小学一年级口算有技巧吗？需要技巧吗？我的经验和认识

qdylz · 发表于 2009-2-9 11:35:33

原帖由 txjs362531 于 2009-2-9 08:15 发表
不过，有这么好的潜质，只是让熟练计算有点可惜，

txjs362531朋友，你所指的潜质又是什么呢？是指先天的素质吗？还是指每个人都具有的潜在能力？
如果你所指是先天的素质，那我想请问在你的班上是专门发现一批潜质好的孩子因材施教吗？
如果你指的是每个人都具有的潜在能力，那这位liyuanyue朋友的做法不是有点可惜，而是值得学习。

txjs362531 · 发表于 2009-2-11 13:41:53

不好意思，我网上经验太少，还真不知道重复注册就叫穿“马甲”。至于广告，真的不需要，我只不过是小县城一幼儿教师，班上生源稳定。上次随笔一句，请原谅唐突了。
   可能我不该对家长的教法妄加评论，只是觉得天分这么高的三岁孩子，只局限在做计算，背古诗等有些可惜了。

   我班上孩子并没有经过挑选，他们当中那个上镜最多年龄最小的男孩（04年9月出生的）应该像liyuanyue朋友的孩子一样，天分很好，4周岁到我班上之前，10以内加减几乎可以不借手指头，家长也教了些两位数加减，孩子会做就是慢一些，我让家长不要教，待我系统地教了四个月后，这孩子就突飞猛进，速度可比成人。
      其他孩子进步也很大，这也许就是“每个人都具有的潜在能力”吧，但不可否认，这个潜在能力会因人而异有强弱之分，开发的过程也必会受到很多因素的影响。

liyuanyue · 发表于 2009-2-11 15:55:17

呵呵，俺家小屁孩其实没想教他，他奶奶（小学老师）说让他多玩玩，我教他背唐诗只是为了锻炼他的记忆力。学数学是他自己也有这个兴趣。所以今年的三个学习任务应该来说是很简单。

qdylz · 发表于 2009-2-13 11:29:09

只是提请你注意，因为本坛严格控制广告。如果一味宣传你班上的情况，即便我不删，其他超版发现也会删的，所以你一定要注意尤其不要留什么电话、网页、QQ号之类的。

通过你介绍的情况，你的班应该办的不错，特表示祝贺！

另外建议你可以修改你的个人信息，注明你来自哪个城市、那个县城，这样如果真有想找你寻求帮助的，可以通过短信息跟你单独联系。

dpz · 发表于 2009-2-13 15:25:31

原帖由 liyuanyue 于 2009-1-23 10:03 发表

10以内已经很熟了，不需要手指头了。每天一百题，他还好啊，有时他还会自己拿扑克牌自己出题自己做。

真的很羡慕啊

txjs362531 · 发表于 2009-2-14 14:57:57

谢谢版主的提醒！可能是我忍不住想炫炫班上孩子的能力吧，虚荣，不应该！
对电脑我还真是玩不来，还是经常来看看帖子吧，能在学前计算和拼音方面帮家长提些个人建议与大家共同切磋就好。

qdylz · 发表于 2009-3-12 09:34:41

原帖由 liyuanyue 于 2009-2-8 19:48 发表
10以内很熟，是指他已经不用手指头了，给他两三个数，它能立刻答出来，当然有可能有时候也会卡一下，我觉得我可以给他做20以内了，因为20以内的连加连减也会用到10以内的，他可以再次复习。不过我不打算更快的往 ...

才三岁的小朋友，太厉害了！

wljnhywyb · 发表于 2009-4-10 00:11:50

一块肥沃的田，撒什么种子都能旺盛地发芽生长，播种人挑选种子就相当重要了。光会背很多古诗意义不是很大。你家儿子天资聪颖，家长当好施种人呵！
这句话说得好,很有同感

风骜 · 发表于 2009-4-11 19:42:55

感觉是这样的，20以内的加减法是要逼出来的

sky0424 · 发表于 2009-4-11 20:53:56

我的方法与大家的不大一样,我儿子现在快五岁了.两岁多是会10以内的运算,现在100以内的混合加减心口算还不错.有兴趣的家长去<豪豪的成长日记>里看看.大家共同探讨交流.目的让我们的孩子共同进步.

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