也来盖楼——女儿的英语学习记录

cathysh

:我家小朋友今年上二年级了，直到这两天才发现这个超好的论坛，看到“二年级小女生”这个标题就追着读进来了，实在是佩服悦悦妈妈的坚持与努力，同时也看到了悦悦的突飞猛进。加油加油，我要向您学习~

我爱悦悦

2009年9月14日

最近几天在读新概念1B21课“Breakfast Blues" 照旧先听、再跟读，然后再边看课文边跟读。小朋友反映这课语速快，她有点跟不上，只好多听多看几遍喽！自从跟她说小羽哥哥听英文故事时妈妈可以帮忙按摩后，她现在每次听英文时都让我给按摩 ，很享受的样子！每次我问她听懂了没有，她都说懂了，问为什么这么快懂了？她说已经把青少版1B的中文译文和书里的漫画全都看了一遍，已经理解了意思了！ 原来是这样啊，我还奇怪怎么会明白得这么快：）

周末在家可以看动画片，她仍旧在看那百看不厌的降世神通，偶尔叽哩咕噜说出一句降世神通里的英文，那天说的是第三季PAINTED LADY里的一句话：”Maybe we can clean the river!" 当时我看到她在看这一集，恰好听到这句话，由于没有字幕，我就问她听懂了没有，她说没有，于是我就告诉了她，没想到她牢牢记住了，周日对我念叨了好几次，我则趁机把她英语课本上的"clean your teeth, bursh your hair,"......跟她练习了几遍。

周日去爷爷家吃饭，爷爷是个非常认真的忧国忧民的老专家，退休多年仍旧在家里发挥余热搞研究，有人对他的研究叫好，也有人觉得他的研究不值一提。爷爷还记得N年前我曾帮他翻译过一篇短短的英文专业文章，其实那些专业知识我不是很明白，翻译得一点都不好，后来被爷爷认识的一个真正的专家改得面目全非 :L :L :L 今天爷爷旧事重提，说我当年劲头很大，现在怎么不太关心他的研究了？:L :L :L  我赶紧把悦悦推了出来，说我准备培养悦悦三年后能帮爷爷翻译简单的英文文章 :lol 不知道这目标能否达到？

dsxlrf

我女儿也上二年级了,也想学好英语呀

tree-tree

悦悦妈妈记日记也懈怠了阿

我爱悦悦

感冒来势汹汹，把我和悦悦都击倒了。过去的两周里，先是悦悦高烧，然后是我，持续了10多天，终于好了。

而且我不但发烧，连嗓子都哑了，自顾不暇，根本没力气管悦悦的英语学习了。所以这段时间，悦悦就是看看动画/听听故事而已。

1、动画片除了百看/百听不厌的降世神通外，又喜欢上了Little Bear和Andy妈妈发的Horried Henry,每天睡前看两集。降世神通看的次数太多，现在已经很熟悉剧情了，经常晚上睡前要求听着MP3睡觉，而且一般都能知道是哪一集的故事，只是我仍旧不知道她能听懂多少。

2、阅读方面，由于没力气管她，我拿出我买了很久的Frog and Toad 的书，让她先听几遍音频，再自己边看书边听故事，然后再盲听/跟读。“Frog and Toad”的故事很有趣，音频她也算喜欢听（当然，喜欢程度比不上降世神通 ）让她读给我听，读得也还算流畅，有些生词读得不太准，我边听边纠正。不过进展很慢，刚刚听/读了一本书里的两个故事，看来全听完得费点时间。顺便说一下，她不喜欢听hello reader 故事城堡的音频，每次我放她就说听了心里难过，让我停下，大概是配乐比较忧伤的缘故吧！

笑笑的笨妈咪

我家孩子也上二年级。哎，在幼儿园学了美乐蒂英语，上一年级了就没管过，现在估计都忘得差不多了， 看到坛子里妈妈孩子的成绩真是羡慕啊。
这几天泡论坛泡的头昏脑胀，看到这想下，看到那想学，可是孩子作业太多，时间有限，没有那么多时间和精力。我刚在卓越定了体验1，先从这开始吧。

