

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