教育中的支柱产业

老易

支柱产业，顾名思义是整个工业体系的栋梁。支柱产业有强大的辐射和拉动作用，
比如：研发神舟飞船的航天工业就是一个支柱产业，
这个产业可直接带动材料，设计，动力，通信，控制，制造，生物，医学等等产业的发展。

那么，教育中的支柱产业是什么？

什么学习对象能够起到支柱作用，带动周边其他的学习对象？

我想非语言莫属，当然这个语言指的是母语，而非外语。

加强语言能力的培养：

可促进智力的发展，语言本就是思维的工具。
可促进情感能力的发展，孩子更喜欢与其他人交流，自信心更强。
可增加对于数学科目的领悟。
可促进阅读能力的提高。
可促进历史，地理等社会学科的学习。
可增强书面与口头表达能力。
可帮助外语的学习。
可帮助科学学科的学习。
..........

对于支柱产业:

第一，要舍得大投入，因为只有大投入才有大回报。
其次，不要让一些旁支产业喧宾夺主，挤占了支柱产业的资源。
第三，支柱产业一旦发现问题，要不惜一切代价补救。不能得过且过。

总之，教育中要善于抓主要矛盾，所谓擒贼擒王，龙头活了，整盘棋也就活了。

长用户

教育中的支柱产业是什么？
答: 是校门口的野题作业本店, 是眼镜店, 是送保险进校的公司,...

ciscotang

支柱产业的核心课程:语文. 填空,默写,背诵, 新闻联播一样的作文...死气沉沉而了无生趣.

jiangying

这个类比似乎有点不恰当

小小小鲸鱼

貌似有道理，，，，，
学校也这样想，所以一年级语文课最多，也最重要（体现在各个方面，比如孩子不愿意做数学课代表，愿意做语文课代表）。。。
但是语文课到底是什么？它能承载这么重要的支柱功能吗？。。。。。有时间的话，另开一贴，正是自己在考虑的东西，正需要和大家讨论，理清一下思路。。。。。

听语漫步

加强口语交流能力，思辨能力，写作能力
下一步教一些计谋和策略

woodhead

老易的想法，其实很多挺有意思。。灵光一闪。。
支柱产业说，基本同意。
这个支柱产业，应该理解为基础课程。确实非语言莫属。

不过，也讨论一下：为什么指的是母语，而非外语？
外语，难道不能促进情感能力的发展，促进阅读能力的提高，促进历史，地理等社会学科的学习？
外语难道不可以帮助中文的学习，帮助科学学科的学习？

母语当然是基础中的基础，但可不可以中英文并重？

qqyou

孩子学的课程里，很多是具有普世意义的，比如数学、物理、历史、生物……，也就是说这些在世界各地基本都是类同的。

唯独语言，是最具有地域化的，无论是英语还是汉语。

所以楼主的支柱，无非是工具里的一种。

应该说在大清朝，语文是支柱产业更准确。

jiangying

工具是最重要的

工欲善其事，必先利其器

qqyou

其实中文里，概念不清、不求甚解的问题，某种意义上说，对于学习自然科学，还起了反作用的。

就比如老易，在数学版里关于学数学的帖子里对数学归纳法的理解，就不知道是中文学得太好了，还是中文学得太差了。