我爱悦悦

2009年10月11日

10、1长假期间，没有出远门，只去了周边的南沙和东莞，分别各住了一晚上。小朋友玩得挺开心，英语么，自然就顾不上去学了

记录一下最近的学习内容：

1、《Frog and Toad》听、读、跟读，终于把一本《Frog and Toad are Friends》读完了，足足听读了10多天，这速度可真够慢的

2、读了我买的一本原版书《Fraidy Cats》，讲两只小猫睡前听着外面的声音而害怕的故事。悦悦拿到书的第一反应是：能听吗？可惜，这本书没有音频。有不少单词比较生，读得不是很流畅，但因着画面的缘故，也基本理解了意思；

3、动画片看完了全部的《Little Bear》，晚上睡前仍要求听《AVATAR》，小朋友对降世神通实在是太迷了，这狂热劲儿竟从暑假持续到现在 :L

  最近一直在考虑接下来该让悦悦学些什么，昨天偶然拿出轻松英语名作里的《海的女儿》，小朋友很喜欢这本书，自己先从头到尾把图片看了一遍，翻到最后发现有中文译文，于是又把中文译文看了一遍。我试听了一下音频，语速较慢，可以先给悦悦听听看，然后再慢慢读读这本书 也考虑加入加州教材，只是家里的打印机时好时坏，让我对打印这套教材很头大

  同时还想加强一下拼读能力，把PHONICS再练习练习。因为我以前只是陪她一起玩过STARFALL网站上的部分内容，没有系统的学习下去，想起我在香港买的PHONICS KIDS这套书一直还没用上，不用可太浪费了，花了好几百大洋呢。

[ 本帖最后由 我爱悦悦 于 2009-10-11 22:44 编辑 ]

tree-tree

跟着悦悦，就想，能不能差距越来越小，或者距离越来越远

我爱悦悦

原帖由 tree-tree 于 2009-10-11 23:02 发表
跟着悦悦，就想，能不能差距越来越小，或者距离越来越远

哈哈，悦悦英文水平并不高，所以呢，追上我们是指日可待的

happy_yuan

看着悦悦的英语记录，一路坚持下来，真不容易，
悦妈建议俺也开个贴子记录小家伙的学习记录，实施起来还真的有压力呢！很佩服有耐心有毅力而又坚持的妈妈们！
好久没记录小家伙的英语学习了，借悦悦妈的楼汇报一下：
听力：
1.小乌龟学美语，在悦悦妈和Andy妈的推荐下，一直听小乌龟学美语，反反复复，快听到50集了，感觉听力进步了很多。
，要跟读有困难，生词量太大，下一步实施吧；
2.Blact cat黑猫英语，买了第一级，有些后悔，网上就有下的，音频很好，字太小，不适合孩子读，听音频就可以了，最近小家伙迷上了其中的《彼得.潘》和佐罗；
3.轻松英语名作欣赏，适合孩子阅读和听，排版很好，就是最后的中文翻译有点影响孩子的注意力，打算作阅读教材。
4.体验式英语的八级、九级，听熟了大部分感兴趣的故事，体验式英语越看越是一套好教材，特别是第八级和第九级有不少的原版读物的常用生词，虽然难度比前几级加大了很多，长句也出现了不少，但多听多读相信能对日后的原版读物阅读打下基础。
阅读+phonics：
1.phonics kids:看了一些碟，孩子觉得枯燥，但和教材结合，真是一套好教材，有许多的发音规律，如果真正能掌握，对单词的拼写和读会有很大的提高；
2.机灵狗，机灵狗我家从ABC开始，从听、读到写，刚开始听写真是艰难无比，但坚持了半个月后，发现孩子拼读英语单词的速度快了很多，希望对日后单词的掌握有成效；
3.新概念英语1，读了体验式和简单英语读物后就发现教材的好处了，关键是不用家长花时间准备太多的资料，特别是词汇部分，有很多例句，又有配套的音频，小家伙新1基本上背过了一遍，好多词汇能听不能看；
   我家孩子听力比阅读好，中英文都是如此，阅读主要是词汇量的问题，原来我没重视这个问题，现在阅读反过来制约了听力的发展，打算从机灵狗和新概念英语入手，着力解决这个问题；
   加州教材真的好，可是没有配套的听力，打算过一年，等孩子的语音和阅读水平提高了，再系统地学习。
  咱家孩子语言学习进展慢， ，小蜗牛一样在爬，只能顺其自然了，日后打算仍然以教材为中心，机灵狗加新概念1，听力方面轻松英语名作欣赏加小乌龟的跟读训练，估计一年的时间还有点紧。。。。

[ 本帖最后由 happy_yuan 于 2009-10-12 13:18 编辑 ]