小学一年级口算有技巧吗？需要技巧吗？我的经验和认识

lidazui

基本认识：
1、自己的孩子不是天才，是天才的话就不用你管了。人家冯诺依曼（发明计算机的那家伙）2岁的时候就把高中数学自学完了，12对会用6种语言写诗。
2、学习的秘诀就是“向牛一样反刍”，没办法，只有多练一个过程。请注意，这里的用词是“过程”
3、如何让这个过程变得快乐点，这是一个很关键的地方，需要父母去想了，我让孩子做去19以内的加减，没有任何办法，就是逼着做，熟能生巧。但是背乘法口诀，我就结合玩。他喜欢跟我在一起乱打仗，我就跟他说，我们怎么打呢，我们从乘法口诀开打，进攻人先背一个乘法，然后根据得出的数字，想出一个招数的名字（带有这个数字的任何文字，比如，25得10 ，10面埋伏，33得9，9拳乱打）我儿子经常缠着我要背口诀打仗。
4、要循序渐进，一次只背几个，不要贪多，完全熟悉了在进入下一个阶段
5、做题复习，

qdylz

还有比逼着做更好的办法，昨天我儿子在饭桌上给我出了好多口算题，最后出了一个57361减1亿，实在是懒得计算了，我就说爸爸算不出来了，儿子很高兴，终于把我难住了。

衣草2002

乘法口诀是乱背的，不用按顺序也行？最近打算让孩子把乘法学会了。凡是学知识的，都不能老实的做在椅子上学就是了。只能想办法，吸引他们。。

happy_wanghua

辛苦的妈妈啊。加油。

liyuanyue

俺家儿子3岁，现在让他做20以内的加减法，每天大概100题。今年的目标是20以内能够很熟练。没办法啊，熟能生巧。多练是硬道理

语文方面小学生必备古诗70首已经都会了，今年的目标是背完《千家诗》---- 76首，有25首和那个70首重复，所以只要背大概50首就可以了。

英语方面，背轻轻松松背英语3分钟小学初级。

立此为证。

txjs362531

楼主倒还能为孩子着想，尽力把学习过程变得愉快些。不少家长逼孩子学计算，是辛苦了家长更磨苦了孩子。其实，数运算教学中有很多技巧，我的体会是：10以内计算要达到熟练了（不是扳手指的速度快哟），数的分成组合熟练了，20以内加减自然就学得轻松，20以内进退位则是多位数加减的基础。
      我教过八九个孩子学乘法，他们都有相当熟练的进退位加减运算能力，没让他们背乘法口诀，而是先理解乘法是同数相加的原理，先学2乘几（该数翻倍），再学4乘几（2乘几翻倍），8乘几（4乘几翻倍），还有3乘几，6乘几（翻倍关系），10乘几和5乘几（一半关系），9乘几比10乘几少了一份“几”，7乘几比6乘几多了一份“几”，呵呵，看糊涂了吧，可那几个五六岁的孩子没糊涂，学得挺好，就两个女孩子有点糊，后来家长一热心，把口诀表让孩子背，反倒又捷足先登背得比推算的快了。
     其实当时我要的是孩子对乘法与加法的关系理解过程及熟练推算过程，可以训练他们的思维能力和心算能力，背口诀熟练了则失去了过程中的意义。

txjs362531

师傅呀！才3岁的孩子，是天才孩子还是天才父亲？
冒昧问一句，你孩子做10以内加减要用手指头吗？每天一百道题，孩子做得高兴吗？

liyuanyue

原帖由 txjs362531 于 2009-1-22 08:53 发表
师傅呀！才3岁的孩子，是天才孩子还是天才父亲？
冒昧问一句，你孩子做10以内加减要用手指头吗？每天一百道题，孩子做得高兴吗？

10以内已经很熟了，不需要手指头了。每天一百题，他还好啊，有时他还会自己拿扑克牌自己出题自己做。

tfjxw

又一個天才儿童!!!!

txjs362531

原帖由 liyuanyue 于 2009-1-23 10:03 发表



10以内已经很熟了，不需要手指头了。每天一百题，他还好啊，有时他还会自己拿扑克牌自己出题自己做。

看来你儿子是很有天分，他能快到什么程度呢？能不能传点视频上来看看